時間一晃。
到了開學時間。
學校不算太遠,就在小區附近。
甘霖目前就讀四年級。
本還在思考要不要跳級。
年紀輕輕就背負上神童的光環,太過于沉重了。
而且,再想想四年級,也已經到了作文四百字的時候。
再往上可就是六百字,八百字了……
所以……
甘霖愉快地做出了一個決定。
還是當個普普通通的小學生吧!
她還小,還是個孩子,不應該過早地承受那么多壓力。
以及作業。
……
開學當天。
早上是每個班級領取發放教材的時候。
甘霖是插班生。
她下午才在學校教務處領到了剩余教材,以及知道自己被安排的班級。
好在老師并沒有公開處刑,熱情地邀請插班生上臺自我介紹。
按照甘霖的身高,把她安排在中間位置以后。
老師就開始走起了常規劇情。
“接下來我要說的,也都是反復強調過的,老生常談的問題了……”
“某些同學吧,上個學期的表現我都看在眼里,這個學期要是再犯,我丑話說在前頭……”
“這些都是常規,你們自己都一個個牢記在心中,最好給我刻在DNA里面,不要每次讓我在這里叨叨……”
“還有……”
很快。
一節課結束了。
老師這才喝了口小茶,潤潤嗓子。
“不急著下課,這開學,事情多,除了常規,還有好多安排沒講呢!
“……”
于是。
伴隨著上課的鈴聲響起。
新的一輪又開始了。
甘霖聽得一片茫然。
什么校規班規常規,什么晨讀,經典誦讀,什么閱讀考級……
還有上學期什么征文手抄報……
甘霖忍不住捂住了自己的臉。
要不,要不還是跳級吧?
直接跳到大學?
要不跳到高中也可以,雖然作業一摞一摞的比山還高,考試也多,但是起碼不會這么麻煩。
甘霖這一走神,就被臺上的老師瞥見了。
“某些同學啊,注意力都給我集中一點!不要讓我點名!”
這話一出,就相當于地圖炮。
下面心虛的學生,全都下意識挺直了背脊,雙手交疊,表示自己并沒有在開小差。
當然,這其中并不包括甘霖。
老師又咳嗽一聲,“對了,新來的同學叫什么名字?”
甘霖才反應過來。
“姜曉曉!彼f。
“好,姜曉曉是吧。”
老師點了點頭,又接著說道:
“剛剛正好說到咱們小學部跟初中部,近期有個文藝匯演,今年剛好輪到咱們班出一個名額……”
“我看你挺不錯的,就你吧!
甘霖:“?”
怎么就不錯了,她不是連自我介紹都沒有嗎?
是從她平平無奇之中看出了一絲骨骼清奇了嗎?
老師低下頭,把甘霖的名字在小本本上記下,又抬起頭說:
“好,我們接著下一個問題!
甘霖:“……”
就,挺突然的。
人在班級坐,鍋從天上來。
原本她還以為,自己的小學生活平平淡淡。
誰能想到,這開學的第一天,平淡的水面上就掀起了一絲的波瀾。
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