阿枳（我）竟然還有個(gè)哥哥（弟弟）！
這到底是什么天雷滾滾但又讓人揪心的秘密！
厲見深從沒想過他底下還能再添一個(gè)弟弟，雖然他一點(diǎn)兒也不稀罕弟弟，可是那畢竟是爸爸和媽媽的骨血，而且從小就和父母骨肉分離，多可憐啊！
霍霆司起初也十分震驚，可是知道這個(gè)秘密后，他心里的一些疑問仿佛都有了解答！
未濯纓一定是鎮(zhèn)南王妃轉(zhuǎn)世，否則怎么可能那么巧合，王妃生了一對龍鳳胎，未濯纓也生了一對龍鳳胎，阿枳重新投胎在王妃的肚子里，那失蹤的那個(gè)男孩，會(huì)不會(huì)就是……世子！
這世子也夠倒霉的，上輩子替他受過，這輩子一出生就和父母分離，簡直倒霉到家了。
老天爺讓阿枳重新?lián)碛辛艘淮紊菫榱搜a(bǔ)償她，那世子呢？
世子也該是有福報(bào)的人，所以……他肯定還在這個(gè)世上，等著他的父母找到他！
一定是這樣的！
霍霆司心里有了信念，下一瞬也就有了自己找尋小世子的動(dòng)力，他跟厲見深對視一眼，然后同時(shí)逃課了，跑到學(xué)校的小樹林的長廊“共商大計(jì)”——
“弟弟和妹妹是一對龍鳳胎，如果是同卵，那我們就有了一定的優(yōu)勢，他和妹妹一定長得特別像！”
“……未阿姨肯定知道這一點(diǎn)，但孩子至今沒消息，就證明用照片找人可行性不高，最重要的還是要搞清楚偷走孩子的人的動(dòng)機(jī)。”
“動(dòng)機(jī)……你覺得會(huì)是單純的人販子嗎？”
霍霆司肯定地?fù)u頭：“單純的人販子，去胡同里拐個(gè)孩子可比去醫(yī)院偷孩子容易得多，何必要冒這個(gè)險(xiǎn)，醫(yī)院里人來人往還有監(jiān)控，能消失的無影無蹤抓不到一點(diǎn)線索，很明顯蓄謀已久。”
厲見深突發(fā)奇想：“那會(huì)不會(huì)是……顧家人？”
霍霆司直接排除了這種可能：“未阿姨和誰有過牽扯，她自己都清楚，所以她肯定也懷疑和查過顧家人。”
“那照你的意思，顧家人的嫌疑并不大？”
“嗯……顧家人如果真要偷孩子，那他們的目的只可能有兩個(gè)，一是威脅厲澤白，一個(gè)是威脅未阿姨，所以他們沒理由把一個(gè)孩子藏三年還不行動(dòng)，何況顧家人這么多年根本就沒找到過未阿姨，否則顧城安怎么那么有空一直找厲澤白的麻煩。”
厲見深覺得他說的有道理。
霍霆司心里有種直覺，直覺小世子的失蹤或許并不簡單……這種直覺源于他是個(gè)重生者，身邊還多了許多轉(zhuǎn)世的人，他們這些特殊者的到來，好像已經(jīng)改變了很多東西。
會(huì)不會(huì)……小世子的失蹤就跟這有關(guān)？
“厲見深，這個(gè)世界連重生這樣離奇的事都出現(xiàn)，你說……雙胞胎之間的心靈感應(yīng)會(huì)不會(huì)也存在？”
厲見深嘴角抽搐了一下：“……我相信，雖然這種事情解釋不清楚，可社會(huì)上出現(xiàn)過不少這樣的案例，只是妹妹太小了，整天吃喝玩樂什么事不愁，讓她產(chǎn)生感應(yīng)……有點(diǎn)難吧？”
霍霆司輕輕笑了一下：“你就當(dāng)我病急亂投醫(yī)吧，但我覺得，阿枳作為龍鳳胎中的一個(gè)，她該有知情權(quán)。”
阿枳只有知道了，才會(huì)刻意地去想這件事，他并不是真的想靠什么雙胞胎之間的心靈感應(yīng)，他只是覺得，阿枳太特別了，特別到可以看清人的生死、能輕而易舉降服兇猛的敖犬，說不定她還有什么別的老天賜予的異能，讓她幫助父母找到失散的孩子。
厲見深不知道霍霆司的想法，顧慮地說：“可妹妹太小了，讓她知道這么多不太好吧？”
霍霆司看著他反問：“你覺得她現(xiàn)在知道的還少嗎？”
厲見深：“……好吧。”
妹妹懂的東西確實(shí)有點(diǎn)多。
“這是你家的事，你去跟阿枳說。”
厲見深：“……為什么不是你去？你不是天天見縫插針地往我妹妹面前湊嗎？”
霍霆司摩挲了一下手指：“刷好感的事我來，這可不算什么好消息。”
厲見深：“……”
太奸詐了！
＊＊＊
家里發(fā)生了如此大的“變故”，未枳可是一點(diǎn)兒也不知道，因?yàn)樗谡J(rèn)認(rèn)真真地上課呢！
下午放學(xué)的時(shí)候，她像往常一樣坐在教室里等粑粑來簽字領(lǐng)她回家，結(jié)果粑粑遲到了，最后來的還是麻麻！
未枳看到麻麻更開心，迫不及待地背著自己的小書包跟老師說：“老師我麻麻來接我了，我要回家啦老師再見！”
老師看了一眼門口，見來接未枳的不是厲澤白，而是一個(gè)陌生的女人，于是拿著屬于未枳的交接簽字單問：“請問您是許巖嗎？”
“……不是，我叫未濯纓，厲未枳是我女兒。”
未枳也舉手手證明：“老師，她真的是我麻麻！”
老師又看了一眼交接單上兩個(gè)聯(lián)系人的名字，沒有未濯纓，于是不好意思地說：“未女士，很抱歉，學(xué)校規(guī)定除了登記的聯(lián)系人，其他人不能隨便將學(xué)生接走，我們得對孩子的安全負(fù)責(zé)。”
未濯纓嘴角顫了一下：“孩子都說了我是麻麻，這樣也不行？”
老師很嚴(yán)肅地點(diǎn)頭，還給她舉了個(gè)例子：“未女士，是這樣的……曾經(jīng)我們這里有個(gè)小朋友父母離婚了，法院將孩子的撫養(yǎng)權(quán)判給了母親，但是由于我們學(xué)校工作人員的疏忽，讓孩子父親鉆了空子把孩子帶走了，我們學(xué)校還因此被告了。”
未濯纓：“……好生動(dòng)形象的例子，給您鼓掌，那我要怎么樣才能接走我女兒？”
老師讓她稍安勿躁，說：“這樣，我們學(xué)校這邊跟登記的聯(lián)系人確認(rèn)一下，如果他們同意您就可以把孩子接走。”
未濯纓也不為難人，淡定地等著。
老師先給厲澤白打電話，沒人接。
于是老師又準(zhǔn)備給第二聯(lián)系人許巖打電話，結(jié)果許巖剛好抱著許東越“路過”中二班的教室，看到是未濯纓來接孩子，下意識(shí)地就要腳下一拐準(zhǔn)備逃走！
卻讓眼疾手快的未濯纓一把抓了回來！
“老師，他就是許巖，你問他我能不能把孩子接走。”
話落，許巖的手機(jī)就響了，老師趕緊對了一下，并說了前因后果。
許巖只想盡快離未濯纓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，立馬點(diǎn)頭：“她是厲澤白的正室，接走孩子沒問題。”
老師看了看未濯纓，又看看許巖：“她是正室，那您是——”
未枳立馬又舉手手：“老師！他是小三！”
未濯纓：“……”
許巖：“……”
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