遲風居然也趴在桌子上，聽課呢。
趙妤樂：！！！！
這一定是個夢，她肯定還沒醒呢。
趙妤樂搖著頭，轉回去閉著眼趴在了桌子上。半分鐘后她睜開眼，……她若姐居然還目光如炬的盯著黑板。
這下她終于不得不接受這個事實了。
她若姐真的要和生物培養感情了。
到了第三節課的時候，趙妤樂又發現她若姐不僅要和生物培養感情，居然還要和語文培養感情，她這妥妥的想與學習談戀愛呀！
元若若是真的下定決心好好學習了。
只是，前兩節的生物和語文她勉強能聽懂些，不懂還可以背背，第四節課的化學她就徹底跪了。
像聽天書一樣，完全聽不懂。
即便是這樣，她還是規規矩矩的記了一節課的筆記。
元若若的長相很出眾，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話一般，她不說話的時候文文靜靜的，一看就是好學生。
因而幾乎所有任課老師第一次給高一十三班上課就留意到了這個女孩子。
對她的第一印象還都很多錯。
可越到后來他們就越是深刻的體會了人不可貌相這個詞，他們都被她漂亮的外表騙了。
初期對她報的希望越是大，他們就越是后悔，越是對她失望。
石老師每天聽到不是“你們班元若若可得好好管管上午第一節課就開始睡覺。”就是“你說元若若挺聰明得腦袋瓜怎么不用在學習上？”諸如此類的話。
石老師每每聽到這種話除了嘆息也就只剩嘆息了！
然而今天卻不一樣了。
第二節課下課，生物老師一進教室就忍不住對坐在座位上的石老師說：“元若若這節課表現很不錯，一整節課都規規矩矩的坐那聽課，我怕她是看著我愣神呢，還特意問了她兩個問題，誒，沒想到她還都答上來了。”
石老師笑笑有些沒底氣，“害！這孩子做事三分鐘熱度，要能保持下去才行。”
生物老師點點頭，“說的也是，不過有進步就值得高興，回頭都多鼓勵鼓勵，我覺得這孩子吃軟不吃硬。”
“那倒是！”
石老師表面上不以為意，心里卻抑制不住的開心。
夸他的學生，比夸他還讓他心情愉悅。
心情愉悅的石老師大課間看著同學們做廣播操，明明還是有人偷懶，動作不標準，他都覺得怎么看怎么可愛，一點都不生氣。
接下來第三節課的語文，第四節課的化學，兩位任課老師又是一通夸獎元若若過后，石老師吃中午飯的時候，一不小心多吃了一碗米飯。
實在是飯太香了！
當然這一切元若若都不知道。
此時的她，正和三個小伙伴在學校門口的川來川去吃麻辣香鍋。
趙妤樂一邊被辣的“嘶哈嘶哈”的，一邊問元若若：“若若你怎么想的？打算也當學霸了？”
元若若喝了一口飲料回她：“學霸是我打算當就能當的啊？我就是突然間覺得成績不好是挺不光彩的事。”
如果不是她平時表現那么差，其他人反應應該也不會那么大吧？
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