“我能站起來了？謝謝你”陳宛兒的語氣與臉上的笑容并不似作假，就像是在真誠地感謝著她一般。

    她復雜的眼神看了陳宛兒一眼后說道“既然你能夠站起來了，那么咱們就快點離開這里吧？”

    劇情主線：解救被困的陳宛兒。注釋：已完成。完成度85%

    獲得陳宛兒的好感度25

    目前陳宛兒的好感度為0，由于一開始就是負數(shù)的關系。

    游戲面板上給了一個看上去不如沒有的獎勵：陳宛兒的好感度。

    “完成度只有85%？是我沒有將陳宛兒腳踝上的鎖打開？還是沒有將陳宛兒帶出這個地方？”她雖然感覺頭大，但還是遵守了噩夢游戲。

    “好。我給你帶路”說罷，陳宛兒一瘸一拐的向著前面走去。

    她看著前方帶著路的陳宛兒總覺得哪里不對。“是什么地方不太對勁呢？對了。陳宛兒說她沒有離開過這個房間。但現(xiàn)在卻可以帶路？”

    劇情主線：陳宛兒的秘密

    注釋：陳宛兒并沒有來過這棟樓，但熟悉著這棟樓里的每一個房間，走廊上的所有擺設位置。

    請查明陳宛兒的秘密0/1

    注意不要讓劇情人物陳宛兒發(fā)現(xiàn)宿主的企圖。

    “陳宛兒，咱們要去哪里啊？”她邊跟著陳宛兒走出房間。

    在那走廊上好似與之前所見的走廊有所不同。吊頂上的燈不見了。這次的燈光是在墻壁靠近吊頂處的墻邊鑲嵌著一座座燈罩。

    燈罩里亮著泛黃的光芒如同放久了的書籍發(fā)黃的書頁般。

    “去找出去的路啊，你不是要幫我去找西條拓巳來找我嗎？”陳宛兒雖用著調皮的表情說著這話，但眼底那份冷漠依舊與世間隔絕顯得格格不入般。

    “對。”她不知道該不該問陳宛兒到底去哪里，但方才發(fā)布的任務讓她閉上了嘴。既然讓她查明陳宛兒的秘密的話，那她可得記好了。

    “我們到了。”當陳宛兒在前面帶路走到一間房門裝飾得過分華麗。

    門框雕刻著鳳凰的花紋，而這扇門也與別的門有所不同。就像是兩扇小門的組合體。門上方寫著校長室。

    “陳宛兒，這是校長室？”

    她不知道陳宛兒將她帶到校長室是什么事情。

    “不，應該說是兩個世界的通道。”當陳宛兒說完這句話時。

    她的眼前那揮之不去的游戲面板又再次出現(xiàn)。

    劇情主線：陳宛兒的秘密

    查明陳宛兒的秘密探索度5/100

    得知校長室消息。

    已開放地圖：噩夢游戲的鏡面世界。

    獲得來自嬰兒的祝福X99（此物可保護宿主的安全）

    “跟著我進來吧。咱們去找西條拓巳”陳宛兒面色平靜，哪怕是提起西條拓巳，臉上的表情也沒有什么變化。

    “好。”她只好答應劇情人物陳宛兒的要求，隨她一起進入了校長室。

    陳宛兒將手指放在校長室門邊的鎖上，指紋識別解鎖之后，開啟了這扇門。

    門的開啟同時伴隨著音樂，當大門敞開時，她并沒有看到里面有什么人，包括校長也不在。

    “走出這個校長室，就是學校門口了。”

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