焦晃看著陸寧，擠眉弄眼一笑，“不知道學(xué)令喜歡燕瘦環(huán)肥哪一種？學(xué)令可先選。”又招招手，從這排仙女中有個纖細(xì)女童盈盈走上一步，她看起來和大小蜜桃年紀(jì)差不多，十二三歲的樣子，但發(fā)育就很正常了，淡綠裙裾里，身材明顯剛剛發(fā)育，不過這女童生得甚為秀美，甚至依稀可以看到過些年，她傾國傾城的姿容。
焦晃對陸寧笑道：“這位小仙女名蘇小小，從未見過恩客，本來張員外那外婦，說是要明年才到見恩客之時，不過聽聞學(xué)令來，小小久慕教授高才，這才相見，學(xué)令若不喜，她便退了。”
焦晃說著又看向張員外，笑道：“張員外，我說得對不對？”
張員外忙賠笑：“那是，那是。”他的靠山前任穎州刺史已經(jīng)被召去京師翰林院，聽說是成了什么學(xué)士，品階沒變還成了京官，若是以前，這自然是高升，再外放的話，怕也得是道署要員了，但現(xiàn)今誰還不明白？不過是放置養(yǎng)老而已。
張員外又轉(zhuǎn)頭對陸寧諂笑：“學(xué)令，小小仰慕學(xué)令才學(xué)已久，小可今日幫她圓了心愿，學(xué)令若不喜，自當(dāng)別論。”
焦晃笑道；“學(xué)令，聽聞小小琴舞雙絕，又是會吟詩作對的才女，張員外，我說的沒錯吧？”
聽這別駕大人賣力推銷，張員外笑著稱是，只是笑容多少有些勉強(qiáng)，顯然有些肉痛。
他之愛妾劉氏，從這蘇小小五歲時將其買來，不知道用了多少心血栽培，眼看就要到收獲之時，外面也正在造勢，卻不想要提前見光，雖說張員外答應(yīng)只是陪酒而已，但畢竟陪過了酒局，便自不同。
張員外好說歹說劉氏只是不答應(yīng)，張員外最后發(fā)起了脾氣，他極為寵愛劉氏，在劉氏面前這卻是第一次發(fā)脾氣，把劉氏倒是給嚇到了，但隨之劉氏就稱病，便是今日這樣的場合，劉氏都沒有來。
想想怎么才能哄得劉氏回心轉(zhuǎn)意，張員外心中也嘆氣，他老了，喜歡劉氏更多的是一種精神慰籍，劉氏甜言蜜語，很是會哄人開心，不似家中妻子，張嘴就是銅臭，甚至自己捐個員外郎，都嘮叨好久，她又懂得什么？令人好不煩躁。
心中嘆著氣，張員外不管怎么肉痛，也勸這位文教授，笑道：“學(xué)令，就給小小一次聆聽圣賢教誨的機(jī)會吧！”便招手：“小小，還不快來陪學(xué)令？”
蘇小小便細(xì)步行過來，到了陸寧旁側(cè)又倒個萬福，輕輕喚了聲：“學(xué)令大人。”聲音清嫩無比，纖細(xì)小身子，這才輕輕坐在了陸寧身側(cè)。
似蘭似麝的童女清香便飄入陸寧鼻端，很是好聞。
陸寧知道，這蘇小小什么仰慕教授才學(xué)之類的，自然都是客套話，但不管怎么說，這滿場仙女，蘇小小應(yīng)該是最干凈的一個，由她陪一會兒，倒也可以。
雖說這些畫舫中，標(biāo)榜賣藝不賣身的歌姬、舞姬應(yīng)該有許多，但真的沒被任何恩客碰過的，怕也只有蘇小小這種還未出道的了。
“別駕，這清仙女，都是如何來的啊？”陸寧突然想起一事，問焦晃，以前，一直沒關(guān)注過這個問題。
對青樓營生，陸寧并不反感，就如后世所說，難道只有富豪才有包養(yǎng)無數(shù)美女的權(quán)力，苦哈哈想一想，都違法嗎？
官員行走青樓，也并不違例，畢竟剛剛從前唐風(fēng)流開化中行來，無端端給官員們戴這種枷鎖，沒什么必要，只會令官員們想出各種應(yīng)對之策，反而損害國律的權(quán)威。
但是，陸寧看到蘇小小，突然就想到，那些因?yàn)樨毧嘈⌒∧昙o(jì)就被賣入這些所謂“仙境”的小女孩兒們，這個世界，好像對她們又殘忍了一些。
“清仙女？”焦晃一怔，但馬上就明白了陸寧的意思，立時哈哈大笑：“教授果然高才，清仙女，這詞用的好，用得妙啊！”
陸寧咳嗽一聲，看來，自己又要給這個世界創(chuàng)造新的詞匯了，想來，不久就會慢慢流行。
“老張，來，你來跟教授說說，清仙女們的來歷！”此時仙女們紛紛入席，焦晃也興奮起來，話語就比較隨意了。
陸寧有些撓頭，以老開頭稱呼同僚，好似也是當(dāng)初自己首創(chuàng)。
尤其自己進(jìn)齊王后，這么喊屬下顯示親密，漸漸的，也便流行開來。
張員外聽焦晃的話，又看了眼陸寧，對這北方來的新政官員，心中突然有些警覺，隨之賠笑道：“一言難盡，總之，都是辛酸淚，就說小小吧，若沒有我那側(cè)室，怕早就餓死了！”說著，就嘆口氣。
陸寧有些無語的看著他，這家伙，警覺性很高，生意做的很大是有原因的。
其實(shí)陸寧自也不是想掀什么桌子，但總歸要想個法度遏制幼童被賣入“仙境”的狀況，當(dāng)然，要從根子上說，還是要天下大治，人人安居樂業(yè)，仙女們才會真正為了錢財(cái)而來，而不是因?yàn)槌圆簧巷埍黄榷鵀椋渌ǘ戎悾膊贿^治標(biāo)不治本。
三巡酒后，廳內(nèi)氣氛越發(fā)活躍起來。
焦晃突然笑著問陸寧：“教授，聽說新學(xué)中，古人鉆木取火，現(xiàn)今火石打火，都有格物之理解釋？”
到現(xiàn)在，并沒有提他們家中子弟拜師之類的事情，現(xiàn)今這問題，自是考教這位新學(xué)教授，看是不是真的對新學(xué)有很高的造詣。
焦晃這個問題，莫說焦晃，在場的眾官紳自都不懂，只是道聽途說知道新政中有這種學(xué)問，所以便來考教陸寧，看陸寧懂不懂。
陸寧聽到這個問題倒微微一怔，因?yàn)檫@個問題都涉及到新學(xué)中簡單的能量守恒表述了，以作用力產(chǎn)生動能，動能化為熱能。
而這是面相秀才們的書經(jīng)，也不是必讀書經(jīng)，而是參考讀物，不過舉人分科，中不了進(jìn)士的舉人，便可以考各部各司吏員，如想進(jìn)入兵器監(jiān)為吏，參加的考試?yán)铮阌形锢硪豢疲婕暗膬?nèi)容比能量守恒之類又深了一步，是初中物理化學(xué)比較淺顯的東西，不過自然比后世初中物理化學(xué)的題目簡單太多，大體就是提出一些概念，還有經(jīng)典的物理化學(xué)公式，用現(xiàn)今的辦法描述出來。
陸寧不是什么學(xué)霸，初中物理化學(xué)的難題現(xiàn)在給他他肯定不會做了，但幸好，在這個世界來說，本也不必將題目搞的那么深奧，現(xiàn)今種下火苗，由后人來完善就是。
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