學習天賦極強，智力極高，性格尚未明顯缺陷，對自身的天才程度缺乏認知。

    這是調(diào)查報告得出的結(jié)論，領導人合上調(diào)查報告認真看起了兩位院士的意見書。

    他們的意見和調(diào)查報告大致相同，更是提出了要注意對衛(wèi)向東價值觀的引導，他學習的很快，目前對于動手能力還不清楚。

    如果動手能力也很強，那么如果不好好引導觀察，制造破壞對他來說只是一件簡單的事情。

    調(diào)查報告更傾向于直接把人控制起來，但是曹院士二人則是建議先在暗處潛移默化的引導的保護方式。

    領導人的目光落在曹院士關于核武器的那句上，思考良久還是選擇采納曹院士他們的建議。

    衛(wèi)向東的天才已經(jīng)沒有人能對照了，天才的想法或許曹院士他們更能理解。

    隨著調(diào)查結(jié)束，關于衛(wèi)向東的保護等級也確定了，只是這個時候?qū)τ谶@個天才更多還是監(jiān)視觀察更多。

    不過出于對他天賦的衡量，此時衛(wèi)向東的個人檔案也被直接提走了，開始進入了保密程序的初級階段。

    齊遠剛走，第二天王老爺子就接收到了任務等級的變動。

    “保護任務目標，因為任務目標尚且年幼對自身能力認識不清，因此王同志你要盡全力保存他的一切草稿，那是非常重要的資料。”

    王老爺子回到家后，還有些感嘆的，他這么大把年紀了組織還能交給他這么重要的任務。

    果然是組織看他廉頗未老啊！

    只是很快王老爺子就反應過來了，齊遠沾茶水寫的那些草稿，以及王子益的話。

    隨便寫寫……都擦了。

    王老爺子懊惱的錘了一拳沙發(fā)，然后就去買紙了。

    一定是向東那孩子省錢慣了，他得多買點，王子益那小子就能自己跑去拿給衛(wèi)向東了。

    到時候再讓子楠把草稿收集起來，子楠話少，這件事準沒問題。

    王老爺子打定了注意就開始了行動，然而他的考慮里根本就已經(jīng)忽略了王子楠的聰明。

    早已看穿王老爺子目的的他還得幫爺爺藏尾巴，不得不說這任務挺累人的。

    王子楠看著興沖沖的王老爺子出聲，“爺爺，你去買紙嗎？我已經(jīng)買了，子益已經(jīng)高高興興的去找向東了。”

    王子楠匯報任務一樣的話讓王老爺子的表情一下子就垮了，當場愣住。

    完了，他任務還沒開始就暴露了！

    “不是，我就是出去遛遛。”王老爺子笑著狡辯道。

    王子楠放下了手里的書，認真的打量了好一會兒，王老爺子不由緊張起來。

    “爺爺，還好你以前做的不是地下情報的工作。”

    王子楠說完就收回了目光，繼續(xù)拿起書安靜看了起來。

    王老爺子心里也是一頓失落，讓他打仗還行，這讓他演戲還沒開始就先暴露了。

    王老爺子長嘆一口氣然后就去匯報任務了。

    “組織相信你，那自然是考慮清楚的，你不用太緊張，正常行動，不用刻意。”

    王老爺子得到了組織上的安慰，可是心情卻沒有好多少。

    安排王家這個看顧任務，自然是考慮了王家的整個環(huán)境的，況且王子楠也是非常出眾的，他也是順便看顧的對象。

    王子楠大概也猜到了王老爺子的任務，原來一個人天才起來是可以達到國家都要干預的地步的。

    王子楠只是看老爺子尾巴太多了麻煩而已。他可不想看著自家爺爺暴露了之后害得衛(wèi)向東只能被控制起來。

    到這一步王子楠才有些理解了，衛(wèi)向東的天賦不是突然才有的，如果不是因為衛(wèi)雁平在京都，或許他也不會去參加競賽。

    衛(wèi)向東他不是對自己的天賦認知不明，相反他非常清楚自己天賦的價值。

    因此以往才一直按部就班的學習吧，能讓自己安下心一日日的去看那些對他來說簡單至極的知識，至少衛(wèi)向東是不想變得像現(xiàn)在這樣特殊的。

    只是衛(wèi)雁平的情況，孫家的到來，這突然的變故才讓他選擇踏上了競賽的路，選擇去展現(xiàn)自己的天賦，想要借此尋求特殊的庇護。

    他展現(xiàn)的天賦價值必須達到觸動國家的程度，而一旦他真的將天賦展現(xiàn)出來后，面對他的就只能是陷入倒計時的自由了。

    現(xiàn)在對他還是以保護引導為主，可一旦衛(wèi)向東完成學業(yè)后他的一切都不會那么自由了。

    因為價值和影響太大了，保護始終是有所限制的。

    這是換來保護所需要的代價。

    至少在這一點王子楠是很佩服他的。

    有王子楠和王老爺子配合，王子益就變成了去給齊遠送東西的散財童子加工具人了。

    齊遠沒有等太久，很快國科大學少年班的錄取通知書就送到了他的手上。

    不僅如此就連衛(wèi)雁平的學籍也在王家的幫助下辦好了。

    王家給衛(wèi)雁平安排了軍屬學校，在那里有他們的人看顧著，衛(wèi)雁平的安全才能更能得到保證。

    不僅是衛(wèi)雁平，或許在以后當衛(wèi)向東的貢獻價值更高的時候，他的家人都會成為重點保護的對象。

    齊遠去學校報完到之后，學校就給他發(fā)了軍服和書籍。

    齊遠帶著戶口本來，自然不是只有幫衛(wèi)雁平轉(zhuǎn)戶口一個用處，在被錄取后，齊遠就主動拿著戶口本找學校入軍籍了。

    這樣的選擇也讓那些保護他的人安心了不少，衛(wèi)向東能主動入軍籍至少證明這個孩子目前為止都是根正苗紅的好苗子。

    齊遠領軍服時神情嚴肅，眼里都是喜悅，那發(fā)自內(nèi)心的樣子讓國科大學的校長都忍不住笑了起來。

    孩子是好孩子，好好培養(yǎng)就是棟梁之才。

    入了軍籍，齊遠的時間就更緊迫了，好在暑假的假期還是有的，因此做完這些事情之后買了火車票就帶著衛(wèi)雁平回家了。

    當然同樣回家的還有王子楠兄弟倆，王家借著送孫子的原因正好派人跟著齊遠他們。

    王子楠和王子益有齊遠這行走的主角光環(huán)影響，他們自己也是優(yōu)秀的人，在競賽中也取得了不錯的成績。

    因此二人也都被國科大學錄取了。

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