講武殿前，漢白玉臺(tái)階下，百多名進(jìn)士站在烈日下，都激動(dòng)而又忐忑的，望著前方巍峨的殿宇。
他們中，最年少者，剛剛束發(fā)，十五六歲，鄉(xiāng)間稱為神童，年長(zhǎng)者，兩鬢斑白，已近花甲。
其中，也有幾名，本就是新朝吏員，也就是中舉后雖然沒(méi)有官缺，但也聽(tīng)從圣天子號(hào)召作為吏員進(jìn)入司衙，會(huì)試時(shí)便有加分，作為吏員表現(xiàn)出色的，有主官推薦信，加分便多。
現(xiàn)今，這些進(jìn)士們，都激動(dòng)無(wú)比，等待圣天子召見(jiàn)。
前方那巍峨的殿宇，在他們眼中，金燦燦的，宛如神圣之地。
……
大殿寶座上，陸寧正翻看著這些進(jìn)士成績(jī)及大概情況。
本朝科舉分五科，分別是明經(jīng)、明文、明算、明法、明物。
其中明經(jīng)，便類似于歷史政治忠君愛(ài)國(guó)這類，通過(guò)研習(xí)古代書經(jīng)及新學(xué)教材，以史為鑒，學(xué)習(xí)社會(huì)架構(gòu)之類，又灌輸國(guó)家民族觀念，忠君思想等等。
明文，顧名思義，大概就類似于后世的語(yǔ)文。
明算，便是算術(shù)，算學(xué)。
明法，便是律法規(guī)令種種。
明物，則是天文地理，生物自然，物理化學(xué)等等。
進(jìn)士，基本便是取五科綜合成績(jī)，但如果單科特別出色者，也可破格取士。
唯有明物例外，如果只是明物特別出色，其他各科一塌糊涂，便只能在道試中破格取為舉人，爾后派遣到合適的衙司，也有被東海百行取用的，畢竟皇家產(chǎn)業(yè)，能進(jìn)入期間，也不顯低劣。
而且因?yàn)槊魑锟苾?yōu)異錄取者，對(duì)明算科也有一定要求。
在陸寧看來(lái)，這些人，自然就屬于一些技術(shù)人才了，做官便不妥當(dāng)。
當(dāng)然，本朝吏員晉升官員渠道也很多，只是沒(méi)中進(jìn)士直接成為后備官員這么直接罷了。
翻閱了這些進(jìn)士資料一遍，陸寧笑笑，“傳吧，我要先看看這個(gè)小神童！”
圣天子親自殿試這般大事，內(nèi)閣七巨頭都在，此外還有吏部尚書李景爻在側(cè)。
說(shuō)起來(lái)，今日盛事，內(nèi)閣哪一位通政又不想來(lái)？不過(guò)圣天子不許，說(shuō)免得人太多，嚇壞了這些學(xué)子。
聽(tīng)圣天子言語(yǔ)，翰林院掌院大學(xué)士劉溫叟微微拂須，那位小神童，他也極為看好。
殿內(nèi)翰林院的典薄郎們，立時(shí)一聲聲唱出去，當(dāng)然，他們嘴里，變成了“楚州山陽(yáng)新科進(jìn)士劉承珪覲見(jiàn)！”
前朝到現(xiàn)今的殿試，并未形成一定之規(guī)，有時(shí)殿試君主會(huì)出題統(tǒng)一考試，有時(shí)則君主召見(jiàn)，按照喜好問(wèn)一些問(wèn)題。
當(dāng)今圣天子，毫無(wú)疑問(wèn)喜歡后一種形式。
……
金殿外，一聲聲傳唱，直到這些進(jìn)士前方的翰林班內(nèi)郎聽(tīng)到，笑道：“楚州山陽(yáng)的劉承珪，入殿覲見(jiàn)！”
這些新進(jìn)士們，自還大多是學(xué)子作派，這時(shí)候紛紛議論，“我就知道是他。”
劉承珪就是本科進(jìn)士年紀(jì)最小者，年方十五，鄉(xiāng)間譽(yù)為神童，好像五科考試成績(jī)，也在前列，是狀元郎的最有力競(jìng)爭(zhēng)者之一。
人群中擠出一名翩翩少年郎，臉帶童稚之氣，那翰林班內(nèi)郎笑著拱手：“早聞大名，劉兄請(qǐng)。”顯然，是當(dāng)同僚一般了。
“王老西兒，你說(shuō)說(shuō)，咱倆哪一個(gè)能先進(jìn)去？”
兩個(gè)年輕人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在人群后，兩人成績(jī)都不怎么好。
“王老西兒”籍貫太行山西的汾州，叫王嗣宗，看起來(lái)很沉穩(wěn)的一個(gè)年輕人，今年正好及冠，也就是二十歲，五科考試，他偏科很嚴(yán)重，靠明法一科拿了滿分，才得以取士。
和他閑聊的年輕人丁照行，兩人同在河中府的陜中道學(xué)館求學(xué)，兩人三年的同窗，脾氣相投，成為摯友。
王嗣宗卻沉默不語(yǔ)，他一向就穩(wěn)重寡言。
丁照行無(wú)奈嘆口氣，“就算見(jiàn)了圣天子，你也白饒！”
……
金殿上，陸寧看著跪伏在地的這個(gè)少年，劉承珪，今年剛剛十五，按后世說(shuō)，就是十四歲，生得唇紅齒白面貌清秀，又有童稚之氣，讓人一看就有好感。
不過(guò)，他怎么就成了宋史上的五鬼呢，來(lái)自楚州山陽(yáng)，名劉承珪，當(dāng)然就是五鬼里的那個(gè)劉承珪了。
歷史上，這劉承珪是個(gè)宦官，說(shuō)起來(lái)，他掌管內(nèi)庫(kù)三十年，對(duì)度量衡很有研究，為宋的權(quán)衡改制，作出了突出的貢獻(xiàn)。
從社會(huì)發(fā)展角度，這才是真正的人才呢。
“起來(lái)吧！”陸寧淡淡道。
本來(lái)免了新科進(jìn)士跪拜之禮，但這劉承珪進(jìn)殿后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不管三七二十一，就拜倒磕頭。
有女官引領(lǐng)他近前，他才算找對(duì)了磕頭的地方。
“我觀你明物最通，在明物上，你可有什么心得啊？”陸寧隨意的問(wèn)。
好一會(huì)兒，劉承珪既沒(méi)有起身，也沒(méi)吭聲。
翰林院掌院大學(xué)士劉溫叟微微蹙眉，本來(lái)最看好這年輕人，卻不想，上不了席面，到了金殿之上，被嚇得魂不附體，怕是圣天子言語(yǔ)，都沒(méi)聽(tīng)清。
不過(guò)，終究還是個(gè)良才，劉溫叟便要出言提醒。
“陛下，學(xué)生斗膽問(wèn)一句，可否暢所欲言？”劉承珪小心翼翼的問(wèn)。
“當(dāng)然。”陸寧溫言道：“你便是說(shuō)天上有個(gè)窟窿，也無(wú)罪。”確實(shí)想聽(tīng)聽(tīng)，現(xiàn)今學(xué)子，學(xué)了新學(xué)后，對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知程度，尤其這劉承珪，明物成績(jī)又特別好。
“是，那學(xué)生，心中有一疑惑，觀圣天子書經(jīng)，學(xué)生得出了天圓地圓之理……”
“大膽！”翰林院掌院大學(xué)士劉溫叟立時(shí)勃然大怒，他反應(yīng)最為激烈，或許也是因?yàn)椋矚g太看好這少年了，卻不想，簡(jiǎn)直就是個(gè)混球，“你可知道，妄揣圣意，胡言亂語(yǔ)，該當(dāng)何罪？！”
陸寧倒是一怔，“你如何得出此理？”
“學(xué)生拜讀過(guò)陛下的《航海說(shuō)》……”跪伏在地，劉承珪身子也在微微發(fā)顫，顯然，很是駭怕，他那句話出口前，卻未想過(guò)會(huì)有什么后果，現(xiàn)今雖然不知道被什么人訓(xùn)斥，但坐在殿下的，又豈有簡(jiǎn)單人物？想來(lái)也是內(nèi)閣重臣。
妄揣上意，對(duì)重臣都是大忌，何況他一個(gè)寸功沒(méi)有的新科進(jìn)士？
更莫說(shuō)，還將胡亂揣測(cè)的上意，當(dāng)眾說(shuō)出來(lái)了。
他突然意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，身子更顫抖的厲害。
陸寧又一怔，隨之笑了笑。
在新學(xué)中，陸寧并未推翻天圓地平說(shuō)，而是含糊其辭，避而不談，畢竟，“天圓地平，中國(guó)居中”，是傳統(tǒng)華夷世界觀的核心部分，自己一下子推翻，現(xiàn)今可能自己威望足夠，但也會(huì)引起天下大亂，尤其是，暫時(shí)還得不到驗(yàn)證之前。
不過(guò)，在自己有生之年，是定然要確定地圓一說(shuō)的。
是以在自己一些雜著中，比如給東海百行隨意寫的航海指南中，便曾經(jīng)提到，茫茫大海，船若能一直東行，繞過(guò)陸地而行直線，終究能回到原點(diǎn)。
不管東海百行的船長(zhǎng)、領(lǐng)航手們信不信，又怎么解讀，反正自己是隨意亂寫進(jìn)去了。
卻不想，劉承珪讀書很雜，也很有門路，東海百行內(nèi)部流行的小冊(cè)子都能看到。
更由此得出，自己認(rèn)為天圓地圓，他也算很聰明了。
深深看了劉承珪一眼，陸寧笑笑：“你下去吧。”
看劉溫叟吹胡子瞪眼睛的樣子，怕再問(wèn)下去，就要砍了這孩子的腦袋。
何況他小小年紀(jì)，太喜歡耍小聰明，以為這樣能給自己留下深刻印象，不能說(shuō)令自己不喜，但至少，還是要磨礪磨礪。
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