時間還很早，喬念開始拿起作業(yè)，化身小念老師，在線邊做作業(yè)，邊幫霍燼輔導。

    經(jīng)過看他做作業(yè)發(fā)現(xiàn)，霍燼的理科真的很有天賦。

    只要他文科成績提高一下，絕對不會輸于重點班的其中一個同學。

    喬念坐在飯桌的對面，看著霍燼握筆，表情淡淡地寫著作業(yè)。

    真心覺得他是在扮豬吃老虎。

    明明是個有潛質(zhì)的王者，卻要做叛逆的青銅。

    不過是不是他當時發(fā)生了什么事，才會導致這樣？

    算了，等他想要告訴自己的時候再想吧。

    喬念心思收回，視線回到作業(yè)上，開始認真做起周末作業(yè)。

    重點班的講課速度一向比其他班進度快一點，課外的擴展知識也比較豐富些。

    所以喬念的各科筆記本都記得滿滿的，但也很條理清晰，規(guī)規(guī)整整的。

    很快，一些簡單的科目作業(yè)，喬念做完了。

    檢查一遍之后，確定沒問題了。

    喬念開始做老師格外對接下來要應(yīng)付的逐理杯比賽，而特意準備的難度比較高的理科綜合試卷。

    因為第一準備階段是全校高一年級集體參與。

    所以這套綜合試卷每班同學都有布置。

    霍燼現(xiàn)在也在寫著這張試卷。

    他正計算一道數(shù)學題，在草稿紙上寫的數(shù)字鋒利有力。

    最后他寫到第二道題，停了停。

    “小念老師，幫幫我。”

    霍燼用筆頭輕輕敲了下喬念的手，聲音慵懶，“這里不會。”

    “哪里？”

    喬念半起身，撐著桌面看了眼他試卷，然后重新坐回去，在自己試卷上找到該題。

    “我先算一算。”

    喬念算得專注，白皙漂亮的小臉上一片認真。

    這道題比想象中有些難度。

    她算著算著，中間就開始有點吃力了。

    “不對....這個不是最終答案。”

    喬念干脆將椅子拉過去，把自己算到一半的試卷拿過來，給霍燼看。

    同時她也拿起霍燼算到一半的草稿紙，發(fā)現(xiàn)他們第一步用的公式不一樣。

    “嗯？我知道了！”

    喬念認真地兩張試卷看了幾遍，心里估算一下，疑團慢慢解開。

    “我們公式一開始就套錯了，你看。”

    她握著筆，在霍燼的草稿紙上刷刷寫著，“第一步是要套這個公式，然后得出的結(jié)果數(shù)字，再套去你現(xiàn)在用的公式，這樣才對。”

    “所以這道題的解法，就是第一步用我現(xiàn)在用的公式先解開，然后再到你這步公式。”

    喬念看著霍燼解開一半的題，雖然不對，但他思路是正確的。

    “真的，霍燼同學，你腦子很聰明，如果繼續(xù)認真聽課，按時做作業(yè)，你絕對成績有很大的進步！”

    喬念看著他，露出淺笑，眼眸一下勾起來，“相信我，只要你改邪歸正，你一定會很優(yōu)秀的。”

    少逃課，別不聽課什么的，他肯定穩(wěn)。

    “改邪歸正？”

    霍燼對于她這個詞似乎來了興致，他手指翻轉(zhuǎn)著筆，低低一笑。

    然后一手抓著她椅子后面，將她虛虛包圍。

    “歸正不好。”

    他聲線低沉，伴隨懶懶笑意，“歸你怎樣？”

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