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拜見君子 第096章 聆聽天地(求推薦票)

作者/連山易子 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    “封三鼎失聰了?”

    上仁的學(xué)子詫異無比,道:“吾聽聞,封三鼎年少有大志,不成琴君不與人論琴,且是鳳鳴琴社的社長,對琴頗有心得和造詣,他日必可成琴相,琴君亦未尚不可。這一失聰,怕是……”

    “可惜了。”

    有學(xué)子嘆息道。

    誰能想到名滿天下的封三鼎,會突然失聰?

    這時,三上和十大,不少欲要與封三鼎一較高下的學(xué)子,聽聞封三鼎突然失聰后,皆愕然不已。

    “可惜了,可惜了……”

    不少學(xué)子感嘆。

    這失聰造成的影響,絕不僅僅是琴道,還有圣道。

    “有何可惜?”

    有惡封三鼎者,聽聞后反而大喜,道:“諸位,這會不會是上天對封三鼎前幾日虛言的懲罰?吾看是罪有應(yīng)得……”

    “荒唐!”

    “妖言惑眾!”

    “可恥之言!吾羞與汝為伍……”

    不少學(xué)子聞言后,頓時怒喝或呵斥起來。

    雖然八十一有不少學(xué)子不喜封三鼎,但內(nèi)心還是十分佩服。此時,竟然有人如此污蔑封三鼎,不禁勃然大怒……

    倘若是正面擊敗封三鼎,眾人皆會高興。

    但,若是用小人手段,卻陷害一個人,則為眾人所不恥!

    “造謠中傷,德行低劣,丁評!”

    這時,有教諭突然出現(xiàn),對那學(xué)子嚴(yán)厲呵斥。

    那學(xué)子臉色發(fā)白,渾身在發(fā)抖,眼里全是惶恐,因教諭的一句“德行低劣”,將他打進(jìn)了深淵,幾乎無翻身之地。

    還有,在八十一,若得三個丁評,將被逐出。

    不知為何,上天懲罰和罪有應(yīng)得之言,還是在八十一迅速流傳起來。

    即使有教諭出面,亦阻止不了。

    甚至傳到天下去了。

    稷下學(xué)宮的學(xué)士,聽到封三鼎突然失聰后,皆有些詫異起來。

    不久后,其他學(xué)派就開始傳謠,說封三鼎是罪有應(yīng)得,此乃是上天的懲罰……

    因隨著支持封三鼎者節(jié)節(jié)退敗,這謠言更甚了。

    謠言傳到葬山,讓眾人愕然不已,紛紛呵斥起來,特別是的教諭、教習(xí)……

    至于封青巖,無可奈何之后,便漸漸平靜下來。

    一直在藏書樓里讀書。

    “院主,可是尋到原因?”

    后殿,老教諭詢問,滿臉的擔(dān)憂之色,道:“若是一直失聰下去,怕是……”

    “不用急,或許是件好事。”

    安修沉吟一下說。

    “好事?”

    老教諭有些詫異,失聰是好事?

    “倘若是暫時失聰,失去了一切聲音,只是為了更好聆聽天地之聲。”安修微笑說,“古之先賢,因失聰而得道者不少……”

    “院主是說?”

    老教諭的眼睛微微瞪了瞪,半晌后還是有些擔(dān)憂,道:“倘若不是暫時失聰呢?”

    “吾亦……”

    安修搖搖頭,道:“就看他的造化了。”

    一天天過去。

    這是封青巖失聰?shù)谖逄炝恕?br />
    他眼中的世界,漸漸變得有些不同起來。

    這數(shù)日的完全失聰,讓他看到了世界的另一面,心中微微有些詫異,也漸漸習(xí)以為常。

    由起初的焦急,慌張,到憂慮,不習(xí)慣,再到內(nèi)心毫無波瀾。失去聲音,讓他的精神更加集中,專注力更強(qiáng),讀書更加有感覺。

    他甚至喜歡上這種感覺……

    失之東隅,收之桑榆。

    既然無法習(xí)琴,那就把精力放回圣道……

    封青巖在藏書樓里,看了不少儒術(shù),亦嘗試修習(xí)了一些。一項(xiàng)簡單的儒術(shù),只需一兩個時辰便學(xué)會……

    適合文士境下的儒術(shù)并不多,大多數(shù)為輔助。

    “攻擊手段太少了……”

    封青巖蹙起來眉頭,接著就翻看兵家的“紙上談兵”,這是一個威力十分強(qiáng)悍的群擊之術(shù)。

    不過現(xiàn)在,他文骨未成,還無法修習(xí)。

    從藏書樓出來,遇上牧雨。

    “……”

    牧雨滿臉擔(dān)憂說著什么。

    “沒事,或許這樣也好。”封青巖微笑說,已經(jīng)恢復(fù)了往日的狀態(tài),不再是渾渾噩噩的樣子。

    牧雨看著有些心酸。

    “封三鼎這是一時失聰,還是……”

    有學(xué)子詢問。

    “難說。”

    “唉,真是天妒英才啊,誰能想到呢?”

    學(xué)子在嘆息,的教諭、教習(xí)亦嘆息,失聰影響不僅僅是琴道……

    第六天。

    封青巖還是在藏書樓里看書,專門看儒術(shù)、儒法方面的書籍。

    不知何時,他便放下書,眉頭蹙起來,為何文童、文生的攻擊手段如此少?

    幾乎沒有幾個儒術(shù)可學(xué)。

    他閉上眼睛思索。

    藏書樓里,一絲絲一縷縷的文氣,不斷沒入他眉心的文宮,以及腦海的君子鼎里。

    兩百余丈的文宮里,那蒙蒙細(xì)雨漸漸變大,變得淅淅瀝瀝起來。

    文才中境。

    不久后,封青巖所在的地方,如同大霧降臨般,無數(shù)文氣瘋狂涌進(jìn)他的文宮以及君子鼎。

    文宮里,由淅淅瀝瀝的小雨,漸漸變成中雨。

    文才上境。

    不過,他在文才上境卡住了,雖然文宮里依然是中雨,但是降雨的范圍不斷擴(kuò)大。

    不久就遍布整個文宮。

    文才大成境,至少需要鑄成一根文骨……

    封青巖對這些沒有太過在意,只要有所悟,一朝便可破境,太過計(jì)較于境界,反而是得不償失。

    第七天。

    封青巖還是失聰,耳邊沒有一切聲音。

    他還是在藏書樓里潛心研究儒術(shù),腦海里的三尊君子鼎,不知不覺中裝滿了文氣。

    “攻擊太少,于低品士子十分不利……”

    封青巖思索,創(chuàng)一門攻擊儒術(shù)?

    他的念頭一生,就開始認(rèn)真研究起來,至于成不成先研究再說。

    第八天過去了,一切皆沒有改變,失聰?shù)倪是失聰。但是,封青巖創(chuàng)攻擊儒術(shù)的念頭,更加強(qiáng)烈了。

    第九天。

    夜色下,封青巖在木屋里讀書。

    不知在何時,他耳邊就漸漸傳來古怪的聲音,還帶著幾分神秘的氣息,就凝神靜聽起來。接著,他一邊聽一邊走,然后離開了木屋,似乎是在追尋聲音……

    一夜過去。

    聲音依然在耳邊,時遠(yuǎn)時近,無比神秘,但他還聽不懂……

    他不再去苦苦追尋來源,而是盤坐下來繼續(xù)聆聽,欲要聽懂聲音中蘊(yùn)藏著的秘密。

    眨眼間,一個白天過去。

    這時眾學(xué)子發(fā)現(xiàn)封三鼎,竟然在不遠(yuǎn)處的河岸上,一坐便是整整一個白天,一動不動如同木雕泥塑般。

    “這是……又要悟道了?”

    有學(xué)子忍不住道。

    ……

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