這節(jié)是歷史課，雖然在座的學(xué)生都對(duì)崇修存有敬畏之心，可他的歷史課卻是大家最喜歡的課程，沒(méi)有之一。
前半節(jié)課，崇修總是用淺淡的語(yǔ)氣講人類幾千年的歷史。后半節(jié)課，同學(xué)們則可以自行發(fā)問(wèn)。崇修是曾經(jīng)的戰(zhàn)神，征戰(zhàn)四方所向披靡。他走過(guò)那么多地方，經(jīng)歷過(guò)那么多的事。他看過(guò)滄海變桑田，也見(jiàn)證了各大族群的興衰巨變。
可以毫不夸張地說(shuō)，崇修是活的百科全書(shū)。
景遇沒(méi)來(lái)之前，同學(xué)們提問(wèn)的內(nèi)容都在崇修可以解答的范圍之內(nèi)。可景遇來(lái)了之后，突然有一個(gè)男生問(wèn)起了龍族。
崇修愣了一下，直接道：“龍族我也不知道。”
“崇教授，你是不知道，還是不方便說(shuō)啊？”
“不知道。”說(shuō)話的時(shí)候，崇修看了后排的景遇一眼，補(bǔ)充道：“真的不知道。”
誰(shuí)也不知道當(dāng)年的龍族為何一夜之間全部消失，也沒(méi)人知道為什么若干年后，人魚(yú)族會(huì)又出現(xiàn)一條龍。
跳過(guò)這個(gè)話題之后，前排依舊討論得熱火朝天。
對(duì)于別的學(xué)生來(lái)說(shuō)，提問(wèn)龍族不過(guò)是隨口一問(wèn)。畢竟龍族如何，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是不痛不癢。
連俏伸手扯了一下景遇的袖子。“你真的是龍嗎？”
景遇原本有些陰郁的情緒在看到連俏時(shí)一掃而光，他點(diǎn)頭。“當(dāng)然。”
貨真價(jià)實(shí)、如假包換的龍。
“那你是什么顏色的龍啊？”連俏一直以來(lái)都只看到景遇的人形，還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他變成龍的樣子。
景遇已經(jīng)太久太久沒(méi)化成原形了，因?yàn)椤哒{(diào)。他掀唇，回答連俏的問(wèn)題：“金色的龍。”
“那你知道我爸爸是什么東西嗎？”
景遇聽(tīng)著這話總覺(jué)得哪里不對(duì)，海王是個(gè)什么東西？
更尷尬的是，他還真的不知道海王是個(gè)什么東西。
于是輕咳了一聲，他舉手問(wèn)崇修：“崇教授，我能問(wèn)一下海王是什么東……”
景遇剛想問(wèn)海王是什么東西，突然想起來(lái)這話確實(shí)是有問(wèn)題的，忙改口道：“我的意思是，我能問(wèn)一下海王的原形是什么嗎？”
崇修聽(tīng)明白了他的意思，道：“鳳凰。”
“哇！龍和鳳誒！”底下立刻炸開(kāi)了鍋。“怎么聽(tīng)起來(lái)那么配呢！！”
景遇：“……”
配什么配？哪里配了？
景遇已經(jīng)得到了想要的答案，向崇修道了聲謝之后，便坐回座位上。
連俏用小手捧著臉，甜甜地笑：“景遇哥哥，為什么我不是鳳凰呢？”
“大概是因?yàn)獒提痰哪赣H不是鳳凰吧。”景遇曾聽(tīng)過(guò)人類有個(gè)詞叫生殖隔離，大概是指由于各方面的原因，使親緣關(guān)系接近的類群之間在自然條件下不交配，或者即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代。
可是像他們這些有靈力和神力的，雖然可以生下崽崽，但生下的崽崽是什么……還真的說(shuō)不準(zhǔn)啊。
所以最保險(xiǎn)的辦法是什么，是那啥啥的時(shí)候吃藥，吃完自己生。提到這個(gè)，景遇想起他身上似乎還隨身帶著藥。原本打算上次去海王宮的時(shí)候吃，結(jié)果半路上他后悔了，后來(lái)也忘了拿出來(lái)。
景遇覺(jué)得自己小小年紀(jì)知道的實(shí)在太多。
……
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