高寒大致瀏覽的一下游戲說明，就打開了最前面的游戲圖標真實史詩：文明歷程。
先不說有漢斯警官的介紹，光是這游戲代替中學教育，還可以賺取貢獻點，高寒也要先選這個游戲看看。
在高寒的印象中，自己在很久以前也上過學，雖然記不得細節，但似乎并不是愉快的游戲。
按照個人終端的使用說明，高寒把一枚貼片貼在眉心，眼前打開的屏幕頓時變成了環繞式三維立體畫面。
蒼涼古樸的音樂響起，一只黑色巨鷹掠過了叢林草原，飛過河流湖泊，最后來到一座高山之前，山腳下，一列衣不蔽體、艱苦跋涉的原始人正向山中進發。
在音樂襯托下，天地蒼茫，人類渺小。
畫外解說聲響起：
“第一關：走出蒙昧
關卡介紹：你是一個原始部落的巫，必須帶著部落在這荒蠻大地上爭取一塊穩定的生存空間，并帶領他們走出蒙昧。
通關條件1：部落人口超過一萬
通關條件2：文明等級達到金屬時代
通關條件3：在部落中至少5人掌握小學數學。”
高寒低頭，便發現自己成為了一位走在隊伍中間，被四名身材相對高大原始人團團保護著的巫。
若是尋常人，這時候就該進入沉浸式游戲中間，除非點選退出游戲，否則根本感覺不到自己身體存在。
而對于高寒來說，這種直接針對大腦輸入感官信號的技術，如果沒有他的主動接收，就一點用處都沒有。
不過高寒是來玩游戲的，自然不會拒絕信號接入。
“巫，我們攜帶的食物不多了，請您指點我們如何獲取食物。”一名原始人說道。
眼前植物倒是不少，可誰知道哪個能吃？哪個有毒？
已經接近山地，附近也有些動物鳥類出沒，可是高寒隨便瞥了一眼，就知道這些玩意捕捉起來并不容易至少這些動物跑得肯定比原始人快。
高寒吩咐：“去給我找些石頭來。”
不一會兒，就有人找來幾十塊大小不一的石頭。
用這些石頭，高寒砸暈砸死不少動物，算是暫時解決了部落的吃飯問題雖然游戲里的角色，身體素質和高寒的真身不能比，但投擲的準確度還是可以控制。
“巫，我們的水不多了。”
“朝那邊走，我聞到那邊有水氣。”
“巫，庫被毒蛇咬了。”
“你去把毒液用嘴巴吸出來。”
“巫，下雨了。”
“那邊有個山洞。”
“里面有熊，兩只。”
“沒事，把梭鏢拿過來！”
游戲進行的比較順利，高寒帶著部落很快找到一個合適的山洞，把附近的猛獸清理了一遍，算是為部落爭取到一塊生存空間。
真實游戲：文明史詩游戲代替初中一年級課程，自然有獨到之處。
它會在游戲過程中由淺入深，讓游戲者面對各種各樣的困難，需要游戲者開動腦筋、活用各種知識，靈活協調手頭的人力物力合作解決。
在游戲過程中，每失敗一次，內置解說就會給出對應解決方案，傳授相關知識，讓小孩子在解決問題的同時，學到并使用相應知識。
等孩子通關第一道游戲關卡，擁有的知識相當于完成初中一年級學業以格努斯文明標準而且牢牢掌握，并能夠初步應用。
真實史詩：文明歷程是以格努斯文明發展過程為背景，做出的一款史詩級游戲，根據學業要求不同，學生必須在不同關卡完成不同等級的文明任務。
當學生能夠在游戲中解決各種問題，把文明推進至核能階段，也就高中畢業，可以考大學了。
因為是開放型游戲，只要你能解決問題達成通關條件，游戲并不限制玩家達成手段。
所以在這個對付熊的關口，有的玩家靠陷阱，有的玩家靠犧牲，有的玩家靠武器犀利，還有的玩家靠火把驅趕，甚至有的玩家干脆在樹林里另想辦法，不和熊爭奪這個山洞了。
但唯獨沒有高寒這種解決方式。
玩家的游戲角色是巫，身體素質是普通原始人的二分之一，這樣設計，是為了讓玩家在部落中起到大腦的作用，而不是沖鋒陷陣的戰士不然就學不到知識了。
而高寒就用這種屬性減半的角色正面解決熊的問題而且他沒有利用物理知識挖掘陷阱，而是拎著梭鏢直接一個人上去肉搏。
天曉得，這游戲可從來沒有這種玩法。
高寒的游戲過程，正被一組十人監控者同步收看。
若是平時，就算有潛入者，也未必會如此重視，但如今南蝶星盟與卡瑞恩帝國聯手對抗半神聯合體，尤其是卡瑞恩帝國皇帝剛被人暗殺沒幾年時間，大家對于潛入者極為警惕更何況有人還希望從高寒身上釣出大魚。
“他真的是思維干涉者？”看著眼前的畫面，有人懷疑的問。
“根據報上來的情況分析，他有很大概率是思維干涉者。”
“可你看看，這根本不是思維干涉者的思路習慣，我看倒像頂尖的武道大師。”
在畫面上，熊的速度力量遠勝高寒，一前一后同時撲擊更是兇猛之極，可偏偏高寒拿著梭鏢左一刺、右一刺，動作優美如舞蹈，從兩只大熊的合擊中，消消停停的走了出來，背后留下兩只撲街倒地的大熊。
“這怎么可能？你驗算一下，是不是計算出了問題。”
自從有了游戲，也就有了外掛。
當然，在格努斯文明這種星際文明來說，尤其是這種代替課程的重要游戲，直接黑入游戲程序內部是不可能的，但這并不意味著外掛就消失了。
有些經過改造的人類，可以刺激自己神經，在玩游戲的過程中產生加速齒輪的效果，瞬間提高反應速度并不會引起游戲報警。
“一切正常。”計算下來的結果自然沒有異樣。
高寒就算用這種屬性減半的角色，用梭鏢對付兩只熊還是沒有問題的。
“加大監控力度，打報告申請一位武道大師來我們小組我懷疑他不僅是思維干涉者，還是一位武道大師。”
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