“Whocares。”

    “Whocares?誰在乎？你這是什么意思？”倪雅有點不太理解這名字的含義。

    “往事已成過眼煙云，就算我以前的經歷很失敗，但是Whocares?我跌倒了，但我沒放棄，我還能從頭來過。”

    雷東將手中自己命名的“Whocares”雞尾酒一飲而盡。雖然這杯酒有教育意義，但是這一口喝下去的味道，還是有點......

    所有的苦，都是為了最后的甘。

    雷東喝光了“Whocares”，馬提尼杯里只剩下一個從倪雅那邊拿來的小櫻桃。雷東也沒想什么，直接將小櫻桃一口咬掉，吞到嘴里。

    校長和布叔叔在一邊鼓起了掌，倪雅則有點害羞地低著頭。而雷東，則一臉莫名其妙。

    .........

    時間已過去了一天，轉眼又到了訓練的日子。

    “怎么了？怎么這么一副垂頭喪氣的樣子？”吳泉正在足球教室里換著訓練服，看見葉世一無精打采的模樣，好奇地問道。

    “我這輩子，第一次為了封住我媽的口風，做了一天的作業，搞的我現在還沒從昨天做作業的疲憊中緩過勁來。不過幸好我媽還挺滿意，這次總算躲過了一劫。”葉世一強打起精神說道。

    由于昨天周日，吳泉應邀去到葉世一的家里，幫葉世一補作業。看到這么吳泉這個好學生來幫葉世一學習，葉母終于放心，心里想著葉世一終于肯“努力”讀書了。

    不過到最后，作業還是送到了葉母手上檢查。因為有吳泉的傾囊相助，葉世一的作業做的還算過得去，對于很久沒接觸過高中知識的葉母，糊弄過去還是可以的。

    “雖然這次糊弄過去了，起碼這段時間不用太過擔心。不過按照我媽的脾性，肯定還會有第二次。這么下去，不是長久之計啊。”葉世一有點擔心。

    “哎喲，你居然知道，那你還不好好聽課，好好學習。”吳泉借此機會督促一下葉世一，畢竟踢球歸踢球，學習總不能落下吧。

    “你以為我不想學啊，我基礎差，老師說的我又聽不懂，我能怎么辦？我也很絕望的好吧！”葉世一找起了理由，不過這也確實是客觀因素。

    “基礎不好？這個簡單啊！”身后突然傳來了馬毅這個死老媽子的聲音：“學習不好很簡單，刷題就是了。一套不行刷兩套，兩套再不行繼續刷，刷到你撐死為止！不過以葉世一的腦子，估計刷個百來套就能追上來吧。”

    “這么多？你是想讓我死？我要是能靜下心來刷題，我能這么怨天尤人？”葉世一難得認清自己的死穴，在這方面上，他最有自知之明。

    “你還能知道自己做不到，還算有得救！”

    馬毅系好鞋帶后從地上坐起來，反正現在教練還沒來，干脆跟葉世一這個頭腦簡單的家伙上一課，發揮一下老媽子的本色。（馬毅：我為什么自己說自己是老媽子？）

    “你還是感謝現在的教育吧，讓你刷題就能提高成績。想我當初，每天刷題刷到嗨，晚上就睡兩三個小時，就這么刷了大半個月，期中一考試，我全班第六。”

    “你居然還活著？”葉世一張大了嘴巴，連續刷大半個月題，這毅力對于葉世一來說真是個狠人。

    “這算什么？這只是一個階段性的測驗而已，這種月考、期中考的階段性考試，刷題是最有效的，但是這種考試，你過了一次，你就能糊弄很久......”馬毅給葉世一傳授經驗。

    “這效果真有這么好？”吳泉也跟著懷疑起來，雖然說刷題是有效，但這種走捷徑的方式感覺總不是正軌，不然你讓一直學習都好的學生怎么想。

    “親測有效，要不是看葉世一腦子不靈光，這秘訣我才不隨便告訴別人！”馬毅說完后笑著走出了足球教室。

    “草，我信你才有鬼！”葉世一明顯不相信馬毅的鬼話。

    “其實，試試也無妨......”吳泉想了想葉世一的狀況，覺得這個方法未嘗不可。

    這段小插曲就這么過去了。葉世一、吳泉和其他隊友換好訓練服，走到剛剛維護好的球場上做著熱身運動，奇怪的是，還沒見到教練雷東的身影，在平時，他可是早早就來到球場了。

    劉諾走到球場邊，后邊的小拖車還拖著一推訓練用的路障，對著正在做熱身的球員喊道。“教練今天有事，他吩咐我們自由訓練，大家要注意安全，不要傷著了！”

    “奇怪，教練居然讓我們自由訓練，發生了什么事嗎？”曹維有點搞不懂雷東這個操作。

    “我覺得，教練這么做肯定有他的目的，相信教練吧。”馮布對雷東那是完全的百分之百的信賴。

    “那，要做什么訓練好呢？”曹維問道，畢竟馮布作為隊長，教練不在的時候，他最大。

    “我也沒想好，要不先搶圈？”馮布也是第一次遇到這種情況，不知道怎么辦。不過俗話說得好，遇事不決先搶圈。不知道訓練干什么的時候，搶圈就是了。

    搶圈是一種重要的訓練工具，因為它可以用來指導比賽的原則，包括進攻、防守和攻防轉換。同時搶圈訓練也可以在有限的空間內進行，人數多少都可以。對于球員尋找球感，有非常大的幫助。

    除了射門，場上的一切都可以通過搶圈來訓練。競爭的各個方面，比如努力創造空間，控球時該怎么做，無球時該怎么做，如何一腳傳球，如何在應對圍搶，如何搶回球權等等。

    “我們還是問問其他球員的意見吧。”曹維建議道，馮布也點了點頭同意了。

    馮布召集起隊員，先是看了看周圍，確定人數整齊。

    “各位，教練現在不在，我們自己擬定訓練內容，我的意見是搶圈，有沒有人有其他的意見？”

    球隊中各個隊員你看看我我看看你，像是在詢問其他人意見一樣。看見其他人都沒有意見的樣子，都紛紛點頭同意了。

    笑話，人馮布是誰，是一人之下萬人之上的人，教練不在，他就是那個一言九鼎的人，他說的意見，有誰敢搖頭？

    “那個，我有意見！”

    眾人皆驚，紛紛往源聲地看過去，想探究一下是哪個愣頭青如此膽大。

    當眾人看到是葉世一的時候，紛紛做出憋笑狀，發出嬉笑的聲音。這個小子還真是個天不怕地不怕的主，連隊長的臺都敢拆，他們甚至都想到了葉世一被馮布給“整死”的畫面了。

    馮布可沒有這些花花腸子，看見葉世一舉手，也沒想什么，便直接讓他說：“說吧，你有什么好意見？”

    “我覺得從上次和濱海高中隊的比賽來看，我們丟球的的時候正好是角球防守失誤，所以我建議我們練習一下角球防守。”葉世一有理有據地說道。

    “還有！”吳泉也舉起手來，幫葉世一補充道：“由于我和葉世一是剛剛加入球隊的，之前又沒有和大家配合過角球，我覺得有必要再加一個角球進攻訓練！”

    馮布聽了之后，低頭想了一下，覺得兩人說的還是有一定道理的，于是點頭同意：“行，今天的訓練內容就是角球了，不過首先，大家先完成搶圈練習！”

    “是！”

    一些想看好戲的隊員們有些失望了，不過也有點奇怪，按照以前馮布的脾氣，有誰敢違逆他，他絕對第一個整死你，現在什么時候脾氣變得這么好了？

    隊員們紛紛拿著訓練障礙，布置訓練范圍，準備先練習搶圈。而葉世一不同，他拿著訓練障礙自顧自地擺起來，而且這擺的形狀非常不規律，完全不像搶圈的樣子。

    “葉世一，你在干什么呢？”曹維看著葉世一自顧自的樣子，奇怪地問道。

    “我想在搶圈前，練習一下盤帶。你們可以先來，我隨后到。”葉世一布置好了障礙之后，拍拍手對曹維說道。

    “那不行！搶圈是集體練習，你這樣就和大家脫節了！”曹維有點不滿意。在他看來，這種集體訓練除了鍛煉大家球感，還能培養大家集體意識，缺一不可的。葉世一這行為，無疑是破壞集體氣氛。

    “我又不是不來，副隊你咋這么軸呢？”葉世一是個直腸子，想到什么說什么。

    “你......我不管你了！”曹維一臉氣憤，轉身就走了。葉世一也不管他，拿起球開始練習盤帶。

    馮布見狀，過去摟了摟曹維的肩膀安慰道：“算了，讓他自己一個人練一下吧，犯不著上火。”

    “這小子，我還以為他還能聽話一點呢，沒想到還是狗改不了吃屎！”曹維依然有點生氣，但也沒辦法，誰讓他是葉世一呢。

    “他要做的事，牛都拉不回來，更何況就算能拉回來，你保證他能乖乖聽話？”馮布好似很了解葉世一一樣，分析得頭頭是道。

    “你又知道？不過話說回來，你居然不管管他，按照你的脾氣，他這么不聽話，早就被你螺旋升天了吧。”曹維氣的快消得也快，不過觀察到馮布的行為不太對勁，要放以前有人敢像葉世一一樣，馮布能讓他吃不了兜著走。

    馮布想了想，得出一個結論，但沒有說出來：可能在這個小子身上，看到了自己吧。

    一樣的叛逆。

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