梁卓然最近覺得好笑，趙曼辰像是改了性子一樣，來辦公室里交取作業(yè)時，總顯得殷勤的過分，活像一只松鼠精。

    心里也沒有點(diǎn)破這小妮子自己從困境中走出來了，尤其為她高興，可嘴上依舊沒有改變。

    趙曼辰心里懊惱，自己居然不信任梁卓然，見他沒有在意，這才放下心來。

    “對不起，老師，前幾周是我情緒不好，給您添麻煩了。”趙曼辰態(tài)度誠懇，梁卓然笑了伸手彈彈她額頭，“沒有怪你，誰都有情緒不好的時候。下次心情不好記得同我說，別藏著掖著，不然我可什么都不知道啊。”

    趙曼辰賣了乖，一副樂呵呵地模樣。

    對面工位的老師正在準(zhǔn)備教案，乘勢沖著梁卓然比了個大拇指，夸他姜還是老的辣，沒多久工夫，愛徒就主動來道歉了，高，實(shí)在是高。

    梁卓然眼神一瞥，瞪過去一眼，同僚立刻作眼觀鼻，鼻觀心的樣子。

    趙曼辰送完作業(yè)本就離開辦公室了，批改完作業(yè)的梁卓然松動了下胳膊，稍作休息。

    開了扇窗戶，梁卓然立在窗前遠(yuǎn)眺。

    其實(shí)說起來，對比之前繁重工作的每一天，現(xiàn)在有更多空閑時間可以由他自己支配，他還挺喜歡現(xiàn)在的生活。

    辦公室里的同僚們，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們與趙曼辰，開明的院長和管理層，一切都令他很滿意。

    通過很長時間的苦學(xué)，亦玬更認(rèn)真地吸收課內(nèi)課外的知識，開始更在意獎學(xué)金，開始在意第一名的榮耀。

    努力沒有白費(fèi)，在學(xué)院年度總結(jié)報到了她的名字，她依舊是班級第一名，而在一眾名字里她發(fā)現(xiàn)了一個熟人，不是別人，正是趙曼辰。

    偶然間視線交匯在一處，亦玬笑意依然，趙曼辰依舊是那副不領(lǐng)情的模樣，撇了撇嘴就轉(zhuǎn)過身處。

    她不會隨便單方面把一個對自己完全沒有好感的人定義成朋友，就算心里再敬佩趙曼辰，這看起來也是很危險，并且很愚蠢的行為。

    母親和石老師都不希望她這樣，她自己也不能同意。

    可令亦玬覺得奇怪的是，自己莫名地同班里的同學(xué)疏遠(yuǎn)了許多，湊上前講話時別人就會離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，時間一久了，索性繼續(xù)形單影只，也就不覺得一個人有什么奇怪的地方了。

    自從那日在主席臺填了一張表后，就被梁卓然老師拉進(jìn)了一個新建立的群，里面只有她和趙曼辰，平時群里也不怎么說話，對比同時間分分鐘99+的班群，顯得像躺在列表一樣。

    梁卓然老師故作神秘，說重要消息會在群里通知。

    出了系部的教學(xué)樓，穿過大道，亦玬聽到有同學(xué)在聊八卦，本無意去聽，卻聽到?jīng)]參加復(fù)賽就被淘汰的那個男同學(xué)，就稍微留意了些。

    這才知道，未來參加決賽的那名男同學(xué)當(dāng)日正在參加一場考試，該科目對于男同學(xué)來說又很重要，可成績并不理想，一直在班級墊底。

    他聽到廣播通知剛準(zhǔn)備舉手向老師說明要去參加比賽，可因?yàn)楸O(jiān)考老師是個固執(zhí)己見的人，對他平時就沒有什么好臉色，一見到他舉手以為又準(zhǔn)備在考場搗亂，氣不打一出來，并且認(rèn)為就算他去了也得不到什么好名次，很生氣的扣了他十分卷面分，讓他繼續(xù)答題。

    因此也被取消了資格，被比賽淘汰了。

    亦玬駐足聽完，心里很是唏噓，深覺不應(yīng)該僅憑第一印象就對一個人下定義，這樣對自己，對別人都不算很公平。

    想起不知道為什么總是對她過度防備的趙曼辰，亦玬無奈笑笑，轉(zhuǎn)頭就進(jìn)了圖書館。

    靜謐的校園時光總讓她很快沉淀下去，練就一身書香氣息，許夢學(xué)姐有次見到她，說感覺她變化很大，她心里偷樂，覺得歡愉的同時，更多時間泡在圖書館里。

    轉(zhuǎn)了一圈，取了一本英語游記，挑了一個位置，看了半個多鐘頭，困意上頭，剛準(zhǔn)備把書借了回寢室繼續(xù)啃，就聽到放在桌面上的手機(jī)震動了一下。

    劃拉開屏幕，剛把抖動的99+都給清理掉，剛想退出去，又看到一個漏網(wǎng)之魚的紅點(diǎn)，瞄了一眼，居然是差點(diǎn)就被她忘在腦后的英語小群。

    剛點(diǎn)進(jìn)去，就看到梁卓然老師發(fā)的信息，亦玬這才知道，這場英語辯論比賽明面是擇選英語專業(yè)知識水平較為優(yōu)異的，實(shí)際上是為徽建選出可以替大校去美國兄弟學(xué)校參與交流的同學(xué)。

    梁老師說，學(xué)院對此高度重視，一直鼓勵支持。三個系部都在暗搓搓地組織選拔，沒一個想被落在后面的，因此要求兩人不許荒廢時間，不能把修行拋在腦后，具體時間他并沒有說，只說日子很接近了。

    亦玬剛展開鍵盤，準(zhǔn)備敲字回復(fù)，就看到小群里立刻有了回音，移下去一看就是從未在群里主動發(fā)過消息的趙曼辰，她說，“一定會不懈怠學(xué)習(xí)的。”

    亦玬也把回復(fù)發(fā)出去，“好的，等待梁老師通知。”

    小群建群時間很早，可記錄卻很短。

    亦玬沒幾分鐘就把記錄翻到了頭，她發(fā)現(xiàn)但凡梁老師發(fā)言，趙曼辰一準(zhǔn)出現(xiàn)回復(fù)，就像一個虔誠的追隨者。

    這個認(rèn)知剛剛在她腦海里形成時，就被自己嚇了一跳。

    回顧過往，與趙曼辰并無深交，所知并不多。同梁卓然老師也是在參加這場辯論比賽后才認(rèn)識的，平時更沒有交集。

    唯一會引起趙曼辰不適的可能也沒有想出來，亦玬只感覺梁卓然老師為人和善，對自己照顧頗多，愣了半晌，也沒明白趙曼辰到底什么意思，隨即就沒再深究了。

    想了想，還是得拎清輕重緩急，亦玬順手用相機(jī)給游記拍了張照片留存，等下回閑下來再回來找來看。

    又重新鉆進(jìn)書架里開始尋找有關(guān)國外的風(fēng)土人情類的書籍，可惜轉(zhuǎn)遍了圖書館，只找到兩本。

    取出來的時候摸到了一層灰，她抽出面巾紙仔細(xì)把封面擦了個干凈，又拐去衛(wèi)生間洗干凈手，這才回來把兩本書刷了借閱卡帶回寢室。

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