“秦老師，我們找你確實(shí)是有點(diǎn)事，這是關(guān)于陶陶的事情�！苯虒�(dǎo)主任出聲道。
雖然這教導(dǎo)主任比秦系舟大了二十歲，但是要說(shuō)成就，那就比不上秦系舟了。
“熊老師你說(shuō)。”秦系舟聽到是關(guān)于陶陶的，就出聲道。
熊高軒，也就是教導(dǎo)主任出聲道：“是這樣的，我們這次的期中考試，陶陶總是提前交卷，這別人做了四分之一的題時(shí)，她就全都寫完了，所以我們有些擔(dān)心，她做題的速度是不是太快了一些。”
當(dāng)然，若是陶陶真的速度這么快，那么自然是好事。
要是真的出現(xiàn)作弊這種事情，那么他們也是絕對(duì)不會(huì)輕饒的。
“速度快也有錯(cuò)嗎？還是說(shuō)熊老師懷疑陶陶作弊？或者是懷疑我給陶陶泄露考題了？”秦系舟聽著熊高軒的話，就知道他們這話是什么意思了。
這就是在懷疑他了？
熊高軒怎么也沒有想到秦系舟竟然會(huì)這么直接，搞得讓他不知道要怎么回答了。
“放心吧，我也是老師，我不會(huì)做那種事情的�！鼻叵抵鄣怀雎�。
畢竟他不止是做考古的，也是一位老師。
這種事情是不允許的，他當(dāng)然不會(huì)去做。
熊高軒被秦系舟這話說(shuō)的更加尷尬了。
其實(shí)他也不是這個(gè)意思。
不過(guò)想想秦系舟和那個(gè)南絮教授，熊高軒覺得，這其實(shí)也沒有那么難以接受了。
有些人生出來(lái)就是比別人快一步。
無(wú)論是做什么，別人要聽兩遍三遍才能懂，就算厲害的聽一遍就懂了。
但是像是秦系舟和南絮這樣的，有的時(shí)候，都不需要老師講解，他自己就弄懂了。
老師就成了擺設(shè)。
而有了秦系舟的解釋，眾人也松了一口氣。
這陶陶做題快也就算了，這準(zhǔn)確率也是很高的，這才是恐怖的地方。
“若是沒什么事，我就先走了�！鼻叵抵垡姳娙瞬辉僬f(shuō)話，就起身了。
熊高軒連忙點(diǎn)頭，表示沒什么事兒了。
秦系舟就直接離開了辦公室。
“熊主任，這秦老師本身就這么厲害，陶陶本身也是個(gè)厲害的孩子，這件事熊主任應(yīng)該高興才是�！庇袀�(gè)女老師出聲道。
這個(gè)女老師就是教陶陶數(shù)學(xué)的，上課的時(shí)候，她也叫陶陶起來(lái)做過(guò)幾次題，確實(shí)是又快又準(zhǔn)確。
但是她只是一個(gè)老師而已，主任要做的事情，她自然是阻止不了的。
“行了，這件事就這樣吧�！毙芨哕幊雎暤�，為這件事畫上了一個(gè)句號(hào)。
只是這個(gè)時(shí)候的陶陶并不知道自己這么快寫完試卷，已經(jīng)在老師那邊引起了一片不小的波瀾。
畢竟這要是一個(gè)特別聽話乖巧的學(xué)生也就罷了。
偏偏陶陶到這個(gè)學(xué)校倆這一個(gè)多月的時(shí)間，確實(shí)是做了不少事情。
像是把同學(xué)扔到了池塘里，還翻圍墻跑出去，這種事情一般的學(xué)生都不會(huì)做的。
這丫頭才來(lái)了一個(gè)多月，就讓整個(gè)初中部的人都認(rèn)識(shí)她了。
直接給熊高軒留下了壞學(xué)生的印象，所以在看到這些卷子做的又快又準(zhǔn)確，自然第一時(shí)間會(huì)覺得陶陶作弊了。
不過(guò)估計(jì)陶陶知道這件事也不會(huì)放在心上的。
這逃學(xué)的事情，她可是經(jīng)常做的，現(xiàn)在的她，已經(jīng)很乖了。
等到中午吃午飯的時(shí)候，薛可念就來(lái)找陶陶了。
“陶陶，是不是薛婧純欺負(fù)你了？”薛可念可是聽說(shuō)了今天在考場(chǎng)里說(shuō)陶陶的事情了。
所以立馬就找了陶陶詢問(wèn)了。
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