槽糠？

    肖亦琛第一次被人這么形容。

    雖然他不嫌棄這個詞，但是她的語文真的不怎么樣。

    應該是數(shù)學老師教的。

    “知道槽糠什么意思嗎？”

    “知道啊，形容共患難的夫妻，你看，你在我困難的時候給我吃的，雖然都是你造成的，但還是吃了你的�！�

    斯橙橙的腦容量和思路和一般人不同。

    肖亦琛也明白了，不再去計較。

    隨后，斯橙橙叫了駱晏歸，一起去吃晚餐。

    今天真呀么真高興。

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    何帆的辦事效果很高，第二天就出臺了校園暴力的方案。

    只要在千葉念書的學生，只要發(fā)現(xiàn)有欺負同學的現(xiàn)象，一經(jīng)核實退學處理，同時上報給當?shù)嘏沙鏊��?br />
    而被校外欺負，或者其他社會青年欺負，可以直接找教導主任，經(jīng)過教導主任核實，學校自然會出面解決。

    被欺負的同學，可以匿名舉報。

    同樣，拍到其他同學欺負同學，看到其他同學被欺負，也可以匿名舉報。

    舉報箱就在學校的各個角落里，每天都有學生會的同學來收集。

    此方案一出，很多同學拍手叫好。

    尤其是那些性格內(nèi)向，不喜歡交朋友的同學，都激動得紅了眼眶。

    并不是所有的人都喜歡社交，也有些同學是有社交恐懼癥的，愿意活在自己的世界里，不愿意走出去。

    可偏偏這樣的同學，往往被欺負的最慘。

    很少有學校給出這樣的方案。

    千葉公布了這個方案之后，贏得了很多家媒體的報道。

    家長見狀，也非常的欣慰。

    因為有個別同學的家里條件不是很好，有些家長也不敢來學校找麻煩，很多時候孩子回來告訴自己，自己都讓他們?nèi)讨��?br />
    因為家里條件不好，靠孩子的自身努力被學校錄取。

    但是，作為孩子的家長，他們是知道那里是貴族學校，去貴族學校就讀的，家里的條件非富即貴。

    自然不敢去抗衡。

    如今，學校出臺了這樣的方案，家長看到之后感到非常的欣慰。

    因為這樣，孩子終于不要遭受白眼和奚落了。

    “匿名舉報？稟告給教導主任？學校還不是在和稀泥�！�

    “怎么說？”

    “之前不是有人去告訴主任嗎，最后還不是不了了之�！�

    有同學提出自己的看法。

    因為在他們眼里，認為教導主任根本沒有用。

    確實，很多學校面臨著這種情況。

    告訴老師，告訴年級組長，甚至告訴到校長那。

    最后得到的結果和反饋的都是道歉，根本不會顧及受害人的心情和之后被報復的現(xiàn)象。

    這樣的處理方式，讓很多同學就算被欺負了也不敢說出來。

    從而導致暴力頻發(fā)，越發(fā)地嚴重。

    所以，有同學看到找教導主任稟告，覺得學校還是和之前一樣，沒有什么改變。

    這位同學地觀點，并不是沒有道理，正是因為有前車之前，所以不得不去顧及。

    這位同學這么一說，其他的同學也附和道。

    不過，很快正式的通知出來了，張貼在了布告欄上。

    這一次并不是在校園網(wǎng)上的粗略告知。

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