第五長(zhǎng)風(fēng)雖然單純，到底也不是傻子。他很快便想起來(lái)自己第一次遇到葉芷的時(shí)候，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她要去找嚴(yán)可可，當(dāng)時(shí)也提過(guò)要矯正嚴(yán)可可的性格。
“你說(shuō)的那個(gè)脾氣很壞的人……是嚴(yán)可可嗎？”
他斟酌著問(wèn)道。
葉芷爽快的點(diǎn)頭，完全沒(méi)有第五長(zhǎng)風(fēng)想象中的避諱，“對(duì)，就是她。學(xué)長(zhǎng)應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的事吧？”
嚴(yán)可可之前鬧出的事情在學(xué)校傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，第五長(zhǎng)風(fēng)在學(xué)校里一直獨(dú)身一人，都聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的光榮事跡。
他不好意思的點(diǎn)頭：“有聽(tīng)別人提起過(guò)。據(jù)說(shuō)她跟同宿舍的同學(xué)發(fā)生了矛盾，指使機(jī)器人報(bào)復(fù)，差點(diǎn)失手殺了對(duì)方……”
沒(méi)有親眼所見(jiàn)當(dāng)時(shí)的情況，第五長(zhǎng)風(fēng)對(duì)中間的過(guò)程不抱有意見(jiàn)，但是這個(gè)結(jié)果，他不著痕跡的皺了一下眉。
無(wú)論因?yàn)槭裁丛颍l(fā)生矛盾之后，情緒上來(lái)了打一架，他并不會(huì)反感，可嚴(yán)可可顯然已經(jīng)不是想打一架了，她是在有預(yù)謀的殺人。
如果不是受害者拼盡全力啟動(dòng)了戴在手上的手環(huán)緊急報(bào)警開(kāi)關(guān)，學(xué)校的老師飛快趕到阻止了嚴(yán)可可，最終的結(jié)果恐怕不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
第五長(zhǎng)風(fēng)看著葉芷，眼神真誠(chéng)：“她的性格確實(shí)有問(wèn)題，我不知道你為什么要改造她，但是，如果你是來(lái)真的，我也想幫幫忙。”
順便，也可以保護(hù)一下小學(xué)妹。嚴(yán)可可在機(jī)器人制造方面確實(shí)是天才，她在學(xué)校學(xué)習(xí)了不到半年的時(shí)間，就能夠制造戰(zhàn)斗機(jī)器人，萬(wàn)一她不服小學(xué)妹的管教，想要反抗，連帶著小學(xué)妹受傷就不好了。
葉芷目的達(dá)到，高興的伸手跟他握了握：“那就歡迎學(xué)長(zhǎng)了，從今天開(kāi)始，改造嚴(yán)可可的計(jì)劃正式啟動(dòng)！！！”
“嚴(yán)可可就拜托學(xué)長(zhǎng)了！！！”
葉芷仿佛又看到了任務(wù)完成的希望，雖說(shuō)已經(jīng)不在意積分，像現(xiàn)在這樣心安理得的當(dāng)咸魚(yú)，她反正接受不了。
而且，在知道了自己不是沒(méi)有能力完成任務(wù)，是因?yàn)橛腥嗽诒澈髶v鬼才導(dǎo)致執(zhí)行的任務(wù)失敗，她當(dāng)然不甘心。
如今連敵人都在掌控之內(nèi)，怕她個(gè)球！！
就應(yīng)該好好完成任務(wù)，證明一下自己的實(shí)力！！
葉芷意氣風(fēng)發(fā)，恨不得站起來(lái)抒發(fā)一下自己的雄心壯志，可惜，上課了。
老師一踏進(jìn)教室，葉芷的脖子就縮了回去，整個(gè)人貓?jiān)谧簧希傺b自己不存在。
幸好這位老師很上道，并沒(méi)有對(duì)眼皮子底下這個(gè)一看就是不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生抱有期望，上課提問(wèn)題也沒(méi)有問(wèn)到葉芷。
艱難的挨過(guò)上課時(shí)間，下課后，葉芷帶著第五長(zhǎng)風(fēng)，就準(zhǔn)備行動(dòng)了。
與此同時(shí)，嚴(yán)可可那邊，任務(wù)進(jìn)行的依然不順利。
她已經(jīng)在學(xué)校轉(zhuǎn)了整整一天，這一天并不是什么都沒(méi)做，她努力溫和著態(tài)度，假裝自己只是好心幫忙，可無(wú)論怎么做，換來(lái)的都是好感度減少的提示。
“行了，到地方了。”
她冷著一張臉，帶著在路上撿到的一位同學(xué)到達(dá)醫(yī)務(wù)室，對(duì)方膝蓋摔傷，走不了路。
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