司笙一臉漠然地看著手機(jī)視頻里到處找鏡頭、腦袋亂晃的老年人·林羿。
“您能安靜坐會(huì)兒?jiǎn)幔俊?br />
司笙摁了摁眉心。
林羿走到院落大門(mén)處，將手機(jī)往前一舉，對(duì)著他那張雖然年老依舊神采依舊的臉，抱怨說(shuō)：“信號(hào)不好。”
輕嘆一聲，司笙道：“我明天讓人給你裝個(gè)網(wǎng)。”
“不要。”
林羿想都沒(méi)想，一口回絕。
他平時(shí)手機(jī)都不用，若不是司笙提前找人通知他，晚上開(kāi)機(jī)等她視頻通話，他連手機(jī)都懶得找出來(lái)。
“……”
司笙無(wú)話可說(shuō)。
平時(shí)司笙擱人前自稱“老古董”，不用手機(jī)、遠(yuǎn)離科技，照樣可以生活。但是，擱在林羿跟前，真就是小巫見(jiàn)大巫了，他是完全可以跟外界隔絕，過(guò)著世外桃源般的生活。
林羿坐在門(mén)檻上，舉著手機(jī)，問(wèn)她：“你剛說(shuō)，讓我教你竹笛入門(mén)知識(shí)？”
“嗯。”
思緒一收回，司笙點(diǎn)點(diǎn)頭。
林羿問(wèn)：“不是說(shuō)能吹個(gè)響了嗎？”
“您對(duì)‘吹個(gè)響’的理解是？”司笙好奇地問(wèn)。
“會(huì)一兩首曲子啥的。”
“……”司笙一頓，殘忍地打破他的幻想，“我們門(mén)外漢的理解是，能吹出個(gè)聲兒來(lái)。”
“……”
林羿被她結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)驚了一把。
他問(wèn)：“合著你屁都沒(méi)學(xué)過(guò)？”
司笙悠悠然提醒他，“文明。”
林羿哼哼，豪放不羈地說(shuō)：“說(shuō)我所想，文明個(gè)蛋。”
“……”
自打認(rèn)識(shí)林羿的第一天起，司笙就再難將他跟外界傳言中的“林羿大師”聯(lián)系到一起。
儼然就是兩個(gè)截然不同的人。
過(guò)了片刻，林羿倏然又問(wèn)：“我憑什么教你啊？”
司笙看著林羿的眼睛，真誠(chéng)地說(shuō)：“我想學(xué)。”
林羿說(shuō)：“你看著我的眼睛。”
“看著呢。”
司笙抬了抬眼瞼。
二人隔著手機(jī)屏幕，大眼瞪小眼，互相看了好一會(huì)兒。
最后，林羿抬手捋了捋胡子，老神在在地問(wèn)：“就你這樣的演技，還敢說(shuō)自己是個(gè)演員？”
“……”
每次扯到這個(gè)話題，司笙的毒舌都毫無(wú)使用余地。
諷刺完司笙，林羿身心舒暢，于是故作姿態(tài)地說(shuō)：“我以前就教教學(xué)生，還沒(méi)正兒八經(jīng)收過(guò)徒呢。”
司笙一怔，趕緊提醒道：“別誤會(huì)，我沒(méi)想拜你為師。”
她有一個(gè)武術(shù)師父，想一出是一出的，已經(jīng)夠她受的了。就林羿……這不著調(diào)的性子，一收徒，指不定能現(xiàn)扯一百零八條門(mén)規(guī)出來(lái)，可會(huì)氣人了。
林羿眼睛一瞪，質(zhì)問(wèn)：“那你讓我教你？”
“友情教學(xué)。”司笙直白且坦誠(chéng)地說(shuō)，“我身邊就你一個(gè)懂的。”
“白學(xué)啊？”
“昂。”
司笙面不改色。
林羿憤憤然，“不是有你‘未來(lái)婆婆’嗎？”
司笙樂(lè)了，反問(wèn)他，“你以為我為什么學(xué)竹笛？”
“討‘未來(lái)婆婆’歡心？”
“差不多。”
司笙絲毫不以為恥。
竹笛到手時(shí)，她動(dòng)過(guò)“學(xué)”的念頭。
為的是以后“有機(jī)會(huì)顯擺機(jī)關(guān)竹笛”的時(shí)候，還能順勢(shì)露一手，吹兩聲，襯托一下“高手無(wú)所不能”的風(fēng)范。
這事一直沒(méi)有落實(shí)。
因?yàn)椋紶柨吹綊煸趬ι系闹竦眩烂赡苓@輩子都沒(méi)機(jī)會(huì)用上。
現(xiàn)在——
聽(tīng)到陸沁喜歡那得意門(mén)生的事，稍稍有點(diǎn)介懷。
學(xué)了之后，她好歹也能說(shuō)——她也會(huì)吹個(gè)一兩首。
身形往后一倒，林羿靠在門(mén)框上，嫌棄地吐槽：“你功利心太明顯了吧？”
“我們現(xiàn)在的年輕人都這樣。”
司笙將黑鍋甩向全世界。
林羿一臉痛心，“世界總有一天毀在你們這些年輕人手里。”
“世界永遠(yuǎn)毀在下一代手里。”司笙慢條斯理地接過(guò)話，繼而一揚(yáng)眉，“教不教吧？”
哼了哼，林羿隨手一折石縫里長(zhǎng)出的雜草，問(wèn)：“你知道我教的學(xué)生都是些什么人嗎？”
“不知道。”
司笙絲毫不感興趣。
“……”
林羿被她渾不在意的態(tài)度噎住。
哼！
得虧他現(xiàn)在脾氣好，擱以前，早跟她打起來(lái)了。
等了片刻，司笙沒(méi)了耐性，直言道：“不會(huì)教就算了——”
林羿打斷她，“一個(gè)條件。”
“什么？”
“以后給人‘露一手’的時(shí)候，千萬(wàn)別說(shuō)是我教的——”
沒(méi)等他說(shuō)完，司笙就非常爽快地保證，“放心，不可能。”
林羿：“……”
答應(yīng)得這么爽快，說(shuō)是他教的還侮辱了她不成？！
這丫頭愈發(fā)會(huì)氣人了。
*
翌日。
天色剛蒙蒙亮，蕭逆就被斷斷續(xù)續(xù)的笛聲吵醒。
細(xì)細(xì)去聽(tīng)，是隔壁主臥傳來(lái)的。
蕭逆嘆息一聲。
將笛子聲響吹得支離破碎的，他簡(jiǎn)直懷疑除夕夜司笙吹葉子的場(chǎng)面只是一場(chǎng)夢(mèng)。
噪音入耳，覺(jué)是沒(méi)法睡了，蕭逆扛了幾分鐘后，認(rèn)命地起身，洗漱過(guò)后就想去廚房做早餐。
結(jié)果，一回到臥室，就聽(tīng)到床頭的手機(jī)響個(gè)沒(méi)停。
【話癆】：醒了沒(méi)有。
【話癆】：醒了沒(méi)有。
【話癆】：醒了沒(méi)有。
……
抬手一摁眉心。
蕭逆點(diǎn)開(kāi)語(yǔ)音，沒(méi)有說(shuō)話，而是錄了一段隔壁的動(dòng)靜，給司風(fēng)眠發(fā)了過(guò)去。
【話癆】：誰(shuí)這么缺德，大清早制造噪音？
【蕭逆】：你姐。
【話癆】：……
【話癆】：剛開(kāi)始學(xué)可能都這樣。
【話癆】：你諒解一下。
蕭逆：“……”見(jiàn)風(fēng)使舵。
對(duì)他簡(jiǎn)直無(wú)力吐槽，蕭逆頓了頓，給他發(fā)消息。
【蕭逆】：找我做什么？
【話癆】：就要去外公家赴死了。
【話癆】：跟你說(shuō)一聲。
【話癆】：我要是沒(méi)回來(lái)，記得來(lái)替我收尸。
【蕭逆】：……
司風(fēng)眠找他說(shuō)話，就是想求個(gè)心安，自己叨叨一會(huì)兒，就自行消失了。
一看司風(fēng)眠就是被家事所擾，蕭逆沒(méi)有多問(wèn)。
……
晨光微熹。
竹葉在清風(fēng)里搖曳，被吹得簌簌作響，清晨第一縷陽(yáng)光打落下來(lái)，為大地染上一層金色光輝，耀眼明亮。
林羿搬著椅子坐在庭院里，舉著手機(jī)，一陣陣的噪音從中傳出，大早的好心情，被毀之一旦。
“你的二胡證書(shū)是靠美色騙來(lái)的吧？”林羿瞪著眼，格外震驚。
他在大學(xué)教的學(xué)生，都是一些有基礎(chǔ)的，多數(shù)甚至打小起就開(kāi)始學(xué)。
教那些人時(shí)，他尚且覺(jué)得他們差勁，嫌棄這兒不好、那兒不好。
現(xiàn)如今——
林羿真是太久沒(méi)聽(tīng)到每一聲響都不在調(diào)上的演奏了。
失聰大抵不比這個(gè)難受。
“可能吧。”視頻里，司笙將竹笛放下來(lái)，客氣地為自己挽尊，“我吉他彈得還不錯(cuò)。”
“……”
林羿不知罵她什么好。
沖他一笑，司笙問(wèn)：“我們的友情不會(huì)就此終止吧？”
林羿恨不得將手機(jī)扔了，捋著胡子感慨，“那可太會(huì)了。”
這時(shí)，司笙那邊傳來(lái)敲門(mén)聲，只見(jiàn)她微微后傾，倚在椅子上，側(cè)首跟門(mén)口的人說(shuō)了幾句話，然后就將視線收回去。
她湊上前來(lái)，說(shuō)：“我去吃早餐，明天再學(xué)。”
“明天？”林羿莫名其妙，“白天被你吃了嗎？”
司笙淡淡道：“白天有事，晚上工作。”
“……”
林羿瞪著眼。
難得見(jiàn)這逍遙自在的老人這般黑臉，司笙興致上來(lái)，樂(lè)不可支地勸他，“林老師，平常心。”
“……”
林羿將視頻關(guān)了。
畫(huà)面一消失，對(duì)面的聲音，也隨之中止。
但是，先前斷斷續(xù)續(xù)、不在調(diào)上的笛聲，卻恍惚還在耳邊回響。
熟悉得讓人懷念。
林羿往后靠在椅子上，手往下一垂，撿起斜放在地上的蒲扇，拿起來(lái)，緩緩搖著，在溫暖和煦的晨光里，慢慢闔上眼。
*
吃過(guò)早餐，司笙換了身衣服，然后來(lái)書(shū)房找蕭逆。
蕭逆正在做試卷。
叩叩叩。
手指敲響門(mén)，吸引來(lái)蕭逆注意后，司笙道：“收拾一下，出門(mén)。”
做題的思緒中斷，蕭逆將筆一放，“不是下午的電影嗎？”
“上午逛街。”司笙說(shuō)著，然后打量他一眼，“你有安排？”
蕭逆低頭一看桌上的試卷。
“如果是學(xué)習(xí)的話，差不多就行了。”司·學(xué)渣·笙如此說(shuō)著，然后簡(jiǎn)短地跟他傳達(dá)命令，“十分鐘，收拾好。”
蕭逆：“……”學(xué)習(xí)也不行？
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。