早晨起來。

    簡離汐回想起昨晚，有些不敢出去用餐。

    駱晏歸看著她扭扭捏捏地不出去，道：“奶奶一早去遛狗了。”

    簡離汐這才走出房間，去餐廳用餐。

    吃早餐到出門，都沒見駱奶奶。

    簡離汐疑惑地問駱晏歸：“奶奶該不會(huì)故意躲起來，避免我的尷尬？”

    那樣的話，更加尷尬。

    昨晚在客廳是誤會(huì)，是可以解釋的。

    要是奶奶故意躲起來，那就是說明奶奶真的真的誤會(huì)了。

    “真去遛狗。”駱晏歸道。

    “真的？”

    “嗯。”

    簡離汐看了駱晏歸一會(huì)，見他表情非常淡定，也就沒再去想。

    坐上車，和駱晏歸一起去學(xué)校。

    車子啟動(dòng)。

    落地窗前，駱奶奶才慢悠悠地轉(zhuǎn)過身去，走下了樓。

    ---

    周康在這一次的月考考砸了。

    簡君不顧周康來到辦公室找班主任。

    對于周康的成績，簡君一直很看重。

    而如今，周康的成績居然被擠出了前十。

    一直穩(wěn)定在年級前五的周康，這一次沒進(jìn)前十，簡君覺得自己的臉面都被丟光了。

    她無法說出看到周康成績時(shí)的那種憤怒，恨鐵不成鋼。

    A班班主任早已頭疼死了。

    因?yàn)椴粌H僅周康的父母來找她，還有其他家長。

    這一次A班很多學(xué)生考砸了，都被擠出了前十名。

    本來前十名是被A班承包的，但是這一次，只有六名同學(xué)進(jìn)了年級前十。

    B班有一名進(jìn)入前十，其他三名便是F班的。

    “曹老師，我們周康怎么回事？怎么這一次考試被擠出前十了？”簡君一來，就直接問A班班主任。

    班主任道：“這一次的月考比以往難很多，而且有幾名同學(xué)進(jìn)步超過了周康也是正常的，這個(gè)時(shí)候，你該鼓勵(lì)鼓勵(lì)周康，而不是來興師問罪。”

    簡君也不是來興師問罪，只是她無法接受。

    “昨天A班的成績單我看了，發(fā)現(xiàn)前三名，有兩名不是A班的。”

    每一個(gè)班級都有班級班。

    同樣，每一個(gè)班級的家長也有家長群。

    昨天發(fā)在A班家長群里的成績單是A班所有學(xué)生的成績單，并不是全年級的。

    所以，簡君很想知道是不是老師出了問題。

    之前，全年級前三，包括前十都是屬于A班的，而這一次，前十不說，前三就有兩名不是A班的。

    這說明什么，說明教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)了問題。

    昨晚看到成績單后，簡君和其他家長也聊了這件事。

    他們都認(rèn)為是教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)問題。

    如果此事得到證實(shí)，他們要求換老師。

    高三的家長比任何時(shí)期的家長都要敏感許多。

    高考可以說，關(guān)乎到一個(gè)人的前途。

    而他們費(fèi)心費(fèi)力地，不就是為了高考，為了孩子的前途嗎？

    “你的心情我能理解，這一次的原因是來了轉(zhuǎn)學(xué)生，錯(cuò)過了入學(xué)考，所以才沒來A班。”

    A班班主任避重就輕地道。

    她是不會(huì)承認(rèn)自己的教學(xué)質(zhì)量有問題的。

    而且簡離汐確實(shí)沒參加入學(xué)考，要是參加入學(xué)考，按照這個(gè)成績足夠在A班，也不會(huì)直接去F班。

    簡君想了想，覺得班主任說的也對。

    在這個(gè)節(jié)骨眼上轉(zhuǎn)學(xué)，除了膽子大之外，成績肯定很好，要不然怎么可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。

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