“同學(xué)們，安靜一下！”
“你們的老師今天還在生小孩，所以今天的課程還是由我來代課。”
“怎么樣，意不意外，驚不驚喜？”
高一三班來的依舊是上一周的代課老師吳勇，一米八的壯漢笑的像是一個(gè)孩子。
只是，他這種笑容卻怎么看都有一種冷意，讓一群少年少女中最為活躍的幾個(gè)人也不敢接話。
“行了，廢話我也不多說，想必你們都從各種渠道得到了昨天晚上發(fā)生的事情！”
吳勇的目光掃視一群少年少女，臉上的笑逐漸的冷卻下來，語氣也很重。
“就在昨天晚上，我們?nèi)俗瀹?dāng)下最為天才的作家我不是大神啊遭遇異族的刺殺，這對(duì)我們這些看書黨來說是什么？”
“這是恥辱！”
“我們看書黨們的責(zé)任是什么？是衛(wèi)護(hù)！”
“我們之所以能夠在自己沒有寫作天賦時(shí)還能成長(zhǎng)，依靠的就是我們?nèi)俗宓囊粋�(gè)個(gè)天才作家。”
“是他們嘔心瀝血的花費(fèi)自己的精力去創(chuàng)作，去上傳他們的世界，才有我們看書黨們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！”
“而現(xiàn)在，我們?nèi)俗瀹?dāng)下最具有天賦的作家卻遭到異族的刺殺，同學(xué)們，你們說，我們，能忍的下去嗎？”
吳勇的聲音充滿了寒意，也有一種讓人熱血沸騰的感覺。
“老師，不能！”
“絕對(duì)不能忍，它們敢伸手，就要剁了它們的爪子，扒了它們的皮。”
一群少年少女心潮澎湃。
這樣的事情怎么能忍？要知道，作家和看書黨們是相互依存的。
作家們創(chuàng)作世界，演化出秘境，讓看書黨們有了修行的路徑。
而看書黨們則是追隨著作家身后，衛(wèi)護(hù)著作家們，雖然，作家們可能比他們更強(qiáng)，但，衛(wèi)護(hù)是他們的職責(zé)。
“很好！”
“你們說的對(duì)，敢伸手，那就剁了它們的爪子，扒了它們的皮！”
“所以，這一次的秘境采風(fēng)活動(dòng)的規(guī)則很簡(jiǎn)單，沒有什么規(guī)則，我們?nèi)俗宓娜嗽诿鼐持芯褪且退鼈儎傉妫胰鞘碌娜看虻埂！?br />
“不過，大家都要量力而行，打不過的就不要莽上去，要知道我們的人可金貴著，知道了嗎？”
吳勇對(duì)一群少年少女們的反應(yīng)極為滿意。
人族的后輩們就應(yīng)該有這樣的精神面貌，一味的去忍讓有什么用。
對(duì)待異族，就該用自己的拳頭來說話，打的過的時(shí)候就打，打不過的時(shí)候就回來修煉變強(qiáng)了后再打。
……
開堂的話調(diào)動(dòng)了一群少年少女們的熱血，接下來吳勇沒有繼續(xù)再說這件事情。
“好了，秘境采風(fēng)的事情等到確定下來后還會(huì)有老師和你們?cè)敿?xì)的解釋，現(xiàn)在我要給你們講述的是《小李飛刀》當(dāng)中的武技領(lǐng)悟。”
吳勇的目光掃了一圈，最后落在慕白的身上，道，“慕白，我聽老齊說你下學(xué)年要轉(zhuǎn)到看書班來？”
他的嘴角噙著笑。
慕白點(diǎn)點(diǎn)頭，吳勇口中的老齊他知道，這是昨天才給他們上寫書課的老師，齊贏，是一個(gè)一級(jí)認(rèn)證的作家。
只是，齊贏的寫作天賦并不是很強(qiáng)，只是一個(gè)普通的認(rèn)證作家。
當(dāng)然，即便是普通的認(rèn)證作家也超出了很多人。
“很好，慕白，你絕對(duì)會(huì)為你自己的選擇而感覺到慶幸的，我們看書班的人，今后的成就不會(huì)比寫書班的人差的。”
吳勇很滿意，但是沒有再提出要收慕白為關(guān)門弟子這樣的話。
…….
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，今天的課程吳勇講述的更加的清晰，從各方面去分析《小李飛刀》當(dāng)中出現(xiàn)過的角色，也指點(diǎn)著學(xué)生們?cè)撚迷鯓拥募记扇ヮI(lǐng)悟《小李飛刀》當(dāng)中的武技。
“慕白，你看《小李飛刀》有沒有什么收獲？”
吳勇最為關(guān)注的自然是慕白，在放學(xué)前十幾分鐘他沒有再繼續(xù)講下去，而是打聽著慕白對(duì)于《小李飛刀》中的武技的參悟程度。
“嘿嘿，老師你還不知道吧？慕白他已經(jīng)從《小李飛刀》中領(lǐng)悟到武技功法了！”
然而，吳勇沒有等到慕白的回答，反倒是聽到了林毅的話。
他的眼睛立刻就瞪大了。
“林毅，你剛才說什么？慕白他…….領(lǐng)悟到《小李飛刀》中的武技了？你確定是《小李飛刀》里面的？”
吳勇感覺自己像是在做夢(mèng)一樣。
《小李飛刀》是一部什么樣的書他豈能不知道？要知道，就連他自己也沒有參悟到當(dāng)中的武技功法。
當(dāng)然，這也和他選擇《小李飛刀》當(dāng)中的武技有關(guān)系。
這一部書中足足有數(shù)十種武技功法，其威力不一，有些排名甚至要超出《小李飛刀》的主修功法，所以難度自然也不一樣。
但是，即便是《小李飛刀》中排名最差的武技功法，也不是短時(shí)間能領(lǐng)悟出來的。
這是吳勇的認(rèn)知。
當(dāng)然，這些功法是剔除了那些和其它作家們創(chuàng)作出來一樣的普通的功法。
“老師，是真的，慕白他真的領(lǐng)悟到了，而且昨天還指點(diǎn)過我們。”
“對(duì)啊，老師，慕白在看書上的天賦真的很厲害，我們學(xué)校有沒有什么獎(jiǎng)勵(lì)？”
一群少年少女都砸起哄。
這件事情昨天可是慕白親口說的，他們相信慕白。
“……”
吳勇吞了吞口水，看著慕白的眼睛都在冒光。
本以為只是一個(gè)較為天才的少年，沒想到這轉(zhuǎn)眼間就升華了？
他感覺自己的心都在砰砰砰的跳動(dòng)。
大道網(wǎng)絡(luò)上，《小李飛刀》的關(guān)注度在經(jīng)歷刺殺事件后可是暴漲，而這當(dāng)中有多少人在研讀《小李飛刀》？
恐怕要以百萬來計(jì)數(shù)了。
可就是如此龐大的看書黨基數(shù)，真正領(lǐng)悟到武技功法的卻沒有幾個(gè)。
“慕白，你告訴老師，你真的領(lǐng)悟到了？”
吳勇最后強(qiáng)行壓下了心頭的火熱，故作平靜的詢問。
“嗯，確實(shí)領(lǐng)悟到了一門武技功法，而且，昨天也藉此凝聚出了自己的星核。”
慕白沒有隱瞞，很干脆的點(diǎn)頭。
既然決定轉(zhuǎn)到看書班去，那么肯定需要展現(xiàn)一下自己在看書上的天賦，因?yàn)椋�打算讓自己成為自己的追隨者群的管理。
所以，展現(xiàn)自己在看書上的天賦是必然的事情。
“等等，你剛才說什么，老師有些沒有聽清楚。”
“你是說……你凝聚出了自己的星核？”
吳勇的瞳孔猛地縮了一下，做了一個(gè)挖耳朵的動(dòng)作。
他感覺自己的心跳都慢了一拍。
幾天時(shí)間，從寫作轉(zhuǎn)到看書，結(jié)果就凝聚出了自己的星核？
這……怕不是自己沒有睡醒聽錯(cuò)了？
此時(shí)，連林毅、茍勝、趙林等人也全部瞪大了眼睛看著慕白，大氣不敢喘一口。
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