“哦�！绷址謇淠幕亓寺�。
小胖子摸著后腦勺，一頭霧水。
峰哥這反應(yīng)，不太對(duì)勁啊，得知那老巫婆不教他們了，不應(yīng)該是震驚，尖叫嗎？
三秒后，林峰反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
放下筆，三下兩下竄到小胖子的面前，揪著他的衣領(lǐng)，“你說(shuō)的是誰(shuí)？梁華那老巫婆？她真的不教我們了？”
一連三個(gè)問(wèn)句。
要是真的，林峰覺(jué)得自己可以圍著個(gè)操場(chǎng)跑上三十圈。
四班的其他學(xué)生也聽(tīng)到了，都是一臉的驚喜。
他們是做夢(mèng)的都想梁華離開(kāi)四班，對(duì)著梁華，太難受了。
小胖子心里高興了，這才是他想要的反應(yīng)。
他整理了一下嗓子，想要回答。
“咳咳�！�
門(mén)口處傳來(lái)林老師的咳嗽聲，她目光不善的看著林峰。
現(xiàn)在林峰是揪著小胖子的衣領(lǐng)，瞪著個(gè)眼睛，林老師是以為林峰要欺負(fù)小胖子。
見(jiàn)到是林老師，林峰乖乖的放開(kāi)小胖子，坐回了座位。
整堂課，雖然是林老師的數(shù)學(xué)課，全班學(xué)生都無(wú)心聽(tīng)講，小胖子坐著，能感受到班上學(xué)生的目光時(shí)不時(shí)的落在他的身上。
似乎在責(zé)怪他說(shuō)話磨嘰，這下好了，老師來(lái)了，還要等上個(gè)四十五分鐘。
下課鈴聲敲響，林老師也是個(gè)不喜歡拖堂的，一下課，就收拾了東西，離開(kāi)教室了。
林峰等人跑到了小胖子的身邊，瞬間，小胖子的周圍都是圍了一圈的人。
“死胖子，快點(diǎn)說(shuō)。”
被林峰這樣瞪著，小胖子縮了一下脖子，再看了眼四周目光不善的同學(xué)。
他委屈極了，乖乖的將自己聽(tīng)到的說(shuō)了出來(lái)，“上一堂課課間我路過(guò)辦公室，就聽(tīng)見(jiàn)那老巫婆說(shuō)她不會(huì)再管我們英語(yǔ)�！�
“峰哥，我給你描繪一下她是怎么說(shuō)這話的。”
小胖子雙手環(huán)胸，模仿著梁華的語(yǔ)氣，將她說(shuō)的那段話繪聲繪色的說(shuō)了一遍。
林峰憤怒的同時(shí)，斗志也被挑了起來(lái)。
他聲音拔高，很認(rèn)真的說(shuō)，“她不想教我們，剛好，我們還不想讓她教呢�，F(xiàn)在她啊，就等著看我們的英語(yǔ)成績(jī)下滑，看我們的高考摔得慘。她不是說(shuō)沒(méi)了她，我們的英語(yǔ)成績(jī)就更好嗎？那我們?nèi)缌怂脑�，氣死她，也給我們的笙姐爭(zhēng)臉。”
秦笙：“……”
怎么又扯到她的身上了？
“對(duì)，氣死她，給笙姐爭(zhēng)臉�！逼渌艘彩�，斗志被挑起，也沒(méi)有覺(jué)著林峰的那句給秦笙爭(zhēng)臉不對(duì)勁。
他們?cè)诎嗉?jí)上已經(jīng)是以秦笙為首，剛開(kāi)始是佩服她的武力還有她的性格，后來(lái)是徹底為她的品性和成績(jī)折服。
秦笙在班上很少說(shuō)話，但是她天生就是人群的中心，存在感不會(huì)低。
四班的學(xué)生是真的感謝秦笙，沒(méi)有她，他們不會(huì)努力學(xué)習(xí)。
這一次的家長(zhǎng)會(huì)后，他們的家長(zhǎng)沒(méi)有再處罰他們，反而是給了他們很多的獎(jiǎng)勵(lì)。
他們感受到了努力學(xué)習(xí)的滿足感，現(xiàn)在就算是沒(méi)有秦笙帶，也是會(huì)很努力的學(xué)習(xí)了。
秦笙按了按眉心，很頭疼，“我沒(méi)有那么偉大，還是別給我爭(zhēng)臉了，還是給你們自己爭(zhēng)臉吧�！�
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