面對這個有些出乎他們意料的答案，眾人先是面面相覷，互相眨巴眨巴眼睛，然后不約而同用著一副“你開玩笑吧”的表情看著吳泉。

    “你們別這么看著我，我是真蒙的！”吳泉受不了眾人壓迫性的眼神，再次無奈地強調了一遍。

    “我等了這么久，你跟我說你是蒙的？”葉世一最為失望，他偷師的幻想破滅了，怎么會不失望？

    “是真蒙的啊！”吳泉雖然對打破各位的幻想很不好意思，但事實就是如此，你總不能裝大頭吧：“我這不尋思上半場比賽快結束了嘛，那時候對面的防線這么密集，我和葉世一都突破不了，我們都已經逼近了球門的射程范圍，放棄了也不太好，我就想既然突破不了，我就想來一覺腳遠射試一下，大力出奇跡，沒想到......哈哈哈哈.....”

    說著說著，吳泉也撓著頭笑了起來。不過整個更衣室，也就只有他笑得出來。

    “我還以為你真的那么牛逼練成了電梯球呢，沒想到居然是蒙的。切。”葉世一極度失望地說道。

    “當時我看時間差不多了，裁判都咬著哨子準備吹終場哨了，我尋思反正時間都要到了，掄一腳碰碰運氣，沒想到老天爺還真眷顧我啊！蒙都能蒙進！”吳泉也是覺得很恍惚，很不真實，到現在他還不相信自己居然能踢出那么精彩的一腳遠射。

    “其實吳泉的做法是對的，面對擺大巴的戰術，遠射也算是最有效的破門方法之一。”雷東擺好了戰術板之后，隨機也加入了眾人的討論當中。

    “擺大巴？”曹維聽到這個名詞之后恍然大悟：“就是那個只求和不求勝的究極龜縮防守戰術？”

    “沒錯。”雷東雙手扶在桌子上，儼然變成了一副嚴肅的樣子解釋道：“用的出擺大巴這種戰術，對方肯定是不想和你在球權上有過多糾纏，他們把所有精力都放在防守上，然后在防守中伺機而動，找到進攻方的破綻，然后抓到機會打反擊，和我們球隊的打法有那么一丁點相似。”

    “簡直就是一摸一樣吧？”葉世一說道。

    “不，還是有一定區別的。”曹維捏了捏下巴沉思了起來：“我們的打法和他們不太一樣，我們注重的防守是前中后場之間的連接和聯系，是層層遞進的；而梅鹿高中隊是完全將防守重心放到自家半場，將防線縮在中線與禁區之間，就是投入全部精力死守這一塊區域。”

    “對。”雷東贊同地點了點頭，隨機補充道：“所以他們的中場位置會出現一片空位，而這會提供非常大的縱深空間，一旦反擊開始，他們只需要在后場起一腳高球，前場的球員可以輕松接球打反擊，所以他們前場才只會派一個人在前場待著。”

    “他們就這么有信心，派一個人就能破壞我們的防守？”

    “這是他們的戰術打法使然，他們只能派一個人投入常規的進攻任務，不過打反擊的時候，估計就不是一個人了。”雷東解釋道：“咱們平時練的不就是這個么？現在我們要面對了，你們應該知道怎么應對吧？”

    “懂～”防守球員們會心一笑，他們平時練的最多的就是高速突擊下的反擊防守，而葉世一和吳泉加入球隊后，這類訓練的難度系數就更大了可以說這群人在葉世一和吳泉的磨練下，一般快速的反擊打法，他們還真有辦法對付。

    “那對付他們這種打法，我們需要怎么做？”葉世一迫切地問道。他上半場拿著球到處尋找突破口，可是梅鹿高中隊的防線就像沒有盡頭的墻一樣，走到哪里都繞不過一堆人墻，葉世一本來都氣得想撞開個口子，可對方又有很快的反應速度將缺口補上，讓你根本無從下腳。

    這是葉世一踢球以來第一次這么憋屈，自己引以為豪的突破能力，面對此等鐵桶陣居然毫無還手之力。

    “梅鹿高中隊的擺大巴是圍繞區域封鎖的打法，就是派一個人盯防某區域的某個人，然后其他人封鎖了進攻球員在這個區域內的所有突破路線或者傳球路線，所以葉世一進入了梅鹿高中隊的防守領域后會施展不開手腳。小子，你也應該察覺到了這一點，所以很多時候不敢貿然突破吧？”雷東說道。

    “就是！”葉世一瘋狂點頭。

    “對付擺大巴最通常的方法，常規打法就是玩角球和定位球。”雷東站直了身子，一邊思索一邊來回鍍步：“要獲得角球和定位球的機會，首先就要在對方的危險區域內做出有效進攻，逼迫對方犯規，而對方的危險區域，就是在禁區或者距離球門三十米左右的區域內，如果在這個區域內獲得一個定位球，那我們對對方球門的威脅就會大大增加。”

    雷東在一個戰術板上對著一個禁區的地方虛空劃了一個圈，繼續說道：“至于角球，如果你們將球帶到了對方底線，但又傳不出球的時候，你就往對面球員的腳踢去，最好能踢出底線，贏一個定位球。”

    “啊？這么做是不是不太好啊？這不是引誘別人犯規么？”劉諾聽了雷東的方法之后，覺得有那么些許失風度。比賽不就應該公平的么？

    “這是算是合理運用規則，就像考試一樣，寫的好看試卷分能拿多點分一樣的潛規則，不管你要不要，反正規則就在那，不用就是傻子。”葉世一倒沒這么覺得，規矩既然可以用來約束，反過來也是可以加以利用。其他球員也是紛紛同意。

    “你這個比喻好狡猾……”盡管葉世一說的有道理，可劉諾依舊不太認同，只是在一旁憋著個嘴，無可奈何。

    雷東深深地看了劉諾一眼，小小地嘆了一口氣，然后又把注意力回到了講解戰術層面上：“如果我們真的獲得了角球或者非直接任意球的機會，我們可以利用我們的身高優勢制造破門機會，這段時間我們也苦練了一番定位球，我相信你們可以做到的。你看看對面梅鹿高中隊的個頭，要跟我們爭制空權，他們還不夠格！記住，一定要好好利用這個優勢！”

    “好！”眾球員慷慨激昂地應道。

    “好。我們現在領先一球，下半場梅鹿高中肯定會由守轉攻，我們一定好好把握這個機會。”雷東讓開了身位，露出身后的戰術板。

    “下半場我猜對面會用出433的陣容，與之相對的，我們也要做出調整。中場的曹維的位置會往前移一點，還有吳泉和葉世一兩個的位置也要相應變化。”

    雷東將三人的磁鐵在戰術板上的位置挪了一下，形成了一套新的陣容。

    “433？我們也玩433？”葉世一看著磁鐵在戰術板上的布局脫口而出。

    “準確點說，是4321。”雷東糾正道。

    “這有什么不同嗎？”曹維問道，看這布局，貌似和433沒有什么不同啊。

    “有，就是中鋒的位置比433的更靠前。”雷東指著陣型中最前的那塊磁鐵說道：“這個位置，就由葉世一來擔任了。”

    眾球員開始面面相覷，眼神中無一不是帶著疑惑，而雷東不慌不忙開始自己的解釋：“這套陣容的三個中場需要將全部精力投進防守中，進攻的時候，邊后衛要積極插上協助進攻，前場三個人要策應后方打反擊。下半場開始，梅鹿高中隊肯定會加大攻勢，所以他們的大巴是擺不成了，這種時候我們就應該趁虛而入，和他們玩對攻，我倒要看看他們那個肌肉怪厲害，還是我的小鬼厲害。”

    “打對攻？我喜歡唉！”葉世一歡呼雀躍，他老早就厭惡了球隊這種一直防守找機會進攻的戰術了，現在雷東親口下命令說玩對攻，對于喜歡秀的葉士一來說簡直求之不得。

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