范茗少女時(shí)期，因誤會(huì)顧詠言和傅振羽的情感，揭露了傅振羽身為女子做夫子的事后，深刻反省過(guò)自己的錯(cuò)誤。
口舌之能，只會(huì)顯得自己低下和無(wú)知。
自有了這般認(rèn)識(shí)，范茗就再也沒說(shuō)過(guò)類似腦殘的話。今日這般放狠話，一是叫顧詠言的腦殘憋屈得很了，二是讓傅振羽不再插手他們夫妻的事。
傅振羽對(duì)顧詠言耳提面命不是一天兩天了，范茗起初是感激，多了，少不得就有了別的想法自家夫妻的事，總讓別人來(lái)插手，這不是凸顯她太無(wú)能了？
這一念頭乍起，范茗不舒服過(guò)后，仔細(xì)回憶了一番婚后的生活，不得不承認(rèn)，她的確有些“無(wú)能”。
認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的范茗，沒有慌。
將雜事交出，認(rèn)真養(yǎng)胎的功夫，守著懵懵懂懂的兒子，范茗想啊想，終于在顧詠言轉(zhuǎn)述李子堅(jiān)兩口子的話時(shí)，恍然大悟。
她的無(wú)能，究其根本原因，如同少女時(shí)期腦殘一樣，不過(guò)因?yàn)樗杨櫾佈钥吹奶亍＜?xì)細(xì)想來(lái)，她和顧詠言的夫妻之情，是她先動(dòng)的心思，是雙方父母做的決定，顧詠言只是不拒絕、接受。這樣的結(jié)果，顧詠言有些不珍惜，也在情理之中。
問(wèn)題出來(lái)后，行動(dòng)便是接下來(lái)要做的事，那恰是范茗最不懼的存在。
是以，范茗才又在傅振羽面前這樣大放厥詞。放過(guò)之后，她到底不是年輕之際了。在傅振羽囧囧的目光中，她果斷轉(zhuǎn)了話題，因問(wèn)傅振羽：“別凈說(shuō)我們的事了。這些日子我想起從前許多事，這其中，夫子大不如前呢。”
從前的傅振羽，小小年紀(jì)賺錢養(yǎng)家、不顧眾人反對(duì)做夫子、試辦女學(xué)……雖然不易，但哪一件不是在努力著？對(duì)比之下，而今的傅振羽，那是墮落到范茗都沒眼看。
“沒眼看”三字一出，傅振羽挑眉一瞬，旋即落下，而后笑瞇瞇道：“阿茗實(shí)在是高看我了。我呢，從來(lái)就不是什么胸懷大志之人，一直以來(lái)的目標(biāo)，只是做夫子。從前是，而今是，今后也是。”
前世按部就班的目標(biāo)是教書育人，今生趕鴨子上架的目標(biāo)，也是。
對(duì)于這番真心話，范茗不置可否，只問(wèn)：“現(xiàn)在是嗎？”
傅振羽聽了這稱呼，笑顏如花，不答反問(wèn)：“我方才進(jìn)門時(shí)，阿茗如何稱呼我的？”
自然是夫子。
范茗一噎。
這時(shí)，便聽傅振羽道：“教百人乃人師，教一人，亦然。”
而今，她名下的徒弟，便不止一人。至于冒大不韙、頂著所有輿論非要去鐘山書院做個(gè)正經(jīng)的授課講師，又不是南湖書院那會(huì)兒，她還沒有如此強(qiáng)橫的實(shí)力好不好？
傅振羽娓娓說(shuō)著自己的觀點(diǎn)后，又問(wèn)范茗：“你仔細(xì)想想，我能在南湖書院做夫子，頂頂重要的，又是什么？”
有個(gè)書院、父母不在、李子堅(jiān)的支持、機(jī)遇……意一一在范茗的腦海里掠過(guò)，但這些只是都重要，缺一不可，頂頂重要的那個(gè)，范茗卻無(wú)法給出。
她給不出，傅振羽給的出。
“是學(xué)生。”
教育至少是雙方參與的，師者，學(xué)者。傅振羽想為人師，那也得有學(xué)生才行。
范茗無(wú)語(yǔ)，這不是必要條件嗎？有什么好說(shuō)的？傅振羽瞧出她的不屑，因道：“學(xué)生是基礎(chǔ)，學(xué)生為何跟著我這個(gè)女夫子讀書，才是最要緊的。”
彼時(shí)范茗也在南湖書院讀書，對(duì)同窗還是有所了解的，自然回答：“彼時(shí)他們是無(wú)路可走。”
傅振羽卻搖頭否認(rèn)：“這是事實(shí)，但不是最要緊的。他們之所以跟著我讀書，是有利可讀。摒棄男女之見，跟著我讀書，他們有未來(lái)，才是最根本的存在。”
一番話，把讀書形容得無(wú)比市儈。
范茗有心反駁，卻無(wú)從下口。漫說(shuō)當(dāng)年貧寒的同窗，便是他們范家子弟讀書，也是為了入朝為官、出人頭地。
就在范茗沉默的時(shí)候，傅振羽又說(shuō)話了：“利益是我能做女夫子的根本，但不是最要緊的。”
“嗯？”這下范茗真糊涂了。
傅振羽也不賣關(guān)子，直接道：“最要緊的，是銀子啊。沒有銀子，我拿什么建書院？沒有銀子，我拿什么讓他們跟著我走？若不是缺銀子，他們隨便跟個(gè)夫子讀書，不也一樣能金榜題名、前程似錦嗎？”
這還真是越說(shuō)越俗了！
范茗有氣無(wú)力地說(shuō)：“行了，我懂了。”
傅振羽覺得她沒懂，但沒直說(shuō)，只是問(wèn)了句：“懂什么了？”
“書局的印刷速度翻倍后，你沒有拉低書籍的市場(chǎng)價(jià)格，而是靠著高價(jià)悶聲賺大錢。我當(dāng)時(shí)還想著你干嘛這么狠，而今看來(lái)，是在攢教書育人的本錢。”范茗斷定著。
“我是在攢本錢，但攢的不是教育育人的本錢。”傅振羽如是說(shuō)道。
范茗便問(wèn)：“那攢的是什么？”
“出海的本錢。”
范茗目瞪口呆。
圣朝最賺錢的生意，自然是海上貿(mào)易。而高利，從來(lái)都是伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)的，海船，那是一不小心就血本無(wú)歸的。
傅振羽原本是沒朝這方面想的。
是在知道倉(cāng)家賺錢的路子后，了解了風(fēng)險(xiǎn)比例后，決定做的與倉(cāng)家只投入成本不同，她打算拉人組建出海的船隊(duì)。本錢她和李子堅(jiān)來(lái)出，師兄閩祝負(fù)責(zé)海船，童掌柜負(fù)責(zé)具體貿(mào)易，下剩的就是掌舵人。
掌一船人生命的船老大。
這樣的人才，除了圣朝固定航海隊(duì)的人，便是去廣東挖人。從業(yè)務(wù)量上來(lái)說(shuō)，官方的海船老大經(jīng)驗(yàn)更為豐富。但是，那些人不好挖而廣東那邊的船老大，則比較貴，挖不起都有能力做船老大了，還需要聽命行事？
實(shí)話說(shuō)，這兩個(gè)都不容易。
傅振羽只能從頭捋，橫行海上，說(shuō)白了就倆條件，開船技術(shù)好、拳腳好。這兩樣都會(huì)的人自然去海軍挖人啊！
打通任督二脈后，軍中挖人這個(gè)重任，自然落到了顧詠言的身上。年前年后顧詠言的重任，便是在本地、外地，各種跑關(guān)系，務(wù)必挖到這么一個(gè)人。最遲，明年秋上，他們的船隊(duì)要離開太倉(cāng)。
聽了這些，范茗不知是有孕的緣故還是叫傅振羽給驚住了，徹底沒了力氣，在傅振羽離開時(shí)，道了句：“重利的夫子。”
“別這么說(shuō)啊，要知道，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑好么？”
傅振羽為自己分辯了句后，方回家過(guò)年。
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