聽(tīng)完這個(gè)故事，李楓有種感覺(jué)到，這才是英雄。
自己身后，是那美好的家園。而自己，要抗起一切的困難。面對(duì)這種困境，這些學(xué)生一個(gè)都沒(méi)有退縮。他們明明有著無(wú)限的前途，有著無(wú)限的可能。
即便如此，他們知道自己會(huì)死亡，還是奮不顧身的，沒(méi)有一絲猶豫的選擇了釋放獻(xiàn)身技。只是這種精神與覺(jué)悟，就鮮有人能夠做到。
“那紫大人，終獲救。從那之后，那紫大人發(fā)現(xiàn)了屬于他的最重要一個(gè)事，以及一個(gè)核心詞語(yǔ)。事為，既然自己突破不了，只要后繼有人，那么就有希望。這些學(xué)生就是活生生的例子，只要一代代相傳下去，總有一天能夠到達(dá)那個(gè)境界，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而詞匯的名字，叫做‘傳承’”
傳承，李楓細(xì)細(xì)品味這個(gè)詞語(yǔ)。
只要延續(xù)下去，就一直有希望嗎。對(duì)于自認(rèn)比較自私的李楓來(lái)說(shuō)，從前的自己只認(rèn)為只要自己過(guò)得好就行，沒(méi)必要去考慮今后的后人。但是現(xiàn)在，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解。這不是什么所謂的奉獻(xiàn)精神，而是讓自己夢(mèng)想的延續(xù)，終歸來(lái)說(shuō)，也算是為了自己。
“從那之后，那紫大人就開(kāi)創(chuàng)了這個(gè)學(xué)校？”
之后的故事，李楓已經(jīng)能夠想到大半，根據(jù)發(fā)展，怎么看都會(huì)是這個(gè)結(jié)果。
“對(duì)，那次大戰(zhàn)，讓原本那所學(xué)校的校長(zhǎng)以及多位老師陣亡。在他們的追悼會(huì)后，那紫大人改頭換面。褪去邋遢的衣服，修飾長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有搭理的毛發(fā)，精神也從有些瘋癲提不起勁換成了容光煥發(fā)的樣子。他重新站了出來(lái)，以間隙使者的名義。”
“間隙使者再一次出現(xiàn)了，所有人都被這個(gè)消息所振奮。同樣，基本每個(gè)人都察覺(jué)到了那一個(gè)人守護(hù)了翡翠城一天一夜的人，就是間隙使者大人。悲傷一掃而過(guò)，所有人都在歡呼，都在慶祝，翡翠城沒(méi)有亡。消失多年的間隙使者大人重新出現(xiàn)，振奮了每一個(gè)人。但是大部分人都不知道，曾經(jīng)那個(gè)一直待在學(xué)校里的瘋老頭，就是間隙使者大人”
這也太戲劇化了，沒(méi)想到直到這時(shí)，那紫的身份也沒(méi)有被看穿。不過(guò)應(yīng)該還是有少部分人知道這一切，否則也不會(huì)流傳到現(xiàn)在。
“從那時(shí)起，那紫大人就接過(guò)了那所學(xué)校的重?fù)?dān)。自任校長(zhǎng)以及高級(jí)講師，親自進(jìn)行多系授課。包括所有魔法系，以及冥想相關(guān)，以及歷史相關(guān)的課程，都有所涉獵。從那時(shí)起也看透了一些事物的本質(zhì)，將學(xué)校名稱改為基石高校，加之以校訓(xùn)，展現(xiàn)他的核心精神。”
校訓(xùn)，在學(xué)校大門(mén)口以龍飛鳳舞的大字寫(xiě)著。每一個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人，第一眼看到的就是那句話。對(duì)于這句話，李楓甚至早已經(jīng)背了下來(lái)。只不過(guò)以前，對(duì)于這句話感悟并不是很深，現(xiàn)在有了更深一層次的理解。
愿你成為世界的基石。
短短一句話，以前的李楓理解是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不是這個(gè)意思。更主要的意思是，希望將這份努力傳承下去。每個(gè)人都成為當(dāng)前世界的基石，這樣整個(gè)文明才能越走越高。傳承下去，無(wú)論是希望還是夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)一層層的磊積。
怪不得起名叫做基石，還真是貼切呢。每一代都是踩著上一代的經(jīng)驗(yàn)站在更高一層，又是下一代的基石，傳承的核心理念，大概就是如此。
“然后呢，我還不知道這個(gè)空間是怎么形成的呢”
聽(tīng)到一個(gè)傳說(shuō)故事，李楓還是心情愉悅的。不過(guò)對(duì)于自己最開(kāi)始的疑惑，還是不得而知。
“哈哈哈，不要那么心急李楓同學(xué)。那紫大人的故事落入到了尾聲，這個(gè)空間也是伴隨著他光輝的一生，而最后出現(xiàn)。已經(jīng)年老的他，在校長(zhǎng)的位置上三十年，最后還是由于身體所有部位老化，即將面臨每個(gè)人最后的終點(diǎn)，死亡”
“那紫大人最后時(shí)刻，是躺在醫(yī)院的病床上。因?yàn)槭艿竭^(guò)很多次的床上，加上身體老化，可以說(shuō)全身上下除了那龐大的精神魔力，其他所有部件都已經(jīng)瀕臨壞死。周圍的人很多，有學(xué)生，有官員，有各種協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，全部圍繞在身邊，傷心的哭著”
這樣一代傳奇的落幕，想必當(dāng)時(shí)一定非常悲傷。李楓安靜的繼續(xù)聆聽(tīng)。
“根據(jù)記載，那紫大人當(dāng)時(shí)躺在床上，臉上很平靜。他坦然的說(shuō)，自己已經(jīng)到歲數(shù)了，屬于喜喪，沒(méi)什么難過(guò)的。更何況自己親眼見(jiàn)證了一批又一批傳承了自己愿望的人進(jìn)入學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校畢業(yè)，他已經(jīng)基本沒(méi)有任何遺憾。只有一點(diǎn)，他希望能夠?qū)崿F(xiàn)”
“所有人都不明白那紫大人在說(shuō)些什么，但是那紫大人堅(jiān)持要所有人扶他起來(lái)。眾人不愿意，說(shuō)他身體那么虛弱，應(yīng)該好好躺著。‘我的生命不過(guò)是一兩天，躺著站著有什么差別么。’那紫大人是這樣回答的，其他人拗不過(guò)他，就這樣將他攙扶到了一個(gè)空曠的地方。”
咔嚓…
就在此時(shí)，不知不覺(jué)中，李楓的精神檢測(cè)器已經(jīng)停止，結(jié)果也已經(jīng)生成。哈庫(kù)看一眼李楓，李楓示意其繼續(xù)講完這個(gè)故事，自己對(duì)這個(gè)非常在意。
“在那個(gè)地方，那紫大人最后一次用了自己的空間法術(shù)，他升騰到空中。然后憑空召喚出大量的石頭，那些都是空間石，是制作傳送門(mén)的寶貴基礎(chǔ)材料。這些都是他用一生收集而來(lái)，有的則是用他的空間能力，慢慢滋養(yǎng)普通的石頭演變而來(lái)。他最后還在說(shuō)著，既然自己全身上下的骨肉已經(jīng)沒(méi)用，那么就用自己唯一有用的精神魔力，做最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)”
“升騰在空中的那紫大人，周圍空間石圍繞著他。漸漸地，那紫大人變得渾身透明，空間是也爆發(fā)出五顏六色的光芒。空中的那紫大人逐漸降落到地面，最后一陣強(qiáng)烈光芒過(guò)后。那紫大人的肉身汽化完全消失不見(jiàn)，而他那龐大精神魔力，與所有空間石融為一體，化成一堵門(mén)。看不見(jiàn)那紫大人的身影，所有人走進(jìn)這棟門(mén)中，看到了你如今所見(jiàn)到的，這片奇特的世界”
哈庫(kù)說(shuō)完，朝遠(yuǎn)方深深鞠了一躬。這一躬，代表著對(duì)間隙使者大人濃濃的尊敬。
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