碼完了大幾百個(gè)字，蘇梓離才覺(jué)得心中的火氣稍稍消了一點(diǎn)，她又檢查了一下錯(cuò)別字，@了“99%的勤奮”，然后將帖子發(fā)了出去。
至于那張截圖，她沒(méi)有放在帖子里，只是以防那個(gè)人之后刪了帖子，自己還有個(gè)證據(jù)。
蘇梓離從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，但是看著那人帶著諷刺的帖子，她就是覺(jué)得不舒服，很不舒服！
葉習(xí)在學(xué)習(xí)上的付出，憑什么被那人一句天賦就給否定了？
雖然這個(gè)帖子的主要目的是懟那個(gè)人，但是蘇梓離也很注意自己的措辭，避免不小心涉及到別的人群。
不一會(huì)兒，那個(gè)“99%的勤奮”就回帖了。
【99%的勤奮】：我比他要努力多了！我每天晚上放學(xué)回家，從十點(diǎn)鐘學(xué)到半夜兩點(diǎn)鐘，我中間也沒(méi)有任何的休息！
蘇梓離冷笑一聲，果真是沒(méi)考的過(guò)葉習(xí)的校友嗎？
【邂逅】：那么在努力的同時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率怎么樣呢？大腦長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度運(yùn)作之后會(huì)產(chǎn)生疲憊，這時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò)適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ瑒谝萁Y(jié)合也許會(huì)事半功倍。
想了想，蘇梓離又有些擔(dān)心，這人不會(huì)因?yàn)樽约旱脑挾a(chǎn)生什么負(fù)面情緒吧？雖然她覺(jué)得自己的措辭并沒(méi)有什么問(wèn)題。
哎，為什么懟個(gè)人還要考慮這么多啊？
她在自己的帖子下又回復(fù)了一條。
【邂逅】：努力從來(lái)都不是無(wú)用功，用努力彌補(bǔ)天賦的也大有人在，只是有時(shí)候我們也需要承認(rèn)自身天賦的不足。你不一定要和天賦好的人比，你可以和曾經(jīng)的自己比，只要你努力后比曾經(jīng)的自己好，那你的努力就是值得的……面對(duì)天賦上的差異，當(dāng)努力彌補(bǔ)不了時(shí)，我們所做的不應(yīng)該是怨天尤人，嫉妒別人不會(huì)給自身帶來(lái)任何好處，我們應(yīng)該做的是調(diào)整心態(tài)……
花了十幾分鐘，蘇梓離編輯了一段足以安撫人心的回復(fù)，點(diǎn)擊發(fā)送后，她心中的一塊大石頭才放了下來(lái)。
回頭又看了一眼，蘇梓離小小地感嘆：好一頓心靈雞湯！
自己那些五花八門的書，看來(lái)是在她腦子里留下了不淺的印象。
不知是逛貼吧的人多，還是這帖子被傳到了貼吧之外比如QQ、微信之類的地方，蘇梓離的帖子下面回復(fù)漸漸多了起來(lái)，有幾個(gè)可能是和葉習(xí)同班的，在下面將葉習(xí)好一頓夸，說(shuō)他學(xué)習(xí)認(rèn)真，人也好，班級(jí)里誰(shuí)問(wèn)問(wèn)題都會(huì)回答……
最后，不知怎么地，居然驚動(dòng)了學(xué)校老師。
有個(gè)叫“文達(dá)中學(xué)董老師”的人也回復(fù)了，說(shuō)葉習(xí)的自制力很好，學(xué)習(xí)方式也很有效率。
原本，蘇梓離還有些懷疑這人是不是真的老師，可看著這個(gè)號(hào)頂著一個(gè)貼吧初始頭像，她突然就不懷疑了。
而在貼吧里被討論得熱火朝天的當(dāng)事人葉習(xí)，卻對(duì)此渾然不知，他剛應(yīng)付完縣里來(lái)的記者，疲憊得很。
“采訪你就算了，采訪我算怎么回事？”
李景癱在葉習(xí)家的沙發(fā)上，亦是身心疲憊。
他這次考了428分，雖然也很好，但總歸是比葉習(xí)少了20分，他覺(jué)得自己沒(méi)必要受采訪的。
可他不知道，他的這個(gè)分?jǐn)?shù)也是全省前五十了，兩人還是鄰居，當(dāng)然有必要一起采訪。
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