杜鵑花終于發(fā)現(xiàn)是哪里不對(duì)勁了。

    小姑娘長(zhǎng)得白白凈凈，靈氣逼人，又漂亮成績(jī)又好。

    少年容顏清雋，雖是殘疾，但對(duì)于這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)，外貌著實(shí)帥氣。

    杜鵑花教了這么多年的書(shū)，哪里不清楚孩子們?cè)谙胧裁础?br />
    別看這些孩子一個(gè)個(gè)不大點(diǎn)兒，正處于青春期，對(duì)感情這事兒最是向往的年紀(jì)。

    這樣出色的兩個(gè)少年少女待在一起，關(guān)系還這么親密，可不就是早戀的傾向嗎？

    顧綿綿還握著白術(shù)的手。

    杜鵑花臉色頓時(shí)沉了下去。

    她重重地咳了一聲，想讓顧綿綿注意到她，然后打算給她一個(gè)犀利的眼神，讓她知道班主任的威嚴(yán)。

    可惜顧綿綿的注意力壓根就不在她身上。

    杜鵑花咳了好幾聲，感覺(jué)自己都快咳成肺癆了，小姑娘依舊只給她一個(gè)后腦勺。

    終于，杜鵑花受不了了。

    “顧綿綿同學(xué)，你跟我出來(lái)一下。”

    正好校醫(yī)給白術(shù)扎針，迷糊中的白術(shù)皺了下眉頭，顧綿綿心疼壞了，軟聲軟氣地請(qǐng)求校醫(yī)：“叔叔，你輕一點(diǎn)，他疼。”

    校醫(yī)是個(gè)30多歲的青年男人，見(jiàn)小姑娘長(zhǎng)得又水靈又漂亮，說(shuō)話都不由溫和了幾分。

    “叔叔已經(jīng)很輕了。”

    一旁的杜鵑花就這么被忽視了。

    她忍了又忍，等校醫(yī)給白術(shù)掛上吊針，忍無(wú)可忍地拍了拍顧綿綿的肩膀。

    “顧綿綿，你跟我出來(lái)一下。”

    顧綿綿這次終于有了反應(yīng)，她歪頭看了一眼杜鵑花，表情又乖又萌，水汪汪的大眼閃爍著無(wú)辜且單純的光芒。

    杜鵑花剛因?yàn)樽约簩?duì)這么乖巧的孩子說(shuō)話那么生硬產(chǎn)生愧疚，下一秒，小姑娘軟軟的聲音說(shuō)出的話語(yǔ)差點(diǎn)把她氣得白眼倒翻。

    “老師，我想守著白術(shù)，可以不去嗎？”

    “顧綿綿同學(xué)，老師不是在和你商量。”

    杜鵑花努力壓下怒氣，告訴自己，這是班上的幾個(gè)滿(mǎn)分寶貝之一，不能太兇。

    看杜鵑花表情似乎有些猙獰，顧綿綿乖巧地“哦”了一聲，這才跟著杜鵑花來(lái)到校醫(yī)室外。

    短短幾步的路程，杜鵑花已經(jīng)醞釀好了要質(zhì)問(wèn)的情緒。

    結(jié)果剛到門(mén)外，她還沒(méi)質(zhì)問(wèn)呢，小姑娘居然開(kāi)始反問(wèn)她。

    “老師，你找我有什么事嗎？”

    杜鵑花：“……”

    突然有種心肌梗塞的感覺(jué)是怎么回事？

    她準(zhǔn)備好的第一句質(zhì)問(wèn)，就是問(wèn)顧綿綿“你知道老師叫你出來(lái)是為什么嗎？”

    結(jié)果小姑娘來(lái)這么一句，把她的節(jié)奏都打亂了。

    杜鵑花深吸好幾口氣，想要以此來(lái)平復(fù)自己的情緒。

    顧綿綿歪著腦袋，疑惑地看著杜鵑花，杜老師好像身體不太好的樣子，走幾步路而已，居然喘成這樣。

    杜鵑花被小姑娘略帶關(guān)懷的眼神給看懵了，怎么回事，這一屆的學(xué)生都不怕老師的嗎？

    “顧綿綿同學(xué)，老師有話問(wèn)你。”杜鵑花厲聲質(zhì)問(wèn)，感覺(jué)終于找回了老師的尊嚴(yán)。

    顧綿綿一臉乖巧：“哦，你問(wèn)呀。”

    “……”

    杜鵑花突然不想彎彎繞繞了。

    “你跟白術(shù)是什么關(guān)系？男女同學(xué)之間要保持距離，這件事老師在昨天就已經(jīng)提醒過(guò)了，我記得你跟白術(shù)是同一個(gè)小學(xué)升上來(lái)的是吧？”

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