童話(huà)故事里，每一位落難的公主最終都會(huì)等來(lái)拯救她的王子。但現(xiàn)實(shí)卻是，如果你自己不努力，沒(méi)有人能看得見(jiàn)你，更別提尊重你、愛(ài)惜你。
一歲青春一歲心，時(shí)光打磨百折心。
就考試這件事來(lái)說(shuō)，據(jù)說(shuō)是沒(méi)有翻不過(guò)的坎，只有少壯不努力的心，可是文科生和藝術(shù)生去翻理科快班的坎真心不是一般的難。
考完試前排的楊若曦轉(zhuǎn)頭來(lái)趴在穆小柒桌上有氣無(wú)力的說(shuō)道。
“我還有半面卷子空白，我現(xiàn)在就是被扔在角落里發(fā)霉的趴趴熊，需要放在太陽(yáng)下好好曬一曬，去去霉運(yùn)。”
“彼此彼此，我在你的基礎(chǔ)上打?qū)φ邸！?br />
兩人抵著頭慫著鼻子會(huì)心一笑，原本很愜意的事情卻被頭頂飄來(lái)的一片黑影所終結(jié)。
“要不要我把你拎起來(lái)到太陽(yáng)下抖抖？”
一雙大的不像人手的長(zhǎng)爪子突然出現(xiàn)隔開(kāi)了兩人，也成功的將兩人從座位上嚇的跳起。
“盛世華，你個(gè)傻大個(gè)，不帶你這么嚇人的，你一邊玩去。”
楊若曦插著腰指著面前幾乎與門(mén)同高的人，雖然氣勢(shì)十足，但確實(shí)高度不夠，就如秀才遇見(jiàn)土匪，就算拿著刀也沒(méi)任何威懾力。
盛世華卻扭過(guò)身來(lái)對(duì)著穆小柒的方向說(shuō)，“這方九晨才剛轉(zhuǎn)身不在，你不帶這么放肆的。”
一直處于驚嚇狀態(tài)穆小柒沒(méi)明白這句話(huà)什么意思，轉(zhuǎn)頭一看才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己跳起來(lái)后退踩到的是某人的大碼腳，忙不迭的抬腳轉(zhuǎn)身。
“不好意思，對(duì)不起，黃……”一下沒(méi)想起來(lái)全名，尷尬了。
“黃暮璃，暮光的暮，琉璃的璃。”
黃暮璃的目光撇向了盛世華。
“你這么閑得慌就去看看化學(xué)暑假補(bǔ)課的第一單元，暑假你不是請(qǐng)假?zèng)]來(lái)嗎？晚上考掛了老盛那你準(zhǔn)備拿手還是腳謝罪？”
“晚上還考？”
楊若曦徹底焉了，不知她老爸為什么說(shuō)死說(shuō)活要把自己送到這理科快班，這不折磨人嗎？
自己一藝術(shù)生只要畫(huà)好畫(huà)就好了，沒(méi)必要搞清楚顏料的分子結(jié)構(gòu)呀，自己這帽子也搞不懂啊，這樣考下去，自己都不知道能順利活到畢業(yè)嗎！
穆璃推著盛世華走過(guò)，臨走過(guò)了頓了一下沒(méi)回頭不知對(duì)著誰(shuí)說(shuō)了句。
“早上我看見(jiàn)戚老師是拿著兩打卷子進(jìn)辦公室的，今天晚上是化學(xué)晚自習(xí)。”
等方九晨課間溜達(dá)一圈回來(lái)了，聽(tīng)了事情來(lái)龍去脈，穆小柒果斷被她被嫌棄了。
“考就考，你怕什么，戚老師從我到她班上來(lái)就這樣，考著考著你就習(xí)慣了。”
“你沒(méi)在及格線上掙扎過(guò)，當(dāng)然不怕。”
方九晨一臉慈笑的摸著小柒的頭。
“物以類(lèi)聚，你看我兩都在一起這么多年，證明我兩基因相似，你有我這么優(yōu)秀的基因在，多考考你就能熟能生巧，潛能激發(fā)。”
“去你的，幸好沒(méi)讓你教生物學(xué)，謬論成災(zāi)。”
中午的時(shí)間同學(xué)們都很井然有序的午休，同桌黃笙就連趴在桌子上睡覺(jué)都美的跟幅畫(huà)樣的，一頭漆黑的及肩短發(fā)像一層厚密的細(xì)軟的黑絲瓔珞從指尖滑出遮著她雪白的脖子，一只纖纖玉手輕搭在耳后。
穆小柒心有余悸，睡不著，自己上學(xué)期末補(bǔ)課時(shí)還在文科班呢，第一單元的化學(xué)根本就沒(méi)補(bǔ)習(xí)。
雖說(shuō)理科能力不強(qiáng)，但穆小柒卻有著過(guò)三目不忘的本事，憑著這強(qiáng)項(xiàng)原本可以在文科班暢行無(wú)阻的，無(wú)賴(lài)之下被活古董逼到了理科班。
不管考不考，臨時(shí)報(bào)個(gè)佛腳，也不知道佛主有沒(méi)有把腳多伸點(diǎn)出來(lái)，至少考個(gè)及格嗎，搶記一下一中午的時(shí)間把一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)和化學(xué)方程式背下來(lái)沒(méi)問(wèn)題。
璽江市盛夏的尾巴是只秋老虎的尾巴，耀武揚(yáng)威，不知收斂。
中午窗外的知了依舊不知疲倦的叫著，靜悄悄的教室有人睡著，有人偷著樂(lè)，有人在紙上沙沙的寫(xiě)著，有人在看書(shū)，有人在看人。
以后許久，漫漫一生，當(dāng)我們老了，頭發(fā)花白的時(shí)是否還會(huì)記得這個(gè)初識(shí)的午后，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，恰如那時(shí)，歲月靜好。
晚自習(xí)時(shí)戚老師把早上的卷子改了出來(lái)，這速度和敬業(yè)真是杠杠的。
王陸勇和黃暮璃外加一個(gè)沒(méi)記住名字的人考了140分以上，滿(mǎn)分150，這是有多變態(tài)才能考出來(lái)，方九晨和黃笙都考的有120多，穆小柒勉強(qiáng)站上了100分，比預(yù)想中的要好點(diǎn)，而楊若曦把發(fā)的卷子一把壓到了一摞參考書(shū)中，埋頭不起。
兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，前半個(gè)小時(shí)用來(lái)講解早上的考試卷子，戚老師的講解比較簡(jiǎn)明扼要，直奔重難點(diǎn)。
穆小柒覺(jué)得聽(tīng)得有點(diǎn)吃力，卻很受用，對(duì)寫(xiě)化學(xué)方程式有種醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，記住原理就可以，不必死記硬背，覺(jué)得自己以前學(xué)的化學(xué)似乎跑偏了，心里沒(méi)那么忐忑不安了。
剩下的九十分鐘果果的用來(lái)考試，戚姑娘的模式，戚姑娘的速度，戚姑娘的六班，從此正式開(kāi)啟。
六班除了戚姑娘的模式還有一種特產(chǎn)叫光緒的結(jié)果。此光緒非彼光緒，而是教導(dǎo)處主任兼六班的數(shù)學(xué)老師，武光緒。
這第一堂數(shù)學(xué)課下來(lái)，穆小柒覺(jué)得這簡(jiǎn)直改變自己對(duì)高中數(shù)學(xué)的認(rèn)知，沒(méi)有課本，只有超綱，聽(tīng)的云里來(lái)霧里去，然后下課時(shí)光緒主一夾起課本頭也不回的走了，沒(méi)留下一絲作業(yè)。
已經(jīng)知曉六班古怪規(guī)矩多，穆小柒偷偷的拉住方九晨問(wèn)。
“這六班的童鞋數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)水平都高到只用學(xué)附加題，而不用做作業(yè)嗎？”
方九晨笑的無(wú)比憐憫，用一臉同情的目光看著穆小柒。
“戚姑娘我們私下里稱(chēng)她為笑面虎，而光緒主是教導(dǎo)主任是她的領(lǐng)導(dǎo)，據(jù)說(shuō)還教過(guò)戚姑娘，你說(shuō)能培養(yǎng)出戚姑娘這種奇貨的人會(huì)是正常人嗎？你真是頭腦簡(jiǎn)單的有點(diǎn)癡，六班的男男女女早被光緒主磨成骨頭渣了，恭喜你自己入坑，至于作業(yè)嗎，等中午吃完午飯你就知道了。”
念著方九晨的話(huà)，穆小柒吃完飯?jiān)缭绲幕氐浇淌遥錾瞎饩w主現(xiàn)在用一把直尺在彈袖子上的粉筆灰，教室前面的黑板上有1/3的版幅用端正的宋體寫(xiě)著數(shù)學(xué)題，附帶規(guī)規(guī)矩矩的配圖。
硬核是這些題難度系數(shù)四顆星起，欲哭無(wú)淚，理科班的門(mén)檻果然高，拿出本子，不管做不做的到，先把題目抄下來(lái)。一題抄完，在本子上左畫(huà)右畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)蒙圈的不是一點(diǎn)點(diǎn)。
“知道勤能補(bǔ)拙是好的，但你這瞎努力是沒(méi)有結(jié)果的，不得其法。”
戚主任叉著腿站在課桌間的走道上，一把直尺有節(jié)奏的敲打著課桌。
穆小柒抬頭看了訓(xùn)話(huà)的人，轟的一下就站起來(lái)。
“吳主任。”
吳主任手上的直尺在作業(yè)本上比劃了幾筆。
“延長(zhǎng)ED交CA于K，幾何輔助線出來(lái)了，沒(méi)難度。”
穆小柒的臉已經(jīng)漲的通紅，蚊子嗡嗡的答了聲嗯。
在此后的兩年，穆小柒深刻領(lǐng)會(huì)到在光緒主那毫不留情的用有結(jié)果和沒(méi)結(jié)果對(duì)任何事情進(jìn)行判斷的方式。
而光緒主這預(yù)言帝的一句無(wú)結(jié)果從此之后刻入穆小柒的骨髓里，也許努力卻沒(méi)有結(jié)果就是宿命，逃不過(guò)避不開(kāi)。
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