目的達到，元若若自然不會硬逼著他們繼續(xù)比下去。

    幾個人一同回教室，馬上走進教學樓的時候，迎面碰到了火急火燎從辦公樓跑過來的石老師。

    班里一眾人雖說和元若若關(guān)系沒到親密無間的地步，卻也都不討厭她，所以看她和幾個高大的男生約架之后，挺擔心她的。

    她這樣的五個也打不過他們其中一個呀，更何況是她一個對他們五個，他們稍用點力怕是元若若就傷的不輕。

    所以再三考慮過后，就有同學去請求石老師支援了。

    石老師在聽到元若若和五個男生約架之后，都不能用震驚形容了。

    真的，這個小丫頭總是在不斷的刷新著他的對她的認知。

    還有什么事是她不敢的？

    心里這樣想著，可大致知道她為什么約架的石老師更多的是擔心她，生怕那幾個臭小子沒輕沒重的傷著她。

    所以在見到他們的時候，他先是緊張的問元若若：“你沒事吧？”

    已經(jīng)想到他為什么急匆匆趕來的元若若，裝傻問：“我們就出去說幾句話能有什么事？”

    她這話無疑是無形中維護了幾個男生，保存了他們的面子。

    石老師卻將信將疑的問：“真就說幾句話？”

    元若若點頭，“對啊！”

    幾個不光彩的男神也點頭。

    高飛裝的更徹底，“難不成您還以為我們幾個大男生會動手打女生啊？”

    石老師眸光犀利的瞪著他，“幸好你們沒動手，要動手了看我怎么收拾你們！還有啊，別以為不動手今天這事就這么過去，你們幾個早讀時間玩手機，每人給我抄五十遍《赤壁賦》，今天放學之前交不上來，誰都別想走！”

    五個人頓時鬼哭狼嚎起來，“不要啊！”

    “艸，五十遍，手都斷了！”

    “一遍不行嗎？”

    石老師：“閉嘴！誰再多說一個字，多寫一遍！”

    幾個人雖然很混，對于這個班主任還是忌憚的。

    見幾個人齊刷刷閉了嘴，石老師瞪著他們沒好氣的說：“滾回去上課！”而后看向元若若，“你留一下！”

    等幾個人走進教學樓，石老師抬手食指戳了戳元若若的腦門，“你這丫頭，真是不知天高地厚，人不大，膽子是真大，都敢跟男生約架了！”

    元若若嘿嘿一笑，“謝謝石老師夸獎！”

    石老師臉都黑了，“這是夸你呢？真不知道你這小腦袋瓜里到底有沒有害怕倆字！”

    元若若搖頭，“沒有！”

    石老師：……“行了！別以為這次不罰你，你就一點錯沒有！一次給我記住了，有事先找老師！”

    元若若低著頭沒說話，心里想著，有事找老師？那不是幼兒園小朋友干的事嗎？自己能解決的事，為什么找老師？

    石老師見她不說話了，還以為她聽進去了，再加上知道她是想學習才和他們約架的，這才好言好語的說：“好了，回去上課吧，我會好好抓抓班里的紀律的！”

    元若若乖乖“哦”了一聲，也進了教學樓。

    *

    高三一班

    路明坐回到座位上問蕭越：“你猜我剛才去辦公室交作業(yè)本的時候看到什么了？”

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