李楓先是閉上眼睛，感受著周圍的變化。外面怪物的尸體已經(jīng)被自己焚燒干凈，不會因?yàn)檠任兑齺砀嗟墓治铩?br />
火山噴發(fā)引起的火災(zāi)還在燒灼著，外散的精神力可以感覺到逃離的地方傳來濃郁的火元素。也許因?yàn)榛鹕降木壒剩苍S因?yàn)閯倓傋约旱热藲⒌袅酥車蟛糠止治铩４丝讨車鷥H有寥寥無幾的怪物，四處徘徊著。
“周圍很安全，還有時間講一講。這段時間不是白白耽誤的，所有人藥劑別停，等等出發(fā)時候務(wù)必所有人給我恢復(fù)到狀態(tài)全滿！”
隨著李楓命令，其他人是小雞啄米似得點(diǎn)頭。既然如此，李楓則是繼續(xù)講解。
“剛剛有人問，都是遠(yuǎn)古生物，是不是恐龍有沒有什么區(qū)別。我的回答是有的，但是可能區(qū)別不是每個人都用得上的。恐龍這東西，相信每個人幼時都感興趣，甚至看過很多真科普假科普混雜的資料。甚至有可能有專業(yè)研究這方面的人員，我說這些話就是給這些人聽得。它們形似，為了讓我們方便理解，那個光球系統(tǒng)也是故意在任務(wù)中以恐龍標(biāo)注。”
“這樣就會存在事物之間的偏差，如果你學(xué)富五車，以自己得知識儲備量可能對恐龍的習(xí)性非常了解，從而內(nèi)心高興地對習(xí)性下手。但是這很可能會害了你，因?yàn)檫@些怪物畢竟不是，知識其他文明中的遠(yuǎn)古生物。它們和你認(rèn)知中的并不相同，所以很容易出現(xiàn)理解的偏差反而一些行動將自己推向深淵”
李楓一字一句的講解，下面是認(rèn)認(rèn)真真的聽著。
“你們也許認(rèn)為這樣的概率并不大，這點(diǎn)我承認(rèn)，可能性非常小。但我就是想從這件小事舉例，遇事一定要多想，不要被自己信賴的慣性思維而擾亂視線。以及無論多么小的可能性都要去注意，就像是我玩游戲一樣，想要強(qiáng)化成功個武器，就要不斷使用提升小概率成功性的道具往上疊加，盡可能的提高成功率。這里同樣如此，只有各種小細(xì)節(jié)注意到，才能夠讓成功更有可能”
李楓說的話有些自己不喜歡的套話在內(nèi)，不過順著形式就說了出來，自己也沒有太在意。
其他人更是聽得津津有味，之恨自己為何沒有帶紙筆記下這一字一句。接著一些人看一眼在一旁錄像的孫宇，孫宇又是回個大拇指，讓大家放心全部錄下。
“咳咳，繼續(xù)說這次任務(wù)。為了方便稱呼我們依舊用恐龍來代指這些怪物，接下來就是開始分析這里的背景是什么。很明顯這里已經(jīng)處于末世階段，怪物身上的熱兵器以及魔法，先推測這是一個科技和魔法雙發(fā)展的高度文明。接著就是剛剛在路上，我看到過一些電子科技產(chǎn)品垃圾，也看到了一些含有微弱能量的魔法用能量能源殘余。這些應(yīng)該都是這個文明的垃圾，更能應(yīng)征上面說的那句話”
“以這個為大前提，那么為什么會出現(xiàn)這些恐龍。有兩個理由可能性比較大，人為復(fù)活，或者說是神秘力量導(dǎo)致其復(fù)活。前者特指這個文明中的人類，后者則是鬼神一類。在游戲中這些都有可能，不過大家在看特殊任務(wù)1”
李楓說完之后，眾人紛紛查看自己得任務(wù)。
“應(yīng)該都看到了吧，上面清清楚楚寫著‘尋找到事件形成源頭人物組織，并將其毀滅’。作為這樣一條要求，那么可以肯定是人類所謂。那么再分成幾種可能性，為什么要出現(xiàn)這種情況。等一下，我找找看”
李楓說到這里，翻著自己得空間背包。還真找到了自己需要的東西，不一會就從里面掏出一個黑板出來。
其他人都驚了，感覺李楓就是個變戲法的。
“咳咳，我來給大家畫個示意圖。大家的楓哥小課堂開課了，都聽好。現(xiàn)在我們將所有可能性標(biāo)記出來，這樣可能不會對暫時的行動有什么幫助，但無論如何心理也有個準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備好就更加適合隨機(jī)應(yīng)變。在將這場災(zāi)難假設(shè)為人類所謂的情況下，先不談及小可能情況，就說可能性比較大的一些”
李楓一邊說一邊在黑板上寫寫畫畫，使用網(wǎng)格的形式向后蔓延著展示。自己現(xiàn)在也內(nèi)心一種為人師長的心態(tài)，以前一直是坐在下面的那位，現(xiàn)如今有機(jī)會教導(dǎo)別人，尤其這可能是教導(dǎo)全世界很多的人，自然不敢怠慢。
“人為的情況下，首先直接就有三種，善意的，惡意的，以及中立研究性質(zhì)”
一邊說，一邊是在黑板上畫著三個線條，直接連接三方面。
“首先是善意的。也許這里的人認(rèn)為遠(yuǎn)古生物因?yàn)樯姝h(huán)境苛刻，一個個身強(qiáng)體壯的，很適合干一些以人的體格無法完成的事情。比如如果讓恐龍耕地，大家有沒有想過，會不會節(jié)省非常多的資源。這是可能性之一。再其次則是出發(fā)點(diǎn)是為了彌補(bǔ)遺憾，還原人們沒有見過的遠(yuǎn)古物種，豐富一下多樣性，讓世界更精彩一些。這是以善意角度出發(fā)，存在的可能性。當(dāng)然最后結(jié)果并不例外，無非就是恐龍?zhí)^于強(qiáng)大，超出人類預(yù)期，導(dǎo)致現(xiàn)在這里成為了侏羅紀(jì)公園”
李楓同時再后面劃上兩根直線，圖文配合解釋著。
“其次咱們再說惡意的。讓這些恐龍重新出現(xiàn)的人也許想要依靠它們強(qiáng)大的身軀來完成一些反人類的事情。舉個比較常見的例子，那就是操控恐龍來征服世界。面對熱火器以及魔法，這些怪物的強(qiáng)悍皮肉還是有著很大的優(yōu)勢。加上暴躁的性格和強(qiáng)大的破壞力，都是活生生的戰(zhàn)爭機(jī)器。除此之外還有很多，因?yàn)槿说膼阂馊绻饋恚肋h(yuǎn)有你想象不到的可能。甚至有可能有人希望毀滅世界，連同自己一起的那種，都有可能”
“最后則是研究性質(zhì)，比如說想要研究這些遠(yuǎn)古生物生活的環(huán)境，或者說研究一下這些恐龍的構(gòu)成習(xí)性乃至基因，都是有可能的。這些研究應(yīng)該可以讓這個文明中的人更好的選擇性進(jìn)化方向，變得更適合這個環(huán)境。初次之外還有其他研究可能，都需要將這些遠(yuǎn)古生物復(fù)活作為大前提”
李楓說完，黑板上已經(jīng)畫著簡單易懂的網(wǎng)格圖，在一旁的孫宇也是將錄像石轉(zhuǎn)移到這邊，拍攝李楓寫畫的內(nèi)容。
“繼續(xù)看我說的這些，大家回想剛剛的怪物，是不是有很重要的一點(diǎn)。沒錯這些怪物身上都攜帶有大量的武器，還都是高科技的熱兵器以及神秘的魔法。這就又有所不同了，如果是按照善意的猜測，他們身上安裝一些耕地用的東西不就行了，為什么要放這么危險的殺人武器。那么就很明顯了，出現(xiàn)的這些遠(yuǎn)古生物，要么是有組織進(jìn)行中立性研究所致，要么是帶有更大的惡意所為”
說到這里，同學(xué)們不禁發(fā)出一聲聲的驚嘆。只是從只言片語和剛剛見到的怪物，李楓就能夠分析出多種可能性然后逐一排除。也許有的人直接會僅僅想到最后的結(jié)果，但沒有了過程，推測結(jié)果的可信度就會大幅度下降。正如李楓之前說的，多觀察每一處細(xì)節(jié)，多思考每一個情節(jié)，才是攻克難關(guān)的重中之重。
“楓隊(duì)，這些似乎都是你的推理，但是實(shí)際性證據(jù)很少啊，會不會有些太草率”
下面有個人舉手提問，李楓擺擺手示意其放下手。
“這位問得很好，我再次說明一下。我從一開始就一直在強(qiáng)調(diào)我所有的思路，都是帶有大量的猜測、推測等因素在內(nèi)，自然不能完全保證正確。但是你可能會問我那為什么還要推測，因?yàn)閺氖裁葱畔⒍紱]有，到逐步有一個大的目標(biāo)，必然會經(jīng)歷這些。只要肯去思考，那就比悶頭蒼蠅要好。”
“現(xiàn)在就是收集一個一個的碎片，通過名為腦補(bǔ)的‘膠水’，將這些信息拼接起來。可能拼錯，但肯定要比一無所知要好得多。現(xiàn)在我就是通過我的腦補(bǔ)，分析可能性，將事件拼接出一個可能性。可能我這膠水將碎片拼接錯誤，但面對本身不去做就成功概率更低的情況下，不應(yīng)該按照自己的分析搏一搏么”
李楓瀟灑的一笑，將黑板收起來。
還有一句話李楓沒有說，那就是自己只有一次的生命，都敢去拼搏嘗試一下。你們這些有著很高容錯率的人，為什么會這么膽怯。面對絕對的無知以及勇氣面對有一定成功率的嘗試，只有選擇了后者，才會走向更大的希望。
“楓隊(duì)，分析完之后我們能從中得到什么有用的資料呢。就算是對，我們也只是知道一些背景”
又有人提問，李楓沒有不耐煩，而是更加詳細(xì)的解釋道。
“背景內(nèi)容就是情報，當(dāng)前有什么用我沒法回答，因?yàn)槲乙彩莿傔M(jìn)入。但是隨著我們越來越深入這個游戲，就會說不定什么時候有用。比如說現(xiàn)在我們得知這些怪物是認(rèn)為制造的，那么我們見到的npc，也就是這里面的原住民會是什么樣的呢。”
“沒錯，如果這是一場人為的末世，那么見到的人是敵人可能性比較大。如果這是研究失誤導(dǎo)致的后果，那么對方還是有可能與我們合作。因此經(jīng)過可能性對比，我們遇到的所有原住民，有好的可能性比較小。以往我參加過的幾場游戲，都是可以從故事背景來分析出是否有友軍來幫助我們。這里，也是同理。”
“除此之外背景相關(guān)聯(lián)的東西還有很多，一時半會我無法舉例。但是很多時候你需要面臨更多的選擇，這些背景都會給你一定的參考性，這些希望大家記住。”
李楓說完，感覺大家恢復(fù)的已經(jīng)差不多。這個簡單的小教學(xué)用了也挺長時間，現(xiàn)在就這些碎片，再讓自己分析也分析不出太多，差不多該行動了。
于是把自己的任務(wù)也公布出來，不過洞察的信息沒有說。只是自己的任務(wù)，饒是讓這些人嚇一跳。
“500只陸地怪物，這也太恐怖了吧。200只翼龍…說明這個世界還有會飛的怪物嗎”
一人聽完李楓所說，結(jié)結(jié)巴巴說著。
“沒錯，這就是分析。你很聰明，可以發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。順便這些怪物對我而言都是很簡單的，真正難的是后面那條對付四只霸主怪物。不過這些是我的事情，這種級別的戰(zhàn)斗大家還是別輕易參與，讓我自己頭痛就夠了。”
“除此之外還有一件事，從特殊說明應(yīng)該可以看出其實(shí)整個事件是有源頭的。如果解決掉源頭應(yīng)該就會一切結(jié)束，要不要完成特殊任務(wù)，我個人是傾向于完成，因?yàn)楠剟罱^對豐厚。但不能因?yàn)楠剟罹褪裁炊疾活櫍赃@個還得后續(xù)根據(jù)進(jìn)度再議”
讓李楓真正犯愁的還是那四只霸主級怪物，因?yàn)樘辔粗恢雷约阂鎸κ裁础Ｒ膊幌胱屍渌伺阒约喝プ鲞@個任務(wù)，如果是非常恐怖級別的戰(zhàn)斗，他們幫不上忙還會礙事。而且萬一有個三長兩短，對自己的言論也不利。
因此經(jīng)過考慮，李楓是不希望其他人幫忙，這四只自己一定要獨(dú)自解決掉。好在自己有著大量的道具在空間背包中，有了這些還是有很大的底氣。實(shí)在不行就放風(fēng)箏打法，引誘怪物踩上陷阱。
“那么楓隊(duì)，接下來我們應(yīng)該做什么”
稍微沉默一會，某個隊(duì)員提問。
“大家都休息好了嗎，接下來是搜尋階段，很可能距離合適的休息點(diǎn)非常遠(yuǎn)。近，可能半小時后我們就找到新的扎根地點(diǎn)。遠(yuǎn)，可能兩天甚至三天都在奔波。”
“休息好了”
隨著李楓的提問，眾人紛紛大聲說出。在這段時間，經(jīng)過藥物的緩慢治療和休息，每個人又重新回到了精神最佳的狀態(tài)。
“很好，那么準(zhǔn)備出發(fā)。經(jīng)過剛剛分析，可以得知無論如何都是人為造成的現(xiàn)在的這種狀況。無論是喚醒遠(yuǎn)古生物還是將其與武器融合起來，都需要大量的實(shí)驗(yàn)研究，必然存在著大量的隱藏實(shí)驗(yàn)室。”
“包括我獨(dú)有的任務(wù)，系統(tǒng)出這游戲絕不是單純地殺戮，而是想讓我們的文明進(jìn)化，所以不可能無解到讓我滿地毫無頭緒的尋找。必然有可以獲得更多情報的實(shí)驗(yàn)室等地，我們就尋找這些，那里也應(yīng)該有我所需要的地圖”
說到這里，李楓看的出其他人神情有些略微緊張，更多的則是佩服與自信。李楓說的這些話，同樣是從剛剛的有限信息中分析出來的，直接指明了接下來應(yīng)該去干什么，這不得不讓人佩服。
其他人捫心自問，如果是自己的話，看到任務(wù)后第一反應(yīng)應(yīng)該就是滿無敵的尋找。尋找怪物，也尋找適宜居住的地點(diǎn)比如這個山洞，接著就是殺夠怪物守住二十天就完事了。
“那么我們現(xiàn)在出發(fā)，尋找實(shí)驗(yàn)室以及相似帶有情報的地點(diǎn)！”
“哦哦哦！”
在李楓的帶領(lǐng)下，眾人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
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