聽到易浩說那不是霜雪后,人群一下炸開鍋,他們紛紛討論霜雪被奪舍或者中邪,總之就是轉(zhuǎn)性子了。
“怪不得,霜雪白天性子活潑平和,晚上就孤僻怪異。”譚老師不停搖頭說:“真的可惜,我以前就說不讓霜雪和使君啊、雅兒啊玩,何老師非說沒事,難得的是霜雪開心,可是雅兒不會講話,使君性子癲狂怪異,現(xiàn)在霜雪跟著他們玩的都變成啥了。”
譚老師一開口就像關(guān)不上的水龍頭,滔滔不絕地數(shù)落學(xué)生們。
“這群孩子們就知道跟蔣老師玩,也顧不得學(xué)習(xí)吃飯。霜雪長得白凈,大家都喜歡,懂事知分寸,該做的家務(wù),該完成的作業(yè)從來沒讓人擔(dān)心過,晚上到了飯點準(zhǔn)時吃飯,誰知道會突然失蹤!這孩子真的是個好孩子,她知道使君喜歡吃槐花,每次學(xué)校做槐花飯總是留給使君,而使君明知道霜雪喜歡吃榆錢飯,每次還要跟她搶,霜雪次次哭可總不長記性。上個月抓到使君偷上樓頂,已經(jīng)是第二次了,你們說霜雪會上樹是不是使君教壞的。”
譚老師抹去眼角的淚,絮絮叨叨的又說了半天。
蔣老師怎么能容忍她一直嘮叨自己的孩子,“使君是皮實,可他也不壞,我跟孩子們玩,怎么就耽誤他們學(xué)習(xí)?”
兩個女人吵起來,人群紛紛站隊,很快就從單打獨斗變成群毆,警察手忙腳亂拉架。
突然容與帶著穿裙子的使君出現(xiàn),蔣老師的臉?biāo)查g暗沉,她怒視著易浩。
“怎么回事?”何老師吃驚地看著使君。
“你是女孩?天呀!我們都快忘了。”譚老師看到裙子才想起來,使君是女孩子的事實。
使君滿懷希望地問:“媽媽,我穿裙子好看嗎?”
蔣老師瘋了似的跑上前,擰著使君的胳膊,邊打邊拖著她。
“住手!”
易浩抱起使君,把她護(hù)在懷里,第九茜攔住癲狂的蔣老師。
容與匆忙抱走大哭的使君,在沒人的地方耐心地安撫她。
易浩盯著蔣老師說:“使君嫉妒霜雪的美貌,她喜歡吃槐花,喜歡半夜上樓頂。”
“你想說什么?”蔣老師眼睛里充滿挑釁。
“你利用使君的嫉妒心理,讓她晚上扮成霜雪的樣子,故意胡鬧惹得眾人討厭。”
“哼,我為什么要這么做?”
“因為是你把霜雪帶走的。”
“不可能,蔣老師不是這種人!”
村里人瞬間團(tuán)結(jié)起來一致對外,蔣老師微笑著感謝他們。
“是不是,問問孩子們就知道了。”
易浩揮揮手第九茜把昨晚和蔣老師一起玩的孩子們都叫過來,他們嘰嘰喳喳圍著蔣老師很開心。
警察最先提問:“你們昨晚一直和蔣老師在一起嗎?”
“是啊!”孩子們異口同聲地回答。
蔣老師摸摸孩子們的頭,村里人都十分信任她。
易浩蹲下來問一個胖胖的小男孩,明顯他不受歡迎被擠在最邊,“是嗎?你昨晚有一直看到蔣老師?”
“嗯,蔣老師一直在跟我玩。”
孩子們一起嘲諷道:“噓噓噓!謊話精,蔣老師就沒有跟你玩,你個大胖子,討厭的家伙。”
“就有,蔣老師跟我玩了。”小男孩眼淚汪汪,他的母親急忙出來抱著他,不準(zhǔn)別人欺負(fù)自己孩子。
“你撒謊,蔣老師都沒有給你糖吃!”
“對呀,你都不知道蔣老師昨晚跟我們說了啥!”
“我知道!”小男孩不服氣地撅嘴。
易浩急忙問他們:“說了什么?”
蔣老師神色慌張,“這是我們的秘密,千萬不要說,不然我不跟你們玩了。”
易浩望著眾人搖搖頭,“你們都不好奇自己的孩子被教些什么東西?”
村民們開始有些動搖,拉過自己的孩子問,但是他們的小嘴很嚴(yán)實,任憑家長打都不說。
小胖男孩哭著說:“蔣老師不準(zhǔn)我們講真話,昨晚她只跟我們玩了一會兒。”
“你胡說!”蔣老師咬牙切齒地說。
“你瞎說!”孩子們都攻擊小胖男孩。
“我沒有!誰要是講真話,蔣老師就不和他玩了,也不準(zhǔn)小朋友們和他玩。”
家長們十分生氣,威逼利誘孩子講出來,終于有小孩子松口,蔣老師的真面目被揭開。
“蔣老師,把霜雪交出來!”易浩逼近威脅她。
“你才是最可疑的人,憑什么說我。”蔣老師死活不承認(rèn)。
第九茜看到易浩的眼色,迅速跳到樹頂扯下穹廬幕布,明亮的月亮和星星掛在天空,人們紛紛抬頭看。
易浩看著眾人說:“這一切都是她的陰謀,先讓使君假扮霜雪,引起所有人的反感,再利用你們的反感悄悄帶走霜雪,讓你們以為她在替你們除去一個大麻煩,你們也就默默當(dāng)成她的幫兇。”
村民們紛紛低頭不肯說話,其實他們真的挺希望霜雪離開的,她的存在就像個警示器,沒有父母教養(yǎng)自己也能很優(yōu)秀,隨時提醒他們失敗的家庭教育。
村民們臉上有愧色但并不合作,易浩決定使出殺手锏,把證據(jù)擺出來。
“警察麻煩您截取六點霜雪哭著跑出去的畫面和十點左右霜雪上樹的畫面。”
眼看就要找到霜雪的下落,警察非常支持易浩。
易浩指著六點霜雪完好的鞋子質(zhì)問何老師:“你不是說因為霜雪鞋子破了所以責(zé)罵她,她才哭著跑出去?”
何老師不知所措地看著照片,緊張地望著警察和易浩小心翼翼地問:“你們懷疑我?”
易浩又指著霜雪爬樹的畫面給何老師看,何老師更加不知所措。
“你們都用心看看,這究竟是誰?”易浩堅持讓所有人看照片。
村民們卻選擇沉默,證據(jù)在前也喚不醒裝睡的人。
“使君?”警察湊過去仔細(xì)地比照畫面和霜雪的照片。
“六點的時候你已經(jīng)把霜雪帶走,從學(xué)校哭著跑出去和上樹的都是使君,蔣老師、何老師你們把人藏在哪里?”
蔣老師此時卻一口咬定只是兩個小女孩關(guān)系好,互相模仿一下彼此的妝扮增進(jìn)感情。
何老師發(fā)狂似的撕扯著蔣老師的衣服吼道:“是你,你把她賣哪兒去了?你還給我!”
蔣老師額頭的汗水一滴一滴打下來,聲音有些顫抖地說:“那又能說明什么?”
“都是你猜的,你沒有真憑實據(jù),你們能拿我怎么樣?別說我沒有把霜雪賣掉,就算我把霜雪賣到城里,有錯嗎?你們也是從外面來的,你們知道外面有多先進(jìn),霜雪有天賦,唱歌、跳舞樣樣精通,腦子又靈活,只要能夠受到好的教育,絕對會成為難得的人才,在這個小山村里能做什么?十幾歲就輟學(xué),然后嫁人生孩子,一輩子就毀掉了。”蔣老師像只困獸一般怒吼。
“混蛋,你個混蛋,還我霜雪!”何老師憤怒地捶打她。
“你們別裝了,誰都跑不掉,把霜雪交出來,不然使君你也就別想再見!”
“一個外鄉(xiāng)人,你敢威脅我!”蔣老師示意村民對付易浩。
易浩一招高能光勢就把村民定住,反手接下蔣老師的暗器,一招默哈勢反擊,她的盔甲便被震碎。
“別殺我!霜雪和雅兒都在地窖里,我?guī)闳フ摇!?br />
“別耍手段!”
易浩跟著蔣老師來到一個廢棄的地窖,揭下黃色符紙,他感受到純凈的能量迸發(fā)而出。
“壞我好事,我饒不了你!”
史教授猛地竄出來,一刀捅向蔣老師,易浩將他重重打傷在地。
躲在黑影里的黑星人吩咐施豪,“去把他救回來。”
“他該死!”
“你還想受一次懲罰?”
施豪心有不甘地用掌心火將史教授召喚進(jìn)黑洞通道。
雅兒抱著霜雪上來,她已經(jīng)奄奄一息,全賴金色能量續(xù)命,觸到易浩扶她的手,瞬間變成一縷魂魄飛進(jìn)鈴鐺中。
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