晚上。
方源回到家的時(shí)候。
方小竹興沖沖的帶著兩只貓跟進(jìn)房間：“哥，我可以了。”
“可以什么？”方源隨口應(yīng)了一句，開(kāi)始為明天模擬實(shí)戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
方小竹把兩只貓抱起來(lái)，放到桌上，然后雙手開(kāi)始發(fā)波：“嚯！”
兩只貓做桌上滾了一圈，然后叉開(kāi)后腿，劈了個(gè)叉。
“你看。”方小竹得意洋洋的顯擺。
方源看到這一幕，無(wú)語(yǔ)的捂著額頭。
也不知道這兩只貓經(jīng)歷了什么，估計(jì)是被方小竹折騰得夠嗆，又說(shuō)不了話(huà)，只好劈個(gè)叉表忠心。
“你別折騰它們了，要想使用異能，先試試調(diào)動(dòng)星力吧。那個(gè)是關(guān)鍵。”
這丫頭天天這么胡鬧也不是辦法，方源只好指點(diǎn)一下。
“你早說(shuō)嘛，那我今天練的有效果嗎？火球和灰機(jī)變強(qiáng)了嗎？”方小竹還是覺(jué)得能讓兩只貓學(xué)會(huì)劈叉已經(jīng)相當(dāng)不得了。
“沒(méi)有，還是老樣子。”方源掃了一眼兩只貓，確認(rèn)“神性進(jìn)化”沒(méi)有起作用。
“這樣啊。那我明天再練，現(xiàn)在要睡覺(jué)了。”方小竹朝兩只貓招招手，就準(zhǔn)備回房間睡覺(jué)。
“等一下。”
方源把日漸圓潤(rùn)的灰機(jī)提起來(lái)，放到面前仔細(xì)觀(guān)察。
之前一直沒(méi)有嘗試過(guò)，不確定“超能擬態(tài)”是否能夠復(fù)制變異生物的異能。
正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)，試驗(yàn)一下。
方源先把“幽靈之眼”異能存儲(chǔ)到星力手表里，然后伸出手?jǐn)]灰機(jī)的毛，同時(shí)使用“超能擬態(tài)”，嘗試復(fù)制灰機(jī)的“高級(jí)敏捷強(qiáng)化”。
一股星力流入灰機(jī)體內(nèi)，片刻后倒流回來(lái)。
灰機(jī)哆嗦一下。
方源看了一眼自己的屬性面板。
星槽特性上赫然顯示著：高級(jí)敏捷強(qiáng)化（擬態(tài)）。
如同預(yù)料的一樣，“超能擬態(tài)”不僅可以復(fù)制人類(lèi)覺(jué)醒者的異能，還能復(fù)制變異生物的異能。
這神技，真是越來(lái)越神了。
“明天學(xué)校要進(jìn)行一場(chǎng)模擬實(shí)戰(zhàn)考核，我要帶這貨去。”
這兩只貓都是Lv.1的，論戰(zhàn)斗力，那是相當(dāng)?shù)牟恍小?br />
不過(guò)，有異能就可以了。
“有危險(xiǎn)嗎？”方小竹詢(xún)問(wèn)道。
“沒(méi)有。”
“好吧，那你回來(lái)的時(shí)候，記得買(mǎi)貓糧，灰機(jī)喜歡吃番茄味的。”方小竹開(kāi)始替兩只貓討要好處。
“行，回去睡覺(jué)去，明天還要上學(xué)。”
方源把妹妹趕回去睡覺(jué)之后，又把星力手表里的“幽靈之眼”異能復(fù)制出來(lái)，在掌心凝聚出一顆眼球。
然后，伸手一拋，將幽靈之眼從窗戶(hù)拋出去，閉上雙眼，嘗試控制幽靈之眼作為視覺(jué)器官，觀(guān)察外面的環(huán)境。
這個(gè)幽靈之眼就像是一個(gè)飛行攝像頭一樣，確實(shí)很有意思。
測(cè)試一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)幽靈之眼的可控范圍是200米左右，似乎和精神屬性有關(guān)。
20點(diǎn)精神支持下，可控范圍剛好是200米。
……
第二天。
灰機(jī)被裝進(jìn)一個(gè)寵物背包里，只有頭和四條腿能露出來(lái)。
方小竹把灰機(jī)打包好之后，抱起來(lái)交給方源。
然后，又給了一袋小包裝的貓糧：“這是灰機(jī)的午飯。”
打包好之后，兄妹倆出門(mén)去上學(xué)。
方源背著灰機(jī)，方小竹背著書(shū)包，橘貓晃晃悠悠的跟在后面。
喵……
灰機(jī)掙扎兩下，掙不開(kāi)寵物背包，只好認(rèn)命的當(dāng)個(gè)掛件。
方源繞一點(diǎn)路，把方小竹送到附小門(mén)口，叮囑道：“進(jìn)去吧，別欺負(fù)同學(xué)。”
“我才出院，怎么欺負(fù)同學(xué)？”方小竹翻個(gè)白眼。
“我說(shuō)的是它。”方源伸手指著橘貓。
“火球不會(huì)的。”
“先說(shuō)好，要是被老師沒(méi)收了，我是不會(huì)去幫你要回來(lái)的。”
看著妹妹跑進(jìn)附小校門(mén)，方源才轉(zhuǎn)身去學(xué)校。
進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)今天教室里多了一群寵物。
有一條二哈，四爪著地都有課桌那么高，直接就能當(dāng)坐騎用。
方源能想到帶超能寵物參加這次的模擬實(shí)戰(zhàn)，其他同學(xué)自然也能想到。
所以，只要是家里有超能寵物的，基本都帶過(guò)來(lái)了。
不過(guò)，真正有超能寵物的家庭并不多，畢竟是價(jià)值上百萬(wàn)的寵物，也不是家家都養(yǎng)得起的。
算上牛肉丸那只倉(cāng)鼠，全班有七只超能寵物。
大部分都是沒(méi)什么戰(zhàn)斗力。
方源一坐到座位里，牛肉丸就把他那只十多斤重的肥倉(cāng)鼠遞過(guò)來(lái)，道：“看，我把我的大胃王也帶來(lái)了，待會(huì)我就帶大胃王去D3實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)。”
D3實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)是東海市郊外的一處訓(xùn)練場(chǎng)地，平時(shí)是東海戰(zhàn)區(qū)覺(jué)醒者部隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)。
這次用作東海市高中的實(shí)戰(zhàn)模擬場(chǎng)地。
金發(fā)混血女孩伊芙已經(jīng)加入小隊(duì)，湊上來(lái)，看看小隊(duì)有沒(méi)有什么安排。
她撕開(kāi)包裝袋，把一根棒棒糖塞進(jìn)嘴里，咕噥道：
“你帶這只倉(cāng)鼠去干嘛？它的異能不是快速消化嗎？你打算去D3野餐？”
“我的倉(cāng)鼠可是變異生物。”牛肉丸有些不樂(lè)意了。
方源把背包放桌上。
被背包束縛了半天的灰機(jī)終于有了機(jī)會(huì)，“嗖”一下躥出來(lái)，一把撲上去，咬住倉(cāng)鼠的脖頸。
吱！吱吱……
比灰機(jī)還大一圈的倉(cāng)鼠頓時(shí)吱哇亂叫起來(lái)。
“方源！方源！你的貓瘋了，咬我的大胃王干什么？”牛肉丸也跟著吱哇亂叫起來(lái)。
灰機(jī)一副捕獲獵物的架勢(shì)，按住倉(cāng)鼠不肯松開(kāi)。
方源伸手把這貨的嘴掰開(kāi)，抓回來(lái)放桌上，教訓(xùn)道：“誰(shuí)讓你捕食的，也不看看這倉(cāng)鼠多大個(gè)頭，你吃得下嗎？”
教訓(xùn)完之后，關(guān)回寵物背包里，把口袋拉緊一點(diǎn)。
喵……
這回出不來(lái)了，灰機(jī)只能叫喚兩聲以示抗議。
韓幼薇拿著本子坐過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“待會(huì)就要去D3戰(zhàn)場(chǎng)了，我們要不要討論一下戰(zhàn)術(shù)？”
“我們不如討論一下周末去哪打籃球吧？”伊芙對(duì)這次的實(shí)戰(zhàn)模擬一點(diǎn)都不感興趣，反而更期待周末去打籃球。
一群人說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候。
班主任和魏海龍一起進(jìn)來(lái)，宣布出發(fā)前往D3實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)。
于是，全班學(xué)生都動(dòng)了起來(lái)，背上事先準(zhǔn)備好的東西，走出校門(mén)，坐上大巴車(chē)，前往郊外的D3實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)。
東海一中高三年級(jí)，二十個(gè)班的學(xué)生參加這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)模擬。
二十輛大巴車(chē)組成的車(chē)隊(duì)，浩浩蕩蕩駛向郊外。
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