12月11日，周五。
訓(xùn)練家學(xué)院間的交流賽，正式落下帷幕。
但關(guān)于這屆賽事，仍在為人們所津津樂(lè)道。
往年的對(duì)決，雖然同樣精彩，但絕不像今年那樣令人心潮澎湃。
無(wú)論是學(xué)生賽，一如既往的零封對(duì)手。
還是教師賽，陸老師展現(xiàn)出來(lái)的驚人統(tǒng)治力。
這不留情面、熟悉至極的零封，恰恰是陸老師的一貫風(fēng)格。
“求求你做個(gè)人吧！”
“新水友吧，這不是常規(guī)操作？”
“道理我都懂，波克比實(shí)在太可愛(ài)了！”
雖然套路臟了一點(diǎn)。
但陸老師顏值出眾，更有著萌萌噠的仙子伊布和波克比。
只要你喜歡萌萌噠，咱們就是朋友了！
而在賽后，記者分別對(duì)玉虹學(xué)院的學(xué)生、教師們進(jìn)行了采訪。
令人意外的是，只要是發(fā)揮出色的學(xué)生們，他們的口中，必定會(huì)提及一個(gè)名字。
“是陸老師的指導(dǎo)，我才有了全力發(fā)揮的可能。”
滿充的目光毫不躲閃，對(duì)著鏡頭，露出一絲微笑。
“真的，非常感謝陸老師！”
轉(zhuǎn)學(xué)到玉虹、獲得精靈圖鑒、結(jié)實(shí)新的伙伴……
因?yàn)殛懤蠋煟瑵M充才得以解開(kāi)自己的心結(jié)。
而格拉吉?dú)W，環(huán)抱雙臂，一只手把玩著金色劉海。
“沒(méi)什么好說(shuō)的…只是完成了陸老師的要求而已。”
無(wú)論是觀眾還是其他學(xué)院的學(xué)生們，此刻的心情都有些復(fù)雜。
所謂的要求…難道就是把對(duì)面3:0？
罪魁禍?zhǔn)祝皇顷懤蠋煟?br />
“莉佳老師，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)于陸老師替代您，擔(dān)任主將之位，有什么感想嗎？”
有記者向坐在一旁，安靜的莉佳提問(wèn)。
莉佳沉吟片刻，把短發(fā)挽至耳側(cè)，微笑道：
“從實(shí)力來(lái)講，這的確是最合適的選擇。”
記者們發(fā)怔片刻，有些愕然。
莉佳可是關(guān)都聯(lián)合的主將！
陸老師即使能贏過(guò)檜扇道館和卡那茲道館。
但和莉佳比起來(lái)，還是有些差距的吧！
然而，莉佳卻親口承認(rèn)了，自己的實(shí)力稍遜一籌。
難道…真如傳聞所言。
陸老師是來(lái)練級(jí)的？！
人群之中，《魔都晚報(bào)》的記者眼睛一亮。
運(yùn)筆如飛，在筆記唰唰寫道：
【關(guān)都主將：我不如他！隊(duì)伍逐漸成型，陸老師劍指關(guān)都！】
……
事情告一段落。
陸野的心情，著實(shí)有些復(fù)雜。
一來(lái)，大意之下，又拿到了虹色徽章。
根本沒(méi)想過(guò)打道館的陸老師，家里的徽章卻越堆越多。
尤其是金黃徽章和魔都徽章…都能拿出去賣錢了！
“不慌，還有四次機(jī)會(huì)。”陸野揉了揉額頭。
二來(lái)，作為交流賽‘最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)’、‘教職工最佳個(gè)人獎(jiǎng)’。
陸老師也獲得了領(lǐng)取兩個(gè)資源獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。
領(lǐng)招式機(jī)是不可能的。
已經(jīng)從杜娟那兒拿了個(gè)「巖崩」，不能再增加裝修風(fēng)險(xiǎn)。
而這些‘火焰寶珠’、‘電力增幅器’之類的道具，怎么看都很危險(xiǎn)的樣子。
在列表刷了幾遍，陸老師最終艱難的定下了目標(biāo)。
“第一個(gè)，給我安撫之鈴吧。”
與其說(shuō)是自己心儀，倒不如說(shuō)是適合小家伙們。
首先就是給波克比的「安撫之鈴」。
能夠增加親密度；要是以后它想要進(jìn)化，也能做好準(zhǔn)備。
雖說(shuō)家里已經(jīng)有了一個(gè)「安撫之鈴」，但那是仙子伊布的玩具。
身為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，自然不能一概而論。
“嘟咿~”波克比的蛋殼，綁了一顆小巧的鈴鐺，一走起路就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。
廣個(gè)告，我最近在用的追書app，【 換源神器APP huanyuanshenqi 】緩存看書，離線朗讀！
‘恰嘰嘟咿~(≧?≦)?’
波克比開(kāi)心地跑來(lái)跑去，風(fēng)速狗和耿鬼急忙跟在身后。
陸野無(wú)奈的笑了笑，任由小家伙們出去玩耍。
“第二個(gè)道具，我選這個(gè)。”陸野對(duì)著工作人員說(shuō)道。
第二個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，是‘最佳個(gè)人獎(jiǎng)’，也是交流賽中最為豐厚的。
可以說(shuō)，哪怕是道館主們，對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)都會(huì)有些心動(dòng)。
這也是正是杜娟、黑連作為道館主，依舊參加教師賽的原因之一。
“生命寶珠？”工作人員笑道：“您真是好眼光！”
生命寶珠中蘊(yùn)含的生命能量，能大幅增強(qiáng)精靈的招式威力。
無(wú)論是攜帶、還是直接提取內(nèi)部的能量，都是不錯(cuò)的用法。
而對(duì)陸老師而言。
只是覺(jué)得它粉色的、挺可愛(ài)這種話，當(dāng)然是說(shuō)不出口的。
“咳！”陸野輕咳一聲，心想道：
“這粉紫色的寶珠，掛在仙子伊布身，應(yīng)該會(huì)挺漂亮吧？”
「生命寶珠」會(huì)造成一定的反傷，陸老師是知道的。
但在日常中潛移默化的運(yùn)用，可以通過(guò)生命能量，強(qiáng)化精靈的身體素質(zhì)。
也算是時(shí)隔許久，再次給仙子伊布準(zhǔn)備的道具。
“布咿？”毛色雪白的仙子伊布，聳了下耳朵，纖長(zhǎng)的頸部掛著一顆晶瑩剔透的粉紫色玉石。
“挺可愛(ài)的。”陸野微笑道。
“布、布咿！o(′^｀)o”仙子伊布身子一僵，仰著小腦袋。
陸野摸了摸它的腦袋：“走吧，該回家了！”
“布咿~~”
……
「安撫之鈴」和「生命寶珠」，分別是給波克比和仙子伊布準(zhǔn)備的。
但按照陸老師一視同仁的原則。
每回打完比賽，自然也少不了犒勞大家。
在網(wǎng)，給耿鬼下單了兩顆暗之石；給杰尼龜下單了神秘水滴；風(fēng)速狗則是兩顆火焰石。
陸野望天，算了算賬單。
嗯？
怎么感覺(jué)打完比賽還虧了呢？
不過(guò)問(wèn)題不大，這些算下來(lái)區(qū)區(qū)600W。
暫時(shí)奈何不了陸老師。
希羅娜這邊，因?yàn)檫�有研究員的工作要進(jìn)行。
陸野只是和她提了一句回金黃市的消息。
“嗯。”希羅娜回道。“金黃市見(jiàn)。”
話說(shuō)回來(lái)…兩套房子都是希羅娜的。
陸野摸了摸下巴。
什么時(shí)候，能獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)房東太太？
和學(xué)生們一塊乘回金黃市的列車。
陸野靠在椅背，點(diǎn)開(kāi)系統(tǒng)的領(lǐng)取界面。
仔細(xì)想想，不光大賽能領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，居然連這系統(tǒng)都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
這或許就是，傳說(shuō)中的雙倍快樂(lè)…
像是想到了什么，陸野面色古怪：
“不是背刺連擊就行！”
【是否領(lǐng)取任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)？】
“是。”陸野默念道。
【叮！恭喜獲得焦點(diǎn)鏡*1、技能升級(jí)券*1、甜蜜球*1！】
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。