這場比賽先攻方是明川高中，監(jiān)督大概是考慮到了降谷的身體原因所以盡可能在降谷狀態(tài)還好的時候讓他上場。
作為捕手的御幸既然清楚了自己投手的弱點，自然不會讓他明晃晃的擺在眾目睽睽之下，所以他的配球盡可能的是讓降谷輕松起來，并且快速三振打者的方向來的。
不過在私底下明確做過應(yīng)對降谷投球訓(xùn)練的明川高中，在某一方面確實掌握了主動權(quán)。
一棒中外野手二宮在休息區(qū)的鼓勵下信心滿滿的站上了打擊區(qū)，
“好好盯著球哦，二宮。”
“他的球速不可能比那臺機器快。”
“應(yīng)該說對方的先發(fā)投手果然是一年級的降谷嗎？”
“啊，不過這樣也好，如果是其他人的話我們可能不會那么輕松的能拿下分?jǐn)?shù)，我看了幾場比賽的錄像，這個投手體力差不說，還不會分配，撐不了多久的，最好是趁現(xiàn)在拿下分?jǐn)?shù)。”
“比賽開始。”
御幸觀察了一下站在左打席上的打者二宮，心里默默地盤算著，
‘棒子沒有拿短，他們應(yīng)該看過降谷上一場比賽投球了，總之，先觀察一下他怎么等第一球吧，投你最喜歡的高球，就是這里。’
看到降谷擺出姿勢，二宮不由的握緊了球棒，雖然做好了準(zhǔn)備但是降谷的第一球還是讓他忍不住后仰了身子。
回頭看了一眼休息區(qū)，尾形監(jiān)督朝他點了點頭，二宮再次恢復(fù)了之前的站姿，握緊球棒，
‘雖然很嚇人，但是還沒有能到讓我逃離打擊區(qū)的地步，就如監(jiān)督所說，要讓眼神習(xí)慣。’
看到似乎沒有什么觸動的二宮，御幸也有些敬佩了，
‘看到剛剛的投球，他竟然還是握長棒。’
隨后二宮艱難的忍住了降谷接下來投出的三球，
“四壞球，保送。”
“呦西，選的好。”
“干的漂亮，二宮。”
就這樣降谷保送了第一個打者上壘，看到這一幕的青道休息區(qū)也沒有什么大的反應(yīng)，克里斯對監(jiān)督說道，
“剛才對方一次也沒有出棒呢。”
“啊。”
等到第二位打者橋本也站在左打席并且按照上一個打者那樣，將棒子握在底端。御幸隱隱有些猜出對方的打算了，
‘這下可有些慘了，這些人根本沒打算出棒。跑者沒有準(zhǔn)備起跑動作，切，他們是想消耗投手球數(shù)，等降谷自己出狀況嗎？’
“嘭！”
“嘭！”
“壞球。”
大和田看著賽場上情況不妙的降谷忍不住說道，
“好辛苦，降谷同學(xué)比賽才剛開始就遇到大麻煩了，之前的打者都會忍不住對偏高的壞球出手，現(xiàn)在看來好像完全被對方看穿了。”
峰富搖著著折扇反駁道，
“不，明川并不是看穿降谷的球路，不管好球還是壞球，明川打線根本完全不打算出棒。”
“哎？！”
但是接下來峰富沒有接著解釋，只是望著正在投球的降谷想著，
‘跟投給對方打的投手不同，一般三振型的速球投手球數(shù)自然會比較多，這是冒著可能會站著不動被三振風(fēng)險的戰(zhàn)術(shù)，這對降谷來說，恐怕是最棘手的戰(zhàn)術(shù)吧。’
原本想著依靠降谷的高速直球取得揮空三振的御幸這下掉進(jìn)了自己挖好的坑中，原本想的還可以撐一段時間的降谷沒想到風(fēng)頭太盛被針對了。
‘雖然我早就知道遲早要面對眼前這樣的情況，不過要是不能克服目前的危機，以后可就沒你上場的機會了。’
想到這里，御幸慎重的打出了一個暗號，看到這個暗號的降谷一愣，
‘快速指叉球.....這種情況下投。’
‘來吧！’
不太明白御幸用意的降谷還是按照暗號來投了，因為降谷自己也清楚，他并不擅長這些，所以只要聽出御幸的引導(dǎo)就可以了。
就這樣降谷投出了快速指叉球，但是很可惜的是是個落地球，第二名打者也被四壞保送上壘。
降谷擦了擦汗水，心里有些不太舒服。但是其他人各有感受，看臺的觀眾們一部分察覺到了降谷投了一個變化球，另一些則為降谷的狀態(tài)而擔(dān)憂。明川高中則是有些開心了，在他們看來御幸和降谷的投捕越來越不穩(wěn)定，攻略下降谷只剩下時間了。
雖然上一個打者因為快速指叉球被保送上壘了，但是御幸面對三棒中心打者的第一球依舊要了快速指叉球。
‘還要投。’
‘被廢話了，照我的要求來投就對了。’
御幸發(fā)覺從第一個打者開始降谷的揮臂就越來越僵硬了，為了調(diào)節(jié)這種狀態(tài)，他選擇讓降谷用揮臂幅度比較大的指叉球來緩解。
結(jié)果不出他所料，降谷的狀態(tài)回升了，快速指叉球也可以投進(jìn)好球帶了，聽到身后裁判一聲“好球。”御幸覺得大概沒有比這個更動聽的聲音了。
‘下一球，正中直球。’
“好球。”
‘第一下，怎么回事，他怎么突然....’
打者驚愕的望著御幸的手套，一副不可置信的模樣。
“嘭！”
“好球，打者out！”
“怎么回事，他突然回神了。”
明川也搞不懂降谷的狀態(tài)是怎么回事，坐著休息椅上的楊瞬臣解釋道，
“投球的時候肩膀越用力投出的變化球就越難控制。”
“那剛才那個捕手是為了要讓投手放松才會叫變化球的么。”
“太扯了，他竟然敢冒著保送打者上壘的風(fēng)險。”
正如楊瞬臣所想的那樣，御幸看著狀態(tài)越來越好的降谷露出一個微笑。這時迎來了明川高中的四棒打者白鳥。
想到上一個隊友出局的情況，白鳥看向監(jiān)督的方向，
‘怎么辦，監(jiān)督。’
‘等球吧，這局我們就等到底。’
雖然有些懸，但是尾形監(jiān)督還是選擇了原來的方案，堅定的朝著白鳥打出暗號。
清楚明川高中不會揮棒的御幸毫不猶豫的爭取好球數(shù)，守備的隊友們也不斷的給降谷加油鼓勁，其中喊得最起勁的莫過于左外野的榮純了。
站在他不遠(yuǎn)處的伊佐敷前輩都不知道怎么形容榮純了，明明上場前還吼著讓降谷趕緊被打下場換他來著。
明川高中四棒的目送中結(jié)束了第一個打席，留下場上兩跑者，接下來是五棒明川高中的王牌楊瞬臣。
“你故意讓他多投幾顆變化球，好讓投手放松吧。有個無能的投手當(dāng)隊友，你這個捕手還真是辛苦。”
楊瞬臣趁著用腳整理打擊區(qū)上的土?xí)r問道，聽到這話御幸也沒有生氣，只是笑嘻嘻的說道，
“哈哈哈，不會啊，反正不揮棒的球隊根本沒什么好怕的。話說你的日本語很不錯啊。”
看到輕松應(yīng)對自己的御幸，楊瞬臣把這對投捕的危險等級再次提高，然后朝休息區(qū)看了一眼，察覺到楊瞬臣眼神的隊友朝著監(jiān)督問道，
“監(jiān)督....瞬該不會是想要....”
‘現(xiàn)在絕對不能讓對方投手穩(wěn)住局勢，你是這樣想的吧，瞬臣。’
明白了楊瞬臣的意圖，監(jiān)督?jīng)]有辦法阻止，因為他知道楊瞬臣的選擇是正確的。御幸看到楊瞬臣的動作，皺了皺眉頭。
“那個選手，比賽所得分?jǐn)?shù)幾乎都和他有關(guān)。為了不讓明川打出氣勢，現(xiàn)在一定要把他解決掉。”
“啊。”
‘御幸，要讓降谷穩(wěn)住就靠你了。’
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