還剩第三個問題。
竹林小仙姥姥仰頭盯著孤寂則好的臉，好半天，才問出第三個問題：“愛會消失嗎？”
這道題我會！
夏未然搶答：“愛不會消失，但愛會轉(zhuǎn)移！人教版物理課本九年級全一冊第二十八頁里有一段話：大量事實表明，能量既不會憑空消失，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律。括號：lff啥的來著”
孤寂則好快速回憶，記起，初中教材好像確實有這么一句話。而且，除了外語水平有限，沒能把能量守恒定律的外語名說出來，其他內(nèi)容完全和教材內(nèi)容一致。
所以，現(xiàn)實生活中，夏未然是初中生？
誤會了，夏未然在現(xiàn)實世界不是初中生。但她為了好好學(xué)習(xí)，所以把初中課本也翻出來看了看。而在看到能量守恒定律時，想到網(wǎng)上看過“愛會消失”的段子，特意多看了一遍概念。
所以才能在此時流利地背出來！
“愛不會消失，但愛會轉(zhuǎn)移”
竹林小仙姥姥把這個詞語念了一遍，情緒忽然低落。她垂著腦袋，看上去是一個惹人憐愛的小不點兒。夏未然卻在心里腦補一出大戲：糟糕，這家伙不會真的是天山童姥吧？接下來，她會因為感情受挫，恢復(fù)蒼老本尊，剎那白頭
“我的天”
夏未然眼睜睜看著竹林小仙姥姥的發(fā)色逐漸變淺，她在心里想：我難道是神嗎？我心所想，即為現(xiàn)實？
很快，竹林小仙姥姥的發(fā)色完全變?yōu)樗{色，她頭頂?shù)拿忠蚕Р灰姟?br />
“謝謝你。”
竹林小仙姥姥取出一個盒子，遞給夏未然：“這是送你的禮物，冒險者，祝你好運。有緣再見。”
夏未然有些跟不上劇情發(fā)展，但她還是下意識地接過盒子。
在她接過盒子之后，竹林小仙姥姥給了她一個笑容，然后在原地消失。
夏未然的注意力立刻放到手中的盒子上，她小心翼翼地打開盒子，發(fā)現(xiàn)，里面是
“啥啊？針線盒？”
夏未然看著盒子里的針線和剪刀，感覺自己的一腔熱情直接被人一瓢水潑滅。她還以為，竹林小仙姥姥給了自己什么了不起的東西呢
孤寂則好也看到了盒子里的東西，他第一反應(yīng)是：這絕不是普通的針線盒！
既然夏未然看不上，那他就想個辦法，把這個盒子
“這個盒子居然不占背包，而且自動綁定，不會掉落，嘿嘿。”夏未然美滋滋，她已經(jīng)把盒子放進背包，并有意外發(fā)現(xiàn)，“我現(xiàn)在覺得，這個盒子可能沒那么普通，嘻嘻。”
孤寂則好：
唯有弜看穿一切，他隱蔽地瞥向孤寂則好：人模人樣，沒安好心，可惜，敵不過某些家伙傻人有傻福！
“竹林小仙姥姥離開了，那第二環(huán)算完成還是沒完成啊？”
夏未然說話的同時已經(jīng)打開控制面板，查看任務(wù)進度。結(jié)果，又有新發(fā)現(xiàn)。
夏未然：
就，很想打人。
“游戲有毛病吧？孤寂則好，你說游戲是不是有毛病？好端端的，移除角色什么意思，欺負我啊？前面野怪白殺了啊！題目也白做了啊！”夏未然向孤寂則好抱怨游戲。
孤寂則好看到系統(tǒng)信息，完全不覺得游戲在欺負夏未然。
他覺得游戲在欺負他。
他現(xiàn)在非常確定，那個盒子里面裝的絕對是好東西！因為，竹林小仙姥姥不是被移除，而是從普通變成了特殊！可憐他也參與了啊！他辛辛苦苦費了那么多腦細胞，做出來題目，最后便宜的是夏未然！
作為一個游戲老手，他完全能夠猜出來前因后果：游戲設(shè)計師埋下的伏筆，只有達到一定條件，比如答出那道超難的高數(shù)題，并解答竹林小仙姥姥關(guān)于愛的疑問，竹林小仙姥姥才能轉(zhuǎn)化為指定特殊。
他想要夏未然的納爾，卻先幫夏未然獲得了好東西
罷了，就當(dāng)是在積攢夏未然的好感吧。
倘若夏未然知道他的想法夏未然：抱歉，一絲也無。
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