同時(shí)，也是這所梵城一中的高三學(xué)生。

    而且，他還身帶極為強(qiáng)大的靈力，是百年難得一遇的通靈奇才，生涯中捉鬼除妖無(wú)數(shù)。

    “……”

    看到這兒，項(xiàng)星覺(jué)著，好像是沒(méi)必要再看下去了。

    好樣的。

    這世她是鬼，鐘離珣是道士。

    這根本就是天敵關(guān)系啊……

    “噢，這個(gè)你倒是不用擔(dān)心，咱們應(yīng)該還沒(méi)到他的天敵這個(gè)程度。”

    聽(tīng)見(jiàn)小家伙無(wú)奈的心聲，鴨鴨花搖頭晃腦著，做了補(bǔ)充解釋，“鐘離家在通靈界是徹頭徹尾的白道，他們只會(huì)對(duì)付惡靈，不會(huì)惹咱們這種善良的亡魂。”

    “頂多也就是順手帶走，超度往生啥的。”

    “……超度和魂飛魄散有什么區(qū)別。”

    項(xiàng)星無(wú)語(yǔ)地翻了個(gè)小白眼。

    不都是死透么。

    “……哎呀，都這樣了，咱們走一步是一步嘛！……”

    鴨鴨花使勁地勸慰著。

    勸了整整一個(gè)晚上，小家伙才從郁悶中走出來(lái)，接受現(xiàn)實(shí)。

    反正來(lái)都來(lái)了。

    大不了，就是換個(gè)坑，重頭再來(lái)咯。

    ……

    由于目前的時(shí)間線，只是在原主剛?cè)ナ赖陌雮�(gè)月后。

    導(dǎo)致她這條新亡魂，并沒(méi)有辦法在日出之后，繼續(xù)在校園中游走。

    也就是說(shuō)，她目前是沒(méi)辦法見(jiàn)到只有白天才來(lái)上學(xué)，甚至還因?yàn)樯碜犹撊醯年P(guān)系，幾天才來(lái)上一次學(xué)的鐘離珣的。

    小家伙無(wú)奈，只好在夜里飄啊飄，飄到鐘離珣所在的高三一班教室。

    每晚每晚地試圖在他的課桌椅上留下一些蛛絲馬跡。

    時(shí)間匆匆而過(guò)，一晃，半個(gè)月過(guò)去了。

    今晚，項(xiàng)星依舊是堅(jiān)持不懈地飄到鐘離珣的座位上，呆坐著發(fā)呆。

    掰著自己那半透明的小指頭，盤算著。

    唔。

    再過(guò)一個(gè)星期，上一世那個(gè)捉走原主的路人甲道士，就要路過(guò)學(xué)校了。

    她只剩下一個(gè)星期的時(shí)間了。

    想著，小家伙不禁幽幽地嘆了第十五次氣。

    怎么辦啊。

    ……

    “……噗咚！”

    突然，一聲奇怪的，似重物倒地的聲響，從教室外頭傳來(lái)。

    突兀的響聲，在幽靜的校園中顯得極為清晰。

    項(xiàng)星這條感知敏銳的地縛靈，更是直接就鎖定了那聲響傳來(lái)的方位。

    是位于她這間教室正上方的音樂(lè)教室。

    “……什么情況？”

    小家伙與腦袋上的鴨鴨花一同晃了晃小腦袋。

    不禁跳下課桌，幽幽地朝著那個(gè)方向飄去。

    飄著，心里頭也泛著些許不安。

    按理說(shuō)，除了位于南校區(qū)的學(xué)生宿舍，整個(gè)學(xué)校應(yīng)該是不會(huì)有人了。

    更別說(shuō)她這個(gè)北校區(qū)的教學(xué)樓。

    這異樣的響聲，會(huì)是什么東西發(fā)出來(lái)的？

    項(xiàng)星帶著一肚子的小忐忑，飄上了樓，飄到了音樂(lè)教室前。

    果然，音樂(lè)教室的大門，此刻是虛掩著的狀態(tài)。

    它被人打開(kāi)了。

    見(jiàn)此景，小家伙不禁稍稍蹲下身子，悄瞇瞇地飄到了教室的窗戶下方。

    接著，鼓起勇氣，悄悄地探出半個(gè)腦袋。

    水汪汪的軟眸兒，朝著教室內(nèi)瞧了瞧。

    只見(jiàn)音樂(lè)教室內(nèi)桌椅凌亂。

    隱約間，的確是有一個(gè)人影，倒在那堆課座椅下。

    那身形瞧著，似有些熟悉。

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