第二天。
方源在測(cè)速訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練，整個(gè)上午的時(shí)間，都在飆敏捷屬性，最后成功通過(guò)訓(xùn)練讓力量、敏捷、體魄都提升了1點(diǎn)。
再加上新收割到的200怒氣點(diǎn)，把敏捷頂?shù)?90點(diǎn)。
訓(xùn)練完之后，坐在測(cè)速棚里休息。
中午的時(shí)候，羅德上將回來(lái)，到測(cè)速訓(xùn)練場(chǎng)看訓(xùn)練情況。
見到方源坐在測(cè)速棚里美滋滋的喝茶嗑瓜子。
“干坐著，不訓(xùn)練？”
方源指指跑道上的陳星杰，道：“人家不好意思和我一起跑，畢竟跑四圈就超一圈，總得給人家一點(diǎn)面子不是？畢竟是帝都軍事學(xué)院的高材生。”
嘴上這么說(shuō)，其實(shí)是訓(xùn)練間隙休息，恢復(fù)體力和星力。
“我離開之前，讓你把速度飆到400公里時(shí)速，你完成了嗎？”羅德上將問(wèn)道。
“完不完成的，就差復(fù)制一個(gè)特性而已，一秒鐘的事情。”方源繼續(xù)優(yōu)哉游哉的嗑瓜子。
“又看上誰(shuí)的異能了？”羅德上將問(wèn)道。
“就他的，戰(zhàn)爭(zhēng)級(jí)的‘疾風(fēng)之速’，昨天測(cè)試的結(jié)果，速度提升效率60%左右。弄過(guò)來(lái)，要是能和‘閃電神速’同時(shí)生效，速度肯定爆表。”方源指指跑道上的陳星杰。
“那趁我現(xiàn)在有空，復(fù)制過(guò)來(lái)進(jìn)行測(cè)試。”羅德上將坐進(jìn)椅子里，拄著手杖，讓教官把陳星杰叫回來(lái)。
陳星杰跑完一圈回來(lái)，站到羅德上將面前，立正敬禮：“帝都軍事學(xué)院，上尉陳星杰向您報(bào)到！”
軍校一般是畢業(yè)的時(shí)候授上尉或中尉軍銜，特殊情況也可能在校期間就授軍銜。
顯然，這位陳星杰就是特殊情況。
“我看過(guò)你的資料了，速度優(yōu)勢(shì)明顯，繼續(xù)保持。”羅德上將鼓勵(lì)道。
“是！”陳星杰語(yǔ)氣鏗鏘的回答。
正式見面訓(xùn)話之后，陳星杰話鋒一轉(zhuǎn)，道：“爺爺讓我給您問(wèn)好。”
“嗯，下次回家也替我向你爺爺問(wèn)好。”羅德上將回道。
方源吐出一撮瓜子皮，在心里鄙視一句：又是關(guān)系戶。
完全無(wú)視自己也是關(guān)系戶的事實(shí)。
羅德上將回頭看一眼方源，介紹道：“這是方源，也是敏戰(zhàn)系覺(jué)醒者，在突破速度方面，你們可以互相學(xué)習(xí)。”
“不敢，方源的速度比我快。”陳星杰謙虛道。
羅德上將用手杖懟一下方源的腿，道：“到你了，不是說(shuō)能完成我定的400公里時(shí)速的目標(biāo)，快去！”
“豈止400公里，要是聯(lián)動(dòng)公式是乘法的，我能飆500給你看。”
方源丟下瓜子，拍拍手掌，從陳星杰手上接過(guò)超高精度的測(cè)速器，順便把他的戰(zhàn)爭(zhēng)級(jí)“疾風(fēng)之速”復(fù)制過(guò)來(lái)，然后走上跑道做準(zhǔn)備。
羅德上將示意分析員：“待會(huì)注意測(cè)異能聯(lián)動(dòng)效果，這種異能聯(lián)動(dòng)，覺(jué)醒者數(shù)據(jù)庫(kù)里應(yīng)該從來(lái)沒(méi)有過(guò)。”
陳分析員也打起精神來(lái)，如果發(fā)現(xiàn)新的異能聯(lián)動(dòng)效果，分析出聯(lián)動(dòng)公式，說(shuō)不定可以寫一篇論文。
方源擁有的“閃電神速”星槽特性，本來(lái)就很稀有。
當(dāng)然，即便稀有，覺(jué)醒者數(shù)據(jù)庫(kù)里還是有“閃電神速”資料的，畢竟幾十年時(shí)間，還是有超級(jí)強(qiáng)者得到過(guò)這項(xiàng)特性。
“閃電神速”曾經(jīng)有人有過(guò)。
“疾風(fēng)之速”也有人擁有過(guò)。
但是，同時(shí)擁有“閃電神速”和“疾風(fēng)之速”的情況，那就沒(méi)有了。
因此，在覺(jué)醒者數(shù)據(jù)庫(kù)里，是沒(méi)有“閃電神速”和“疾風(fēng)之速”的聯(lián)動(dòng)數(shù)據(jù)的。
在覺(jué)醒者特性研究這方面，異能聯(lián)動(dòng)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)比較重要的研究。
就拿“閃電神速”和“疾風(fēng)之速”來(lái)說(shuō)。
兩種特性的效果都很強(qiáng)，對(duì)速度的提升非常巨大。
然而，兩種特性一起使用，會(huì)是什么效果，在沒(méi)有測(cè)試過(guò)之前，很難確定。
從聯(lián)動(dòng)公式上來(lái)說(shuō)，通常有三種基礎(chǔ)聯(lián)動(dòng)效果。
第一種是覆蓋式，也就是說(shuō)效果強(qiáng)的特性，會(huì)覆蓋效果弱的特性。
最簡(jiǎn)單的例子就是，“中級(jí)敏捷強(qiáng)化”和“高級(jí)敏捷強(qiáng)化”同時(shí)使用的時(shí)候，只有“高級(jí)敏捷強(qiáng)化”能發(fā)揮效果，“中級(jí)敏捷強(qiáng)化”的效果會(huì)被覆蓋，體現(xiàn)不出來(lái)。
出現(xiàn)覆蓋的情況，就說(shuō)明兩種特性沒(méi)有聯(lián)動(dòng)效果。
第二種是加法聯(lián)動(dòng)公式。
在方源身上，現(xiàn)在“閃電神速”的提升效率是109.5%。
“疾風(fēng)之速”的基礎(chǔ)效率是60%左右。
如果是加法聯(lián)動(dòng)公式，那么兩項(xiàng)特性一起使用，提升效率就是169.5%。
第三種是乘法聯(lián)動(dòng)公式。
兩種特性聯(lián)動(dòng)，提升效率會(huì)是235.2%
不過(guò)，這只是三種基礎(chǔ)聯(lián)動(dòng)方式。
真實(shí)情況會(huì)更復(fù)雜，可能會(huì)出現(xiàn)更復(fù)雜的聯(lián)動(dòng)公式。
陳分析員回頭對(duì)羅德上將說(shuō)道：“按照我的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)動(dòng)效果應(yīng)該會(huì)在169.5%到235.2%之間，具體效果要等測(cè)速結(jié)果出來(lái)之后，通過(guò)結(jié)果倒推聯(lián)動(dòng)公式。”
羅德上將也想知道聯(lián)動(dòng)效果，高聲問(wèn)道：“你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好就趕緊開始。”
方源做好準(zhǔn)備之后，先啟動(dòng)“閃電神速”，隨著體內(nèi)一聲閃電雷鳴，整個(gè)人沖了出去。
由于是第一次嘗試，一起使用可能會(huì)出現(xiàn)身體無(wú)法適應(yīng)的情況，所以要分開使用。
在“閃電神速”的加持下，速度急速飆升，兩秒鐘就飆到極限速度329公里/小時(shí)。
陳分析員看著筆記本上實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，向羅德上將匯報(bào)道：“方源現(xiàn)在只有一個(gè)‘閃電神速’加持，沒(méi)有‘高級(jí)敏捷強(qiáng)化’加持，極限速度是329公里/小時(shí)。”
因?yàn)楝F(xiàn)在方源復(fù)制的異能是“疾風(fēng)之速（擬態(tài)）”，并且還沒(méi)有使用，自然是沒(méi)有“高級(jí)敏捷強(qiáng)化（擬態(tài)）”的。
陳分析員對(duì)著話筒說(shuō)道：“方源，已經(jīng)到極限速度，開始第二階段。”
方源聽到訓(xùn)練場(chǎng)的廣播聲音，開始調(diào)動(dòng)星力，啟動(dòng)“疾風(fēng)之速（擬態(tài)）”。
閃電加疾風(fēng)，雷霆震動(dòng)，狂風(fēng)呼嘯。
轟！
方源整個(gè)人的速度再次急速狂飆。
羅德上將、陳分析員，還有陳星杰都湊到筆記本前，盯著上面發(fā)的實(shí)時(shí)速度看。
350公里/小時(shí)！
380公里/小時(shí)！
400公里/小時(shí)！
“突破……突破400公里了，兩種特性不互相覆蓋，有聯(lián)動(dòng)效果，而且速度還在飆。”陳分析員有些激動(dòng)，感覺(jué)自己可以磨一篇論文了。
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