科舉寶典。
研習(xí)資料。
這話要是出自蘇過(guò)之口，晁補(bǔ)之說(shuō)什么也要相信。畢竟，天下的厚道人不多，但蘇過(guò)絕對(duì)是晁補(bǔ)之見(jiàn)過(guò)的最為厚道的人之一。
文章學(xué)問(wèn)功底扎實(shí)，性格樸實(shí)無(wú)華，這樣的人，要么被埋沒(méi)到無(wú)人知，要么一旦成名，名揚(yáng)天下。
只不過(guò)，蘇過(guò)想要名揚(yáng)天下還有一道坎，就是他爹蘇軾，他叔叔蘇轍。這是蘇門弟子無(wú)法翻越的兩座大山。幾百年才出這么一個(gè)人物，想要獲得旁人稱贊一句——青出于來(lái)而勝于藍(lán)，難之又難。何況蘇家一門之內(nèi)出了兩個(gè)，加上故去的老蘇蘇洵，就是三個(gè)，蘇家的子孫們實(shí)在是太艱難了。在晁補(bǔ)之看來(lái)，蘇過(guò)的學(xué)問(wèn)扎實(shí)是扎實(shí)，但距離他爹還有很遠(yuǎn)的距離要走。
這還是同時(shí)期相比，十九歲的蘇軾和十九歲的蘇過(guò)，他們就有一道實(shí)力上無(wú)法逾越的鴻溝。
在蘇門之中，能夠和蘇軾才華接近的也就是黃庭堅(jiān)了。
書法，繪畫，詩(shī)詞歌賦，甚至有些方面黃庭堅(jiān)已經(jīng)超越了蘇軾。但對(duì)一個(gè)文人來(lái)說(shuō)，奠定他文壇大宗師的考量只有一個(gè)，文章。
如今的蘇軾，他的文章只有小蘇學(xué)士蘇轍可以比肩，但也差了一些。除此之外，活著的，沒(méi)有一個(gè)是他的對(duì)手。
按理說(shuō)，李逵、李云能夠拜入蘇門，并且在蘇軾跟前讀書，文章不說(shuō)沾仙氣吧，總該有點(diǎn)蘇門的味道。
可讓晁補(bǔ)之疑惑的是，李逵的文章風(fēng)格多變，詭異到讓他干瞪眼也沒(méi)法子；李云更是……算了，李云的文章簡(jiǎn)直就是不知所云。
一直對(duì)李逵琢磨不透的晁補(bǔ)之，這才發(fā)現(xiàn)了真正的端倪。
抄文。
文抄公不丟人，但要是被人發(fā)現(xiàn)的文抄公，那就丟人了。
很快，李云、高俅也被人叫來(lái)。
晁補(bǔ)之虎著臉，從李云手里奪走了一卷手稿。看上面的字，晁補(bǔ)之有點(diǎn)天旋地轉(zhuǎn)。就算是脾氣很不錯(cuò)的他，也忍不住卷起書落在了李云的腦袋上，憤恨不已道：“你這小子，就你的字，縣試都過(guò)不去，還想著讀書成功名，做夢(mèng)去吧！”
李云茫然的看著晁補(bǔ)之，嘟噥道：“師伯，您老又打人了！”
“有嗎？”
晁補(bǔ)之有些尷尬，他堂堂禮部省試會(huì)元，被一群小崽子氣地整日喝人參湯提神，他容易嗎？人參如今不算是什么大補(bǔ)藥，但是蘇軾很喜歡，認(rèn)為人參近乎仙丹的功效，能讓他延年益壽。連帶著蘇門的弟子多半會(huì)購(gòu)買人參作為孝敬老師的禮物。
很廉價(jià)，但買的多了，就少不了吃一些。
晁補(bǔ)之瞪眼威脅李云道：“我打你了嗎？”
李云愣住了，想要點(diǎn)頭。
“真打了嗎？你哪兒疼？”
李云覺(jué)得自己肯定又替李逵背鍋了，他哪兒都不疼，晁補(bǔ)之這等弱雞能用書打疼他？這不是笑話嗎？可事實(shí)不該是這樣啊？
等晁補(bǔ)之轉(zhuǎn)身之后，李云才憤恨的對(duì)李逵道：“李逵，你又惹師伯不高興。”
“沒(méi)有。”李逵撇干凈自己，張口就反駁。
李云怒道：“沒(méi)有為何打我？”
李逵不屑道：“昨日的功課你做了嗎？”
李云頓時(shí)驚慌失措起來(lái)，驚呼道：“昨日還有功課，夭壽吶！我竟然又給忘了。”
為什么是‘又’，因?yàn)閷?duì)李云來(lái)說(shuō)，晁補(bǔ)之布置的功課，他從來(lái)沒(méi)有完完本本的完成過(guò)。時(shí)間長(zhǎng)了，他習(xí)慣了，晁補(bǔ)之也習(xí)慣了。
沉冤昭雪，李云也消停了。
反倒是高俅看的好笑，他也準(zhǔn)備參加科舉。說(shuō)起來(lái)完全是受到了李逵的影響，之所以這么做，一來(lái)，蘇軾有了辭官養(yǎng)老的打算，他這個(gè)蘇軾專職小秘書有失業(yè)的危險(xiǎn)；二來(lái)，他偷聽(tīng)了李逵對(duì)李云的科舉法門的蠱惑。
覺(jué)得自己也有機(jī)會(huì)。
只要過(guò)了解試，別說(shuō)省試那么遙遠(yuǎn)的事了，就算是他投軍，有了舉子的身份，他也能獲得一個(gè)不錯(cuò)的前程。于是，只要有空，他就和李逵、李云一起讀書，最近也開(kāi)始學(xué)著寫文章。以前他對(duì)文章策論一竅不通，但是通過(guò)李逵的辦法，他發(fā)現(xiàn)自己的才華被埋沒(méi)了。
晁補(bǔ)之憤恨不已的盯著李逵，他認(rèn)定了李逵肯定是始作俑者，而高俅性格奸滑，倆人連帶著將李云這個(gè)樸實(shí)的小子給帶壞了。
要是李云能聽(tīng)到晁補(bǔ)之的這話，頓時(shí)會(huì)感激涕零的訴苦道：“師伯，您真是火眼金睛，一眼就看穿了李逵這廝的奸計(jì)。”
不過(guò)，晁補(bǔ)之是來(lái)驗(yàn)證自己想法的，而不是來(lái)聽(tīng)李云心聲的。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，李逵、高俅的根基不穩(wěn)，讀書太少，李云更是不知所謂，連根基都沒(méi)有打好。這樣三個(gè)人，還信誓旦旦地想要參加科舉，著實(shí)讓他窩火。當(dāng)初他十七歲的時(shí)候，還在琢磨自己的文章，凝練文字，不敢輕易下場(chǎng)趕考。
可看看李逵等人，半桶水都不滿，就想著大慶殿上高中的美夢(mèng)，著實(shí)讓他心塞。
說(shuō)起來(lái)，殿試并不在民間名氣很響的紫宸殿，紫宸殿不過(guò)是皇帝處理朝政的重要宮殿，朝會(huì)的舉辦宮殿，但是大慶殿是朝廷舉辦大典的宮殿。科舉殿試是掄才大典，殿試自然要去大慶殿。
不過(guò)，如今晁補(bǔ)之沒(méi)有證據(jù)，他也不能無(wú)端的指責(zé)李逵等人的不是，他找來(lái)這幾個(gè)小子，就是為了收集證據(jù)的，輕輕的咳嗽一聲之后，晁補(bǔ)之開(kāi)口道：“今日做文，作一篇策論。”
“請(qǐng)師伯出題。”
“還請(qǐng)大人出題。”
三人稱呼晁補(bǔ)之都不同。李逵李云稱呼晁補(bǔ)之為師伯，而高俅只能稱其為大人，算是尊稱。雖然蘇軾把他看成是家人，但要讓蘇門之中最出彩的幾個(gè)弟子接納他，還有點(diǎn)費(fèi)勁。主要是蘇門四學(xué)士之一的晁補(bǔ)之才華橫溢，見(jiàn)不得不學(xué)無(wú)術(shù)之輩。
高俅的水平不錯(cuò)，至少要是去沂水縣趕考的話，很有希望通過(guò)縣試。
但可惜的是，他是開(kāi)封府人氏。
科舉第一廝殺戰(zhàn)場(chǎng)，就是在開(kāi)封府。
官宦子弟，太學(xué)學(xué)生，足以將開(kāi)封府打造成為一座學(xué)子們噩夢(mèng)連連的絕地。好在開(kāi)封府每次解試都不會(huì)少于一百五十個(gè)名額，要是和其他州府一樣，十幾個(gè)，二十來(lái)個(gè)名額的話，開(kāi)封府的富貴人家起碼要逃離一半。
晁補(bǔ)之看了眼高俅，要說(shuō)李逵李云還有機(jī)會(huì)，但高俅……機(jī)會(huì)渺茫。開(kāi)封府的解試不好過(guò)啊！當(dāng)然，這是對(duì)高俅來(lái)說(shuō)。對(duì)晁補(bǔ)之來(lái)說(shuō)，完全不是個(gè)事，只是單純的鄙視了一把高俅。畢竟當(dāng)年晁補(bǔ)之是開(kāi)封府解試出去的人，不管是開(kāi)封府府試，還是省試，他都是第一，科舉對(duì)他來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有壓力。
晁補(bǔ)之頓了頓，隨便出了個(gè)題目：“國(guó)之廢興存亡。”
李逵聽(tīng)到這題目，有種被小瞧了的樣子，嘴角不屑的冷笑了一聲，心中頓時(shí)琢磨起文章來(lái)了。
李云茫然的看著晁補(bǔ)之，很緊張的憋著氣，偷偷問(wèn)晁補(bǔ)之：“師伯，是《孟子》題嗎？”
考試的時(shí)候?qū)W生問(wèn)監(jiān)考，這會(huì)有什么后果，自然不用多言，鐵定要被趕出考場(chǎng)的渣渣。晁補(bǔ)之瞪眼看過(guò)去，訓(xùn)斥道：“禁言，認(rèn)真破題。”
感謝王安石。
自從神宗之后，王安石雖然注重變法，但他的文采也是當(dāng)世大才，還是唐宋八大家之一。要不是他活著的時(shí)候，對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)大，歐陽(yáng)修，曾鞏，蘇軾，蘇轍，都活的好好的，還都是文章大成的年紀(jì)，以至于他沒(méi)機(jī)會(huì)成為大宋文壇的文宗。
蘇軾也是熬死了歐陽(yáng)修，曾鞏，王安石……才成為文壇宗主的身份。
王安石的文章是復(fù)古流，拙樸中寓意明確，本身又是個(gè)性格執(zhí)拗的人，對(duì)于看不慣的事，他動(dòng)手就辦了。大宋的科舉在王安石的手里經(jīng)歷了一次大的變革。取士不再注重詩(shī)詞歌賦，而是注重策論。這在王安石變法失敗之后，舊黨極力廢除王安石在朝堂的痕跡，司馬光也沒(méi)有對(duì)王安石時(shí)代的科舉選拔士子的標(biāo)準(zhǔn)做出改變。
策論，成為王安石之后，考中進(jìn)士的唯一途徑。
即便大宋進(jìn)士科里還有詩(shī)詞一科，但這一科的考試的選拔的重點(diǎn)，還是策論。
而策論的考題出自五經(jīng)《易》、《詩(shī)》、《書》、《周禮》、《禮記》，這這部書考生只要選考一經(jīng)即可，加上《論語(yǔ)》和《孟子》。這也是李云問(wèn)晁補(bǔ)之是《孟子》題的原因。
考場(chǎng)眾生百態(tài)。
晁補(bǔ)之高高在上的坐著，看到李云抓耳撓腮的凄苦樣子，看到李逵念念有詞的模樣，還有高俅眼珠子左右劃拉的抖機(jī)靈，頓覺(jué)好笑。心中豪氣頓生：“一群猢猻，逃不出老夫的手掌心！嘿嘿！”
國(guó)之廢興存亡，李逵知道這句話出自《孟子·婁離上》。前后文隨即在腦子里出現(xiàn)……三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁，國(guó)之所以廢興存亡者亦然。
策論考試，總少不了將考題的出處找出來(lái)，然后點(diǎn)明之后提問(wèn)，解問(wèn)，成策。
之后開(kāi)始提問(wèn)，找出問(wèn)題的原因。說(shuō)白了，就是寫議論文。一篇好的議論文有三要素……論點(diǎn)，論據(jù)，論證。
這對(duì)李逵來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)難處都沒(méi)有。唯獨(dú)難的就是語(yǔ)言的凝練。
這也有辦法，明朝的李賀用一套科舉速成法，造就了不不知多少舉人和進(jìn)士。他的辦法就是，天下文章一大抄，只要考官不發(fā)現(xiàn)，能夠蒙混過(guò)關(guān)，就能高中。畢竟抄的文章也不是浪得虛名之輩，而是歷年科舉之中的佳篇。
只要考官不眼瞎，就能高高的中了。
李逵隨即想到一個(gè)人，癸卯科的殿試策論中劉進(jìn)有一段文章可以用，隨后是另外的信息是——此人已死，文章埋沒(méi)了可惜了。李逵歪著腦袋心頭一喜，落筆草稿之上，心中只有一個(gè)念頭：“這段不錯(cuò)，抄了。”
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