翌日。
叮鈴鈴！
下課鈴聲響起，臺(tái)上的老教授直接無視了鈴聲，依舊在講臺(tái)上一邊寫板書一邊上課。
他心里著急啊，這屆學(xué)生雖然都是擇優(yōu)錄取的，但是底子太薄，加上開學(xué)時(shí)間又晚，必須要抓緊每一分每一秒！
面對(duì)老師的拖堂，底下的學(xué)生不僅沒有不耐，反而如饑似渴的汲取著知識(shí)，誰也沒有注意到教室門口站著的班主任。
梁思榮笑瞇瞇的看著這一幕，心里寬慰不已，絲毫沒有因?yàn)榈却辜薄?br />
他剛剛得到通知，是音樂學(xué)院的副院長蔣老發(fā)過來的，雖然他有點(diǎn)奇怪，不知道為什么一個(gè)音樂教授會(huì)點(diǎn)名讓自己的學(xué)生過去一趟，但是出于對(duì)蔣老的尊重，他沒有去多問什么。
叮鈴鈴！
伴隨著上課鈴聲的響起，空氣中傳出一道輕咳。
“咳！咳！”
臺(tái)上奮筆疾書的老教授動(dòng)作微頓，轉(zhuǎn)頭望去，只見另外一名老教授輕聲道。
“老宋，該我了！”
宋明成非常霸氣的擺了擺手，回應(yīng)道：“等一等，等我把這個(gè)問題講完。”
“嘿！”另外那名老教授聞言立馬不樂意了，指著手上的課本道：“我說老宋，你過分了啊，你拖堂我就不說了，但是你不能占我的課啊，要知道我的這門課，可比你的重要！”
宋明成聽到這句話，立馬就像炸了毛的貓一樣，板書也不寫了，課也不上了，氣呼呼的反駁道。
“好你個(gè)高思虎，今天我就要和你辯一辯，到底是你的材料學(xué)重要，還是我的機(jī)械原理重要！”
高思虎氣的吹胡子瞪眼，幾步走上講臺(tái)。
“好！今天咱們就辯一辯！”
兩人是針尖對(duì)麥芒，誰也不服誰，臺(tái)下的學(xué)生們更是大氣都不敢喘，這兩位教授可都是大牛，參與過很多重大工程，據(jù)說還有保密項(xiàng)目。
這是神仙打架啊，他們哪有膽子插嘴，何況兩個(gè)老教授又不是沒有分寸。
不是也那么一句話嘛，真理越辯越明，以這倆位高屋建瓴的水平，聽一場(chǎng)他們之間的辯論會(huì)，對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)肯定有極大的好處。
宋明成擼起袖子，態(tài)度絲毫不讓，霎時(shí)間已然忘了，這件事是因?yàn)樗咸靡鸬摹?br />
“好！來就來！”
高思虎氣急而笑：“好！我還能怕你？”
眼瞧著現(xiàn)場(chǎng)的局勢(shì)愈演愈烈，好不容易等到機(jī)會(huì)的梁思榮，立馬見縫插針的出面打圓場(chǎng)。
“兩位教授，兩位教授，冷靜！冷靜！”
“哼！”
“哼！”
兩名老教授均是冷哼一聲，梁思榮一個(gè)小字輩，可管不到他們頭上。
梁思榮臉上露出一絲無奈，苦笑的搖了搖頭，這兩位可都是學(xué)校里的寶貝，既然他們不買賬，他也沒辦法。
不過他也不能什么都不做，免得事情越鬧越大，萬一哪個(gè)氣壞了，那可是國家的損失。
“宋老，高老，您二老看這樣成不成，這節(jié)課臨時(shí)改成討論學(xué)習(xí)，您二老好好給下面的學(xué)生講講，機(jī)械的原理是什么，材料學(xué)的本質(zhì)是什么，兩者之間的關(guān)系又是什么？”
經(jīng)過這么一攪和，宋明成也想起來了，這件事好像是自己做的不對(duì)，但是他的脾氣非常硬，怎么可能當(dāng)著學(xué)生的面認(rèn)錯(cuò)，尤其是像高老頭子。
現(xiàn)在正好，梁思榮的話給了他一個(gè)臺(tái)階下，不如借坡下驢，雖然自己先開口有點(diǎn)丟面子，但是好歹蹭了半節(jié)課，好像也沒什么好計(jì)較的。
“行，我給你小梁一個(gè)面子。”
高思虎瞥了梁思榮一眼，神色有些不太滿意。
梁思榮見狀腦中急轉(zhuǎn)，趕忙道：“高老，您看這樣行不行，本來這節(jié)課是您的，現(xiàn)在變成了討論課，回頭我給您額外再補(bǔ)上一節(jié)。”
高思虎眼前一亮，這個(gè)方案聽起來似乎還不錯(cuò)的樣子，額外補(bǔ)了一節(jié)課，這節(jié)課又是和老宋平分，如此一來，自己豈不是要比他多了一節(jié)課？
不賴，不賴！
“行，我也給你一個(gè)面子，就這么安排吧，不過你可得給我盡快安排。”
梁思榮伸手擦了擦額頭上并不存在的冷汗，連道：“一定！一定！”
就這樣，原本的材料學(xué)基礎(chǔ)課變成了一節(jié)討論課，兩個(gè)教授表面上看起來也滿意，梁思榮不由得為自己暗暗的點(diǎn)了個(gè)贊。
至于，學(xué)生怎么想？
那可不在他的考慮范圍之內(nèi)。
臺(tái)下的這些學(xué)生們，巴不得一天當(dāng)兩天用，偶爾查房的時(shí)候，經(jīng)常看到學(xué)生挑燈夜讀，而且不是一個(gè)兩個(gè)，這樣的現(xiàn)象比比皆是。
…………
叮鈴鈴！
一個(gè)小時(shí)之后，下課鈴聲再次響起。
這堂課梁思榮全程在場(chǎng)，兩位老教授都在氣頭上，他可不敢離開，只得留下來主持這場(chǎng)討論課。
梁思榮偷偷的瞄了兩眼老教授的臉色，兩位看起來仿佛已經(jīng)消了氣。
計(jì)劃成功！
而后他又環(huán)視一圈，連著上了兩節(jié)大課，臺(tái)下肯定有學(xué)生憋了很久，于是開口道。
“下課！”
兩位老教授彼此對(duì)視一眼，十分默契的把頭一偏，隨即夾起書本講義先后離開了教室。
他們辯了一堂課，依舊誰也不服誰。
如果真要辯出來了一個(gè)結(jié)果，那才是真的意外，兩人在學(xué)術(shù)上誰也不服誰的局面，又不是一天兩天了，幾十年都是這么過來了。
等到兩個(gè)教授離開教室之后，梁思榮抬頭在人群中找了一圈，而后對(duì)著李杰招了招手。
“韓春明！你跟我出來一下！”
李杰聞言跟著梁思榮的腳步走出了教室，同時(shí)心里暗暗猜測(cè)，也沒弄明白老梁會(huì)是因?yàn)槭裁词抡宜?br />
畢竟他前段時(shí)間做的事情太多了，一時(shí)間也沒法確定到底是哪件事出圈了。
正值下課時(shí)間，走廊上來來往往的學(xué)生非常多，梁思榮就等在了門口，看到李杰出來之后，上前一步道。
“韓春明同學(xué)，華夏音樂學(xué)院的蔣老讓你過去一趟，時(shí)間上越快越好！”
李杰點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來是這件事。
梁思榮眼見李杰一副非常平靜的模樣，不禁有些好奇。
“你知道蔣老找你是什么事嗎？”
李杰沉吟片刻，心里想著，這件事也沒必要藏著掖著。
“知道，可能是因?yàn)橐皇赘璧木壒省！?br />
“一首歌？”
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