當(dāng)天晚。
實(shí)修系,香濤居別墅內(nèi)。
羅亮將袁蘭馨、沈光,叫到別墅里共聚晚餐。
助教是導(dǎo)師的心腹,左膀右臂。羅亮能否享受悠閑的導(dǎo)師生活,得依靠兩名助教。
因而,羅亮比較重視兩名助教的培養(yǎng)和心理建設(shè)。
晚餐,羅亮跟兩名助教聊了些生活家庭方面的事。
袁蘭馨和沈光,身份來歷比較干凈,出身放在北辰總院,只能算普通。
普通是相對的。
二人的家庭,若是放在偏遠(yuǎn)的天藍(lán)星,也是有權(quán)勢的類型。
在星際時(shí)代,貧富差距比地表文明要大千百倍。層階級基因優(yōu)良,那些天才超能者,極少出自真正的普通家庭。
“導(dǎo)師,關(guān)于明天《冥想與修行》的課程,授課場地和相關(guān)道具,我與實(shí)修系后勤部門聯(lián)系好了。”
用餐結(jié)束后,袁蘭馨匯報(bào)道。
在工作分配,袁蘭馨主要負(fù)責(zé)羅亮的課程和日常。
沈光的任務(wù)在天冥樓那邊。
“小沈,明天的《冥想與修行》,你也去聽聽。”
羅亮吩咐道。
他明天還是輪休,正好跟《冥想與修行》這節(jié)課重合。
“是,導(dǎo)師。”
沈光本來是可去不可去,聽羅亮這么說,自然要去聽一下。
羅亮這么授意,是因?yàn)椤囤は肱c修行》這節(jié)課含金量較高,適用面廣,有利于修行感悟。也不完全限于法師、精神念師等職業(yè),只是這類職業(yè)更契合。
各種超能職業(yè),都脫離不了修行和感悟。
如果能學(xué)到這節(jié)課的精髓,對修行之路大有裨益,甚至能改命人生命運(yùn)。
這樣的好處,羅亮希望惠及自己的助教。
……
第二天清晨,別墅靜室內(nèi)。
羅亮坐在【玄冰蠶絲蒲團(tuán)】,緩緩收功。
到北辰星后,羅亮修煉速度迅猛,尤其在入駐天冥樓的時(shí)候。
現(xiàn)如今,羅亮的雙職業(yè),修為逼近3級高階。
其中武者職業(yè),受天賜果和蒲團(tuán)的修煉加成更顯著,基本觸摸到3級高階的門檻。
羅亮考慮在近期沖擊武者職業(yè)的3級高階。
羅亮的第二節(jié)課,同樣是在下午。
偷得半日閑暇,在別墅里玩玩游戲,網(wǎng)采購,回復(fù)天藍(lán)星一些親友同學(xué)的消息。
直至下午一點(diǎn)半。
羅亮換好一套西裝,打理好頭發(fā),準(zhǔn)備出發(fā)去課。
這時(shí)。
他收到一條組織好友的留言。
宇文昭雪:我到聯(lián)邦了。這里的氛圍,相較帝國更加寬松自由,且比較活躍。
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羅亮心中一動。
好久沒跟昭雪妹子聯(lián)系了。
自從二人在組織空間“分手”,關(guān)系跌落低谷,進(jìn)入一段真空期,此后再沒有任何親密的互動。
羅亮明白,昭雪的留言是表面“她到了”,暗示羅亮該做些什么。
而不是找他討論自由聯(lián)邦和赤龍帝國的區(qū)別。
其實(shí),羅亮對赤龍帝國蠻有興趣的。宇文昭雪所在的帝國,在某些方面,有點(diǎn)類似前世地球解體的一個(gè)超級大國。
赤龍帝國是4級文明,生產(chǎn)力和基本物資,近乎無限的供應(yīng),民眾們自然不缺基本的保障,不為溫飽、房子、醫(yī)療、教育這些民生問題發(fā)愁。
在這種前提下。
赤龍帝國以舉國之力,發(fā)展科技和經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)超能人才,并在宇宙中采取侵略擴(kuò)張的姿態(tài)。
該國有森嚴(yán)的特權(quán)階級制度,且寫進(jìn)了法律,因而在某些方面,顯得古板嚴(yán)肅,嚴(yán)守條例。
優(yōu)勢也很明顯。
赤龍帝國的科技水平、發(fā)展效率,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自由聯(lián)邦。
聯(lián)邦幾百個(gè)國家,看似自由寬松,可是內(nèi)耗很嚴(yán)重,沒法集中力量提升文明水平。
冷月無聲:你在哪,出來喝個(gè)下午茶?
宇文昭雪:前輩說笑了。
二人之間的關(guān)系,可不是網(wǎng)友面基那么簡單。
組織里的成員,對現(xiàn)實(shí)身份諱莫如深,不會輕易在現(xiàn)實(shí)中接觸。
羅亮確實(shí)是開玩笑。
宇文昭雪如果說出自己的位置,就不符合雙方的緣分約定。
二人想在現(xiàn)實(shí)相愛,信任、努力、緣分缺一不可。
確認(rèn)宇文昭雪在聯(lián)邦,羅亮心里就有底了。
鄭喬柏那邊的情報(bào)搜索,至少不是在做無用功。
冷月無聲:校園里的午時(shí)茶,頗為閑逸。庭院老樹凋零,唯缺一位遠(yuǎn)方佳人。
宇文昭雪:我也喜歡大學(xué)校園的生活,青春與陽光,無拘無束。可時(shí)光不會永駐,星辰亦有暗淡之日。
雙方在留言中,互動暗示,間接表達(dá)心聲。
羅亮短暫思索,昭雪妹子的回復(fù),暗示她自己也在校園中,可能是十大超能學(xué)院的某一所。
她不忘青澀初戀的美好,對那段相遇時(shí)光的冷月無聲心存好感,期待緣分再續(xù)。
然而,宇文昭雪在自由聯(lián)邦不會久留。
她最好的青春歲月,不可能永駐此地。
冷月無聲:你大概會呆多久?
宇文昭雪:不確定,可能兩三個(gè)月。
二人中止了久違的聯(lián)系。
……
下午兩點(diǎn)。
羅亮踏著云霧,從天而降,抵達(dá)《冥想與修行》的教學(xué)地點(diǎn)。
這次的教學(xué)場地,是一座位于山峰頂?shù)拇蟮钐谩?br />
殿堂只有一層,穹頂最高處足有十層樓。
殿堂內(nèi),擺放著一個(gè)個(gè)蒲團(tuán),足夠容納兩千人。
但此刻的殿堂內(nèi),只是零星的來了一兩百名學(xué)生,比較冷清。
袁蘭馨和沈光兩名助教,提前到場,在現(xiàn)場維持秩序,并將相關(guān)的教材內(nèi)容準(zhǔn)備好。
“導(dǎo)師,課時(shí)間到了。三百一十五人報(bào)名,實(shí)到一百九十八名學(xué)生。”
袁蘭馨走過來,恭敬的匯報(bào)。
“此外,還有三名旁聽的導(dǎo)師,包括我和沈光在內(nèi)的六名助教。”
過來旁聽的導(dǎo)師,分別是:
張青楓、唐曼月、付先鋒。
“嗯。”
羅亮先跟三名旁聽的導(dǎo)師點(diǎn)頭示意。
而后大略掃過場的學(xué)生。
其中有些熟悉面孔,凌語思、凱特、宋橋、公孫琴、薇薇安……
羅亮的三名學(xué)生都到場了。
薇薇安能過來,倒是出乎他的預(yù)料。
相比第一節(jié)課的火爆現(xiàn)場,這次堪稱人氣慘淡。
現(xiàn)場一兩百學(xué)生,其中有不少是被第一節(jié)課吸引的粉絲。
這一切,符合羅亮的心理預(yù)期。
北辰的校園論壇,對他的風(fēng)評很一般,或者說是“平庸”,打消了許多有興趣的人。
少年導(dǎo)師的新鮮感過去后。
第二節(jié)課的學(xué)生,大多是來學(xué)東西的,剔除了大量水份。
羅亮覺得這是好事。
大家的重心,都用在修行和課程,純粹安靜,沒有那么多烏煙瘴氣。
“歡迎大家過來聽我的《冥想與修行》課。第一節(jié)課,我會教一些基本理論,包括簡單的呼吸入靜法……”
殿堂最里面的講臺,羅亮開始授課。
袁蘭馨在一旁配合,打開相應(yīng)的投影資料。
《冥想與修行》這門課有不少干貨,吸納了組織里一些實(shí)用的靜修法門和技巧。同時(shí)融入羅亮御靈師職業(yè)的冥想感悟,包括武者靜悟的心得,最終讓小初歸納出一套由淺入深的課程方案。
這門課程前半部不難,只要用心聽,配合練習(xí),就能起到成效。
而且修習(xí)的效果,能較快呈現(xiàn),只要認(rèn)真學(xué)完第一節(jié)課,就能感知到。
不像《實(shí)戰(zhàn)與身法》,有一定的練習(xí)成本,沒有眼光或者職業(yè)不契合的學(xué)生,可能一無所獲。
一個(gè)小時(shí)后。
課程進(jìn)入后半段。羅亮傳授基礎(chǔ)入門的呼吸入靜法。
他傳了兩遍,袁蘭馨、沈光兩名助教都學(xué)會了,臺下接近一半的學(xué)生,勉強(qiáng)能跟節(jié)奏。
接下來。
不用羅亮自己反復(fù)傳授,讓袁蘭馨代勞。
遇到一些難題,羅亮才會開口。
“這門呼吸法,能讓我更快的入靜,精神力恢復(fù)比較快。”
“效果不錯(cuò),比以往學(xué)到的靜修法門更實(shí)用。”
“喔!周圍的魔法能量,如此活潑可愛,我的感應(yīng)力好像增強(qiáng)了!”
……
不知不覺中,大部分學(xué)生進(jìn)入狀態(tài),或多或少有些效果。
“不愧是老師!第一節(jié)課的理論和入門靜修法門,隱約能促進(jìn)我修煉的效率。”
凌語思盤坐在蒲團(tuán),面色安寧,嘴角掛著一絲沉浸的喜悅。
“有點(diǎn)東西,第一課的內(nèi)容不算很高明,但粗淺易學(xué),非常實(shí)用。”
宋橋粗挺的眉毛,輕微撥動。
作為宋氏財(cái)閥的本族子弟,他眼界高,見多識廣,接觸過一些高端的冥想修行法。
羅亮的課程,追求的不是尖端。除非學(xué)到深處,否則前面的部分,對宋橋這種背景出身的天才,裨益不是很大。
不過,宋橋這種學(xué)生,畢竟是極少數(shù)。
“哼!也就一般般吧!只要付出代價(jià),我能找到一堆比這高明的靜修法門。”
凱特不屑的道。他的心思不在學(xué)習(xí)。
羅亮的三名學(xué)生,反應(yīng)各異。
他目光投向薇薇安這名“準(zhǔn)弟子”。
薇薇安是在場年齡最小的學(xué)生,她雙目閉著,瓷娃娃般的精致臉蛋,顯出肅穆認(rèn)真的表情。
“我的思維好像能延伸出去,能清晰感知周圍的眾多情緒……”
薇薇安的收獲,比一般人大得多,甚至勝過魔法師、精神念師等職業(yè)。
“薇薇安,聽我的提示,調(diào)整呼吸,記住接下來的口訣……”
羅亮不動聲色,悄悄傳音,給這名準(zhǔn)弟子開小灶。
那是針對心靈法師優(yōu)化版的冥想修行內(nèi)容,可以幫薇薇安開發(fā)心靈之力。
在課程進(jìn)入尾聲時(shí)。
薇薇安的身,繚繞一絲無形的心靈力量。
附近一些學(xué)生,思維和情緒,莫名的起伏不定,卻找不到原因。
“不愧是心靈法師的頂尖天賦,沒有成系統(tǒng)的修煉,她的心靈力量,勝過大部分1階心靈法師。”
羅亮暗自吃驚。
心靈法師是一個(gè)特殊強(qiáng)大的職業(yè)。成長到某個(gè)階段,一個(gè)念頭可以干擾操控整個(gè)星球生靈的意識。
在戰(zhàn)爭中應(yīng)用不俗,可以無聲無息入侵心靈,策反敵方的關(guān)鍵人物。
據(jù)說。
當(dāng)今宇宙唯一的6級文明“幽深族”,科技樹和天賦能力便與心靈力量有關(guān)。
……
大殿的側(cè)方。
張青楓、唐曼月、付先鋒三名旁聽的導(dǎo)師,坐在一起。
羅亮第一節(jié)課的基礎(chǔ)入門內(nèi)容,以他們的層次,自然能看出水準(zhǔn)來。
“基礎(chǔ)理論配合呼吸法……相對入手難度,效果很難得。感覺后續(xù)的精髓內(nèi)容,即便對我也可能有作用。”
唐曼月睜開眼,思索評估著。
張青楓和付先鋒,面無表情,看不出內(nèi)心所想。
“付導(dǎo)師感覺這節(jié)課如何?”張青楓問道。
付先鋒不敢怠慢,慎重道:
“還可以。”
以付先鋒的背景資歷,這個(gè)評價(jià)頗為難得。
張青楓笑了笑,沒有說什么。
他不難看出,付先鋒這節(jié)課,注意力大多在羅亮和唐曼月身。
“羅亮的這門課程,不簡單吶,似乎博取各家之長,精煉、易學(xué)、實(shí)用,最大的優(yōu)點(diǎn),可以適配大多數(shù)職業(yè)者。”
張青楓層次更高,眼光毒辣,隱約預(yù)見這節(jié)課的前程。
他內(nèi)心的評價(jià),比所有人都要高。
“下課了。有興趣的同學(xué),回去多加溫習(xí)感悟。”
羅亮宣布下課。
殿堂內(nèi)的學(xué)生,感覺時(shí)間過得很快。
“很實(shí)用的法門!對修行有幫助。”
“嘖嘖,我感覺回去后,能突破一個(gè)小瓶頸……”
“這節(jié)課,我要持久追下去!”
現(xiàn)場九成以學(xué)生,凡響良好,面色愉快,表示下節(jié)課還要再來。
兩名助教收拾材料,負(fù)責(zé)善后,維持秩序。
羅亮回答零星幾個(gè)學(xué)生的疑惑。
“羅導(dǎo)師,這節(jié)課讓我獲益匪淺,感覺您在修煉方面有非凡的造詣和心得。”
一名衣著樸素的女孩走過來,語氣崇敬的道。
女孩不到二十,容顏算不很美,但勝在靈秀干凈。
“我叫戴小萍,大三學(xué)生,想問您一個(gè)與我個(gè)人有關(guān)的修行問題。”
女孩烏亮的眸子,顯出期待和忐忑的神情。
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