祝明杰看著她，愣了下。kuue
前一秒被懟還帶著滿腔的火氣，但下一秒，瞅見傅枝薄涼的態(tài)度，有些受驚，往后退了一步。
周五那天的籃球賽之后，祝明杰聽說陳山在病床上躺了兩天才勉強下地，今天博物館都沒來，還是拉拉隊的一個小女生頂替的。
傅枝彎腰把藍(lán)色的水瓶子撿起來，捏了兩下，手里傳來“咯吱咯吱”的聲響。
祝明杰咽了下口水，摸了摸他發(fā)涼的小脖頸和天靈蓋。
聽說牛逼的女生，一天能開好幾個天靈蓋……
他連忙扯住了年級主任年飛元的衣服袖子，“主任，她，她好兇，我怕。”
年飛元：“……”
“你怕什么怕！”
年飛元恨鐵不成鋼，小聲安慰他，“你的后臺是航遠(yuǎn)！她的后臺是什么？能有你硬嗎？”
“是東道主，她和你計較，和你動手那就是沒有家教！再者說，正經(jīng)人誰說兩句話就動手打人啊！”
“你給我上！我還就不信了，學(xué)習(xí)比不上，體育比不上，游戲比不上，你別說你的見識還比不上她了？”
能被航遠(yuǎn)挑來進行交流的，除了家室好，那本身都是有過硬實力的。
比如孫詠歌，遠(yuǎn)房親戚是孫三針。
比如吳之衡，校長的親兒子。
再比如祝文杰，都不用遠(yuǎn)房親戚了，家里往上數(shù)三代，各個都和考古，歷史研究掛鉤，祝文杰耳濡目染，對這些也是有所涉獵的。
航遠(yuǎn)學(xué)校里，大多數(shù)學(xué)生家庭底蘊殷實，這就導(dǎo)致學(xué)生的見識和受教育的層級注定不在一個起點，乃至于一些學(xué)生在其專業(yè)領(lǐng)域更勝他們的老師一籌。
年飛元對祝文杰很有自信。
“咱學(xué)校真能保護住我嗎？”祝文杰又咽了咽口水，結(jié)結(jié)巴巴的，緊張萬分的看向傅枝，“不，不會讓她擰碎我天靈蓋嗎？”
年飛元不猶豫：“廢話！”
頓了下，“動動你靈活的小腦袋瓜，光天化日，朗朗乾坤眾目睽睽之下，傅枝能犯法嗎？！你去，就這個古畫和她辯一辯，文藝點。”
行唄，于是祝文杰往前走了兩步，微笑，點頭，在傅枝看過來后，下一秒，中氣十足，扯嗓子辯論：“誰驢了，誰驢了，你說誰驢呢？！你怎么說話呢？！”
傅枝手里的水瓶子發(fā)出刺耳的響動。
“刺啦”一聲，塑料水瓶被從中扭緊，體積瞬間縮小了一被，皺皺巴巴的，像是要被人就此折斷。
“哇”
不辯了不辯了！
祝文杰回身抱住年飛元，把腦袋埋在年飛元的棉襖里，“她恐嚇我，我不敢和她辯，陳山還住院呢嗚嗚嗚……”
年飛元：“……”
打擾了，這可能不是什么恨鐵不成鋼，而是真正的爛泥扶不上墻！
“拿出你懟范高達的態(tài)度！”
“我只會看菜下碟嗚嗚嗚！”
年飛元深吸一口氣，“你再給我哭嘰，你信不信我給你記大過！”
祝文杰：“！！！”
很好，有被威脅到。
祝文杰挺直了腰板，再次妖嬈轉(zhuǎn)身，指向傅枝的方向，中氣十足：“行，驢的事先不說，你可以侮辱我，但你不能侮辱我的學(xué)校！我只是想汲取知識，范高達答不出來，你承不承認(rèn)，這就是你們教學(xué)上的巨大事故！”
“教學(xué)事故？”傅枝瞇著眼睛看他，“你懂什么叫教學(xué)事故嗎？你學(xué)過語文嗎？受過九年義務(wù)教育嗎？”
“語文老師的責(zé)任，什么時候囊括精準(zhǔn)介紹博物館內(nèi)，專業(yè)考古學(xué)家都不能判斷年代和歷史背景的古畫？”
“怎么就不包括了，恐怕只有你們的老師才不包括吧！”
祝文杰嘲諷道：“但凡今天帶隊的是我們航遠(yuǎn)的老師，他絕對會把古畫相關(guān)知識介紹的清清楚楚！這就是師資力量的碾壓，我們航遠(yuǎn)的學(xué)生來，就是在浪費時間！”
“別成天把航遠(yuǎn)的師資力量掛在嘴邊。真比起來，是省級承認(rèn)的重點高中，你們航遠(yuǎn)是什么？或者說的直白點，京城教育局官方承認(rèn)你們是省級重點了嗎？一邊妄圖踩上位，一邊又?jǐn)[出不屑待在的態(tài)度，既然不屑，那就走啊！”
“劉主任，你們學(xué)校這個學(xué)生是什么意思？！她怎么說話呢！”
眼瞅著祝文杰懟不過了，年飛元一把給祝文杰扒拉到身后，直視劉主任，“兩校友好交流，她這樣，不太符合我們兄弟學(xué)校的理念吧！”
年飛元不認(rèn)為踩上位有什么不對和不好。
別說這個圈子，步入了社會，什么不是靠掙靠搶的？落后就要挨打！
他們來這里就是為了競爭。
傅枝這樣道德綁架他們對態(tài)度友好，那也是大可不必！
“航遠(yuǎn)是在和友好交流嗎？”
傅枝笑了下，還是一貫的表情，她穿的外套不是學(xué)校發(fā)的，換了套過膝的長襖，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。
隨手把塑料瓶扔在不遠(yuǎn)處的垃圾桶里，“你手底下的學(xué)生有尊重過的老師嗎？哪怕是最有資歷的考古學(xué)家，文物出土，他也需要實地考察，外加查閱大量資料對其進行判斷，多方考證，才能得出結(jié)論。”
“祝文杰能不負(fù)責(zé)任的第一時間告訴你們這是清朝的古畫作品，但我們的老師接手你們的學(xué)生，沒有把握的事情不胡亂評判誤人子弟，你告訴我，這叫什么教學(xué)失誤？”
頓了下，又道：“來虞城的博物館參觀，不需要博物館專業(yè)向?qū)呛竭h(yuǎn)臨時提出來的要求，范老師也是被臨時委托進行現(xiàn)場解說，是不是惡性競爭航遠(yuǎn)清楚。別有點文化就按捺不住出來賣弄，被打了這么多次臉還嫌不疼？”
年飛元臉色鐵青。
傅枝想讓航遠(yuǎn)的學(xué)生尊重的師生，窮鄉(xiāng)僻壤的小老師，擱在航遠(yuǎn)連應(yīng)聘看門大爺都不配，憑什么讓人尊重？！
但不得不說，有些想法放在心里怎么都好，拿到臺面上，除非年飛元是在找打架。
尤其是，傅枝還說了，“這些優(yōu)秀學(xué)生哪個不是各班優(yōu)秀老師帶出來的？航遠(yuǎn)的學(xué)生比過的學(xué)生了嗎？怎么的學(xué)生這么優(yōu)秀還懂尊師重道，反倒是航遠(yuǎn)……”
哦豁！
這話說一半留一半的，聽著可太他媽的讓人舒心了！
劉主任忍不住率先鼓掌：“好！”
然后轉(zhuǎn)過頭和馬明權(quán)說，“傅枝，思想覺悟多高的好孩子啊！我還記得她剛來學(xué)校的第一天，我就知道，此子將來必成大器！”
馬明權(quán)怎么回的不重要，宋放也激動地沖著傅枝的方向比了個心，然后一把扯住周子淮的手，“聽見了嗎？枝姐夸我優(yōu)秀了！”
周子淮：“……哦。”
周子淮冷漠，“低調(diào)點，她也夸我了。”
博物館里第一批進去的學(xué)生自我代入，都覺得被傅枝捧在手心夸了一遍。
什么尊師重道，什么優(yōu)秀……
哎呀，怪不好意思的！
但是
傅枝說了，“雖說有教無類，但航遠(yuǎn)畢竟也是個大學(xué)校，能不能提升一下學(xué)生的個人素質(zhì)？如果實在不懂尊師重道，可以和的學(xué)生好好學(xué)習(xí)一下，再不懂，干脆別念了，直接滾回家問問你父母怎么做個人吧！”
滾回家……
這話說的，實在太輕狂，太不留情面了。
航遠(yuǎn)的學(xué)生都傻眼了。
要知道這群學(xué)生的態(tài)度在表面上一直還算是比較友好的。
畢竟事多，不讓這個不讓那個的，打架斗毆都得被開除，而航遠(yuǎn)的學(xué)生不一樣，他們都是有錢人家的小孩，被學(xué)校捧著的，是學(xué)校指使他們來撒野的，他們的底氣可足了。
但沒想到，碰上了個比他們還足的。
這實在是……絕了！
傅枝的態(tài)度也挺明確的。
問問題，可以，欺負(fù)他們班的范高達，這就不行。
尤其是范高達在教學(xué)的態(tài)度上，對學(xué)生學(xué)業(yè)的認(rèn)真程度上，他都沒得挑，妥妥的好老師，是值得被人尊重的。
年飛元忍著怒氣看向劉主任，“您看，的事情，怎么還讓個女學(xué)生站出來胡亂做主了？博物館雙方交流學(xué)習(xí)的事情，我看她情緒有點激動，要不您把她先送出去？”
的學(xué)生齊刷刷地把視線落在了劉主任身上。
仿佛小劉只要一句話說的不對，就會被先一步趕出去。
“啊，我們學(xué)校的事情，都是要采納學(xué)生的意見的，更何況我們的學(xué)生也沒有說錯什么，航遠(yuǎn)的學(xué)生這么高貴，看不起的老師，又何必非要來交流？”
卑微小劉同樣笑了下，氣場兩米八，“我們校長說過了，身為公立學(xué)校，又有厲氏入股，每一個學(xué)生的背后都是，是厲氏，也是國家。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅決落實執(zhí)行護犢子每個學(xué)生！”
年飛元直接傻眼了，他覺得航遠(yuǎn)護犢子那是有原因，故意找事，怎么還這么好戰(zhàn)了呢？
年飛元有一瞬間的語塞。
但的學(xué)生直接就炸了。
“啊啊啊，小劉站起來了，也就站起來了！”
“挺小劉！就愛小劉逐漸枝化的樣子！”
“小劉有我枝姐那味了！”
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