早晨五點(diǎn)鐘的時(shí)候，寢室里就開始窸窣的忙活起來，在洗漱室里洗好臉?biāo)⒑醚溃技娂姷耐淌依镖s。
早晨的校園廣播總是精神高昂的晨間進(jìn)行曲，連著多日早起，多數(shù)同學(xué)都邁著拖沓的步子朝教室里趕。
本來還大聲的晨讀，過了會(huì)兒，就念著念著想睡覺，出早操的時(shí)間到了，各個(gè)班級(jí)都往操場上趕。
一圈又一圈的跑步，累的就差吐舌頭了。
終于跑完，站在升國旗的廣場上，排成一對(duì)對(duì)的，等著沒周一的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
底下的同學(xué)們都在各自的竊竊私語，上面是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)粘５挠?xùn)話。
還有個(gè)別的用功同學(xué)趁著這點(diǎn)時(shí)間抱著書本在抓緊時(shí)間做題。
做題的同學(xué)不會(huì)的，還和旁邊的同學(xué)在討論，上面的領(lǐng)導(dǎo)們有的看到了，臉上還露出欣慰的笑容，他們八中的學(xué)習(xí)氛圍一點(diǎn)都不比二中和差了。
等著今年的高考成績出來，也許他們可以逆襲呢。
不過又想著上次月測驗(yàn)成績，他們這里的水平平均比和二中快差了一百分了。
又瞬間沮喪。
這日常鼓舞的話說著也軟綿綿的，感覺自己都不怎么相信似的。
上面說著日常雞血，下面同學(xué)聽的病歪歪的，外帶著聽的非常的躁動(dòng)不耐煩。
“天天就這么些話，有沒有新鮮的了”。
“就是，成天耽誤我們的時(shí)間，有這時(shí)間我還不如去教室里多讀兩本書呢”。
旁邊同學(xué)嗤笑一聲。
“就好像你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人一樣”。
“那怎么不是了？學(xué)習(xí)使我快樂”。
“哈”。
上面講話的領(lǐng)導(dǎo)們聽到下面嗡嗡聲不斷增大了，給各班級(jí)主任一個(gè)眼神，于是各班老大們下場，用眼神盯著自家里的小崽子們。
一個(gè)個(gè)的老實(shí)下來，不敢偷偷講話了。
蘇茉班主任和隔壁班級(jí)的班主任站在一塊。
他們也總聽這些話，聽的哈欠連連。
兩人也忍不住偷偷的小聲講話起來。
“哎，你們班上次月考成績比上個(gè)月平均分進(jìn)步了五分吧？”
班級(jí)里的班號(hào)都是根據(jù)班級(jí)平均成績排布的，這班主任是六班的，比他們七班也就平均分高十分，班主任的考核也是跟所在班級(jí)的班號(hào)有關(guān)系的。
因此徐老師立即就知道這六班的班主任倒是時(shí)刻關(guān)注他們班啊。
差一個(gè)班級(jí)的班號(hào)數(shù)字，在班主任那工資那年底獎(jiǎng)金可是差一千塊錢呢。
也不怪六班的班主任這么關(guān)注了，生怕自己的獎(jiǎng)金被他們班趕超過后給搶走了。
徐老師暗暗的檢討自己。
看看人家多么的積極，多么的時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注著那點(diǎn)成績。
相比較而言，他這對(duì)班級(jí)學(xué)生聽之任之的學(xué)習(xí)態(tài)度簡直是太有問題了。
忽然想起之前在辦公室里老師們說的那個(gè)學(xué)校評(píng)選的活動(dòng)。
之前感覺是毫無希望，可是一試都不試就放棄實(shí)在是太消極了。
又想到自己班級(jí)里不是還有一個(gè)蘇茉嗎？
雖然蘇茉的成績不是班級(jí)里最好的，可是這次月考成績，他第一個(gè)關(guān)注的就是她的。
剛考完他催著其他老師把蘇茉的各科成績都第一時(shí)間給批改出來。
結(jié)果各科的代課老師都震驚了。
見過提高成績的，可是沒見過一下就提這么高的成績。
比她上次月考成績整整多了一百三十分啊。
這是什么概念。
雖然現(xiàn)在總分才四百八十幾分，可是如果按照這個(gè)速度提升下去，簡直是難以想象的。
其他代課老師提醒他冷靜。
這成績不可能按照這個(gè)幅度提高的。
這次提這么高，那是因?yàn)橐郧暗某煽兲盍恕?br />
徐老師本來也是這么想。
可是現(xiàn)在聽著校領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話，看著初生的太陽開始照遍校園，忽然有一種意氣勃發(fā)的感覺。
感覺自己的教師生涯在這一屆學(xué)生里似乎能提高的，錯(cuò)覺嗎？
這么想著，徐老師鬼使神差的走上了講臺(tái)。
那里校領(lǐng)導(dǎo)正在講話，平常的時(shí)候，徐老師只是一個(gè)老莫扭最后一名班級(jí)的班主任，毫不夸張的說，就連平常開會(huì)都快沒有他的座位了。
所以很多消息還是好人緣的辦公室里聽其他老師說道的。
校領(lǐng)導(dǎo)看到這個(gè)小教師沒有眼力見的竟然跑到講臺(tái)上來了，那樣子想要他的話筒？
豈有此理！太放肆了！
這么重要的升旗儀式的講話，什么時(shí)候輪到一個(gè)小教師了？
校領(lǐng)導(dǎo)臉色都黑了，烏沉沉的盯著有點(diǎn)魔怔上來的徐老師。
是什么底氣使得他敢上來的？
這是哪班的班主任？
想了想印象，好像是最差的那個(gè)班級(jí)？
七班的班級(jí)隊(duì)伍在高二年紀(jì)隊(duì)列的最后面，看到自己班級(jí)的班主任竟然上臺(tái)了。
這還是破天荒的第一次，以往都是各班的班主任在自己班級(jí)里有領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候才會(huì)上臺(tái)的。
其他班級(jí)這種殊榮都很少，別說是他們班了。
“老徐上臺(tái)干什么去啊？”
“這也沒到了要分獎(jiǎng)金的時(shí)候啊？”
“拉倒吧，就算是有獎(jiǎng)金的話，什么時(shí)候能輪到老徐啊？”
“也是哈”。
“那他上去做什么啊？”
“難道是被咱們班的成績氣出神經(jīng)病了？”
“瞧你說的，老徐神經(jīng)病對(duì)你有什么好處？”
“當(dāng)然有好處了，到時(shí)候老徐神經(jīng)病了，我就可以跟我爸媽說我們老師不行了，我不就可以退學(xué)出去打工了嗎？”
“打工有什么好的，是給別人干活，還要看別人臉色”。
“我就不一樣了，我才不打工，這輩子都不可能打工的”。
“我要自己當(dāng)老板創(chuàng)業(yè)”。
“就你，還當(dāng)老板，班級(jí)里倒數(shù)第一名的成績，你當(dāng)誰的老板去”。
“切，英雄不問出處，那誰誰誰不就是小學(xué)畢業(yè)嗎，人家現(xiàn)在照樣是身價(jià)百億的大老板”。
“誰誰誰？你說出個(gè)名字來我才服氣”。
“不就那誰，哎呀，我一時(shí)想不起名字來了”。
“不過肯定是小學(xué)文化水平身價(jià)百億的”。
“這樣的人，幾十億都不見的出一個(gè)，你以為你是那幾十億分之一啊”。
“有這概率，你還不如去學(xué)習(xí)考重點(diǎn)大學(xué)比較靠譜呢”。
“我也想學(xué)習(xí)啊，可是你看咱們班的學(xué)習(xí)氛圍，一點(diǎn)都不好，我都沒有心情”。
“別找借口了，我看是你不愿意學(xué)”。
“誰說的，就是班級(jí)里的氛圍不好，我特別愿意學(xué)習(xí)，都是班級(jí)里的個(gè)別老鼠屎給破壞了”。
“誰啊，你這說的”。
“還能有誰，就是那個(gè)龐娟”。
“哦，的確是”。
說的人不敢說。
龐娟這個(gè)星期來上學(xué)了，班級(jí)里都知道她是來堵蘇茉的，就等著周末蘇茉出校門，現(xiàn)在就是來看著她的，怕她跑了。
“我聽說龐娟家里是縣里嘿道上的，是真的嗎？”
“不知道，不過看她那橫樣子，家里大概是有點(diǎn)臭錢吧？”
“切，咱們班的蘇茉這次成績考了咱們班前五名內(nèi)呢，咱們老班肯定會(huì)保護(hù)她的”。
“你以為老徐是保鏢啊，怎么保護(hù)啊”。
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