甘霖往臺上看去。

    少年一身干干凈凈的校服，沒有太多的表情，就坐在鋼琴面前。

    他的表情嚴肅，伸出了白凈修長的指尖，落在了鋼琴鍵上。

    隨著第一個音符聲音響起。

    所有人都安靜了下來，靜靜地聆聽著。

    這是一首世界知名鋼琴曲。

    斯特的《愛之夢》第三首。

    全曲看似簡單，沒有太大的技術難度，表演難度卻極高。

    沒有一定的功底，無法處理其中細膩的情感。

    隨著那優美的鋼琴聲，所有人的呼吸似乎都變得輕緩起來。

    終于，一曲結束。

    有些人都還沒能緩過神來。

    老師們帶頭鼓掌完畢，忍不住交談起來。

    “這彈得不錯啊。”

    “是啊，一看就是專門學過的。”

    “這肯定能過。”

    “我覺得也不錯，音樂老師怎么看？”

    這話一出，幾個老師都看向了音樂老師，眼神之中帶著期待。

    音樂老師：“……”

    音樂老師咳嗽了一聲，看著臺上的少年，認真地說道：

    “從技術上來說，沒有任何的出錯。”

    “不過，感情還是太平了，這首曲子最重要的就是感情……”

    顧元昭就站在上面安安靜靜的。

    等音樂老師點評完，他語氣平靜地說了一聲謝謝，話音落下轉身就走。

    只是，音樂老師忍不住皺了皺眉。

    “這小孩怎么回事，一副不情愿的樣子？跟老師道謝這個態度嗎？”

    音樂老師也是好心點評，多說了幾句。

    這不咸不淡，很拽的一副樣子，好像是老師跟他有仇的架勢似的。

    旁邊熟悉顧元昭的老師，趕緊幫忙說道：

    “他就是這個死樣子！”

    “對啊，老師你今年剛來，不知道這孩子，就是不太會說話……”

    音樂老師還是很不滿意。

    “不會說話，也不至于基本的禮貌都不懂吧？”

    “……”

    這話一出，其他老師都沉默了一瞬。

    “呃，他的確不懂。”

    音樂老師皺眉，“怎么可能？”

    “多接觸接觸就知道了，這孩子除了不太會交流，其他倒是挺厲害的。”

    “是啊，各科的成績也還不錯……呃，當然，除了語文……”

    幾個老師交談了幾句。

    直到新的學生上來以后，就暫時中斷了話題。

    甘霖回過頭去，看了看遠處小學部那邊的情況。

    可以。

    好像還在朗誦。

    那她就繼續在這邊等著了。

    甘霖放下心來，剛轉過了頭倆，就看見了擋在自己面前的身影。

    她嚇了一跳。

    這不是恐怖片里面才會出現的劇情嗎？

    甘霖差點從椅子上滑下去，趕緊抓住扶手坐穩，抬起頭看去。

    是顧元昭。

    甘霖又驚又怕，問道：

    “你怎么在這里？”

    剛剛不是回后臺去了嗎？

    這是閃現還是移形換影，怎么就悄無聲息，突然出現在她面前了？

    說好聽點，顧元昭一臉的高貴冷艷。

    說難聽點，就是一副欠債不還的死人臉。

    “有事？”他問道。

    甘霖：“我過來看看，不行嗎？”

    “……”顧元昭頓了頓，點點頭又說：“再見。”

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