她因?yàn)閭�(gè)子高，坐在了后排，還剛巧坐在了程七七旁邊。

    上午程七七在講臺(tái)上自我介紹的時(shí)候，李敏就不喜歡程七七。

    她想和容彧一起坐，結(jié)果又被程七七給拒絕，她就更不喜歡程七七了。

    吳冬花是今年剛高中畢業(yè)進(jìn)來(lái)的老師，今年才18歲，性格也比較溫和，而且天生喜歡孩子的她，對(duì)孩子的教育也有一套自己的方法。

    吳冬花在聽(tīng)到李敏的話后思慮了幾秒，隨即在黑板上寫了一個(gè)字。

    然后笑著看向李敏，“李敏同學(xué)，你可以告訴老師這個(gè)字是什么字嗎？”

    李敏看著小黑板上的字，摳了下手指，她不認(rèn)識(shí)！

    “老師你不公平！你給容彧認(rèn)的字那么簡(jiǎn)單，給我的字就這么復(fù)雜！”李敏抱怨的開(kāi)口。

    “我知道！冬花老師我知道！”看到熟悉的字程七七立刻舉起了自己的小肉手。

    “是嗎？那七七同學(xué)，你來(lái)告訴老師這個(gè)字讀什么？”

    “這個(gè)字讀‘lín’（林），它可以分成兩個(gè)‘木’字！”程七七站了起來(lái)，小奶音洪亮的很，就跟生怕冬花老師聽(tīng)不到一樣。

    “嗯，七七同學(xué)說(shuō)的非常對(duì)，七七同學(xué)也很棒哦，大家要多多向這兩位小朋友學(xué)習(xí)哦。”吳冬花夸到。

    隨后又看向了李敏，“李敏同學(xué)老師沒(méi)有偏心，這節(jié)課只要你剛剛認(rèn)出了老師讀的字，你也可以睡覺(jué)的。”

    熊大聞言，立即激動(dòng)的舉起了自己手，“冬瓜老師，冬瓜老師！要是俺讀出了你寫的字那俺也可以睡覺(jué)嗎？”

    吳冬花：“……”

    這一屆孩子，怎么把我的名都給改了……

    “熊大同學(xué)，老師叫冬花不是冬瓜哦。”

    “嘿嘿！冬花老師！”知道自己叫錯(cuò)了，熊大不好意思的撓了撓后腦勺

    冬花老師嗯了聲，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并對(duì)所有學(xué)生開(kāi)口，“這節(jié)課，無(wú)論是誰(shuí)，只要是認(rèn)出了老師寫的字都可以睡覺(jué)。”

    “我我我，我也要認(rèn)字！冬花老師，我認(rèn)識(shí)很多字！”

    “還有我，冬花老師我認(rèn)識(shí)的字也很多，我還認(rèn)識(shí)拼音！”

    “冬花老師我也要認(rèn)字，我哥哥是初中生，他教了我很多，我一定比程七七和容彧還厲害。”

    聽(tīng)到這話，程七七不干了，瞌睡都醒了。

    她突然站了起來(lái)，加入了一群孩子的混戰(zhàn)當(dāng)中，喊道：“冬花老師，我也要認(rèn)字，我大哥哥是高中生，他可厲害了！我和彧哥哥都認(rèn)識(shí)很多字！”

    “哼！那可不一定，程七七我們比一比！”

    “比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”

    “那冬花老師，你寫字，看我和程七七誰(shuí)認(rèn)識(shí)的字多！”

    “我也要參加，我也認(rèn)識(shí)很多字，冬花老師，我也很厲害。”

    “冬花老師，我也要參加……”

    于是乎，一會(huì)會(huì)的，整個(gè)教室的氣氛都被帶起來(lái)了，吳冬花看到了自己想要的學(xué)習(xí)氣氛，心里很高興，隨即就給班里的孩子分了組。

    而這一分組，又有些小孩子不開(kāi)心了，李敏不樂(lè)意的開(kāi)口，“冬花老師，你不能把容彧和程七七分到一組，他們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的字很多，你這樣是偏心！”

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