校園競賽日。
鯨魚市的分校區(qū)落在郊外，場地很大，分校區(qū)面積據(jù)說有四千畝地。
這么大的空間，除了教學樓，大部分都是測試場地，以及特殊生物專業(yè)的養(yǎng)殖場地。
克蒙第一次來到分校區(qū)，他所的大學是普通人的大學，特殊大學是今年新開的學校，第一次見。
校門的大門口頂部，有一尊鯨魚雕塑從海水模型中冒頭噴水，給一種靈動自然的感覺。
雖然感覺有點俗，不過造型設計得還好，并不是難老土。
越過校門后就是校區(qū)了，現(xiàn)代化房屋一棟棟立在地，克蒙隨意地轉(zhuǎn)了幾棟樓，參觀現(xiàn)在學生們的學生環(huán)境。
競賽已經(jīng)開始了，不過克蒙并不著急，學生人多，沒那么多比完賽，再說了這可是分成好幾天內(nèi)完成的比賽，真的不用急。
克蒙轉(zhuǎn)悠到講學的地方，一間大教室空蕩蕩的，沒有人，學生們都在操場或特殊場域看比賽去了。
克蒙又走到學校的圖書館，翻查圖書館里的資料都有些什么。
《如何學會鑒別特殊物品與普通物品》，克蒙看著書名，尋思著這不是靠感覺就能隱約摸清的事嗎，但是轉(zhuǎn)而一想，靈性不夠敏銳的人，還真的很需要鑒別知識。
《人的理性》，書名挺哲學的，克蒙好奇地打開書本翻看幾下，不是哲學書，都是直接講案例，某某調(diào)查員聽見某某聲音，看見某某幻象，需要怎么保持本心，認請目標，排除干擾之類的。
文字有點枯燥，容易讓人入睡，克蒙合書本放回去了。
還有其他類的書，也是和調(diào)查事件沾邊的，沒有一件廢書。
雖然這些書本里的知識都是經(jīng)驗之談，但也好歹是一條明路，能夠給后來者提供經(jīng)驗，少走彎路。
這間大學是在做正事，克蒙意識到這點后，心情略微舒暢，也有了一些別的想法。
他一邊踏步走入試驗場，一邊整理著腦子里有關靈性知覺的知識。
在靈性方面，克蒙可以說是全國第一人了，其他人還沒有學會他那一手靈性之手，也就是推開特殊門的手。
操控靈性非常難，很多人只是下意識地用感覺使用靈性感知萬物，想操控它就難千倍萬倍，甚至可以說完全找不到入門的門檻。
連門檻都摸不到，可見靈性學問這一行有多行，堪稱史詩級知識。
而克蒙憑著異于常人的便利慢慢積累經(jīng)驗，已經(jīng)走在常人的前頭。
這些知識留在克蒙腦子里，也只能增強他一個人而已，若能教給有潛力的人，能讓更多人變強。
不一會兒，耳邊人場鼎沸。
克蒙來到試驗場地，一座廣袤無邊的沙草試驗場，幾只個頭奇大的狼在場奔跑。
這些狼體形龐大，奔跑迅速，又好像擁有低級的靈智，知道人類很厲害，沒有冒然進攻，而是組織狼群聚集。
但狼再怎么多，也才六頭狼，這是舉辦方刻意控制的狼群數(shù)量。
克蒙站在人群中，沒有刻意了解規(guī)則，問路人道：“現(xiàn)在比賽是什么規(guī)則？”
“在群狼圍攻下存活五分鐘，特殊物品由調(diào)查局提供。”一位女同學回頭答道，隨后她怔了一下，不知道是誰問道，擁擠的人群里沒有看得對眼的人，但那道聲音明明很特別。
克蒙已經(jīng)走遠了，一邊走一邊望著試驗場。
這樣的選拔規(guī)則，表面考驗的是一只團隊的生存能力和協(xié)作能力，但克蒙知道，調(diào)查局想引出那頭狼人。
學校里藏有狼人，克蒙已經(jīng)在夢里看過游戲中的狼人，那么只要往學校人堆里轉(zhuǎn)幾圈，說不定能當場感知到狼人的氣質(zhì)。
克蒙心里這樣想著，便在人群里按順時針方向繞場行走。
在行走期間，雷主任打電話給克蒙，“克蒙啊，你到了沒？”
電話里人聲吵鬧，風聲也很大，雷主任肯定在室外。
“早就到了，在現(xiàn)場。”克蒙答道。
“聽你那電話背景聲，看來和我想的一樣，哈哈，來比劃比劃不，看看我們倆誰先找到？”
克蒙思索兩秒，“行。”
還沒有等雷主任說誰輸了誰干嘛，克蒙便掛了電話。
現(xiàn)場人山人海，不僅僅有本校的人觀看，還有外校的人觀看，門口那邊只做登記。
克蒙午轉(zhuǎn)了四整圈以，都沒找到讓他靈感乍現(xiàn)的人。
會不會是雷主任的第六感出錯了？
第四圈的時候，克蒙還碰見雷主任了，雷主任當面補了輸者補償。
“輸?shù)娜耍趯W校開個講座好吧。”雷主任心念念著克蒙的知識量。
“行。”克蒙正有此意，同意了。
這個賭注其實不算什么，純粹是個添頭，兩人都不太在意輸贏。
第二日，比賽依舊，學生太多了，不得不分成三天。
第二日沒有收獲，又到第三日，克蒙也是到處轉(zhuǎn)悠，沒有收獲。
這不禁讓克蒙產(chǎn)生疑問，學校里真的有狼人嗎？
克蒙轉(zhuǎn)到了當初發(fā)現(xiàn)一根狼毛的第一現(xiàn)場，那是一顆湖畔邊的大樹根底下。
此時，正值中午，太陽高高地掛在天，暴烈的陽光撒落在地，穿透樹葉的間隙，照在青青的草地。
雷主任指著一處草堆，那兒正是發(fā)現(xiàn)狼毛的地方。
克蒙蹲了下來，摸了摸草堆。
雖然是第一現(xiàn)場，但為了不讓人警覺，這里并沒有封鎖現(xiàn)場。
克蒙摸著柔軟的草葉，想到了這兒正兒躺在地享受午后陽光的好地方，睡一覺正好合適。
而這里又是大學，白天草坪放本書，放個書包，搭件外套蓋在身隨便睡，只要你不尷尬，別人也不會覺得尷尬。
“有眉頭了嗎？”
“確實，我也感覺是本校的學生。”克蒙緩緩站起來，第六感的感覺方向與雷主任一致。
外校生也可能在校園里睡覺，但是克蒙靈性散發(fā)，感知到的方向就是本校生午后睡覺留下的毛發(fā)。
“狼人變身需要月圓夜，但我們這里的狼人可能不需要月圓夜。”克蒙想到了昨晚看見的畫面，狼人一族的月光祭司投下紅月虛影，狼人集體變身。
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