“顧易哥，文成武德，一統(tǒng)天下！”
顧易剛丟完餐盤(pán)，走出教室，林紫便一臉興奮的沖了上來(lái)夸張的喊道。
“瞎說(shuō)什么呢�！鳖櫼讻](méi)好氣的彈了一下林紫的腦門(mén)。
“哎呦！好痛，小鸞，你看你家顧易哥，又欺負(fù)我。”林紫抱著腦門(mén)沖著楊鸞撒嬌道。
“活該！”楊鸞‘噗呲’一笑，輕聲道。
“我又沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，你看剛才，顧易哥把張君寶那個(gè)小胖子忽悠的�！绷肿戏瘩g著。
“顧易哥，你很看好那個(gè)小胖子嗎？”楊鸞輕聲問(wèn)道。
三人慢悠悠的走在學(xué)校的跑道上，午后的陽(yáng)光有些微暖，冬日的寒意漸漸的消散。
另外有些三兩的人群，同樣走在不遠(yuǎn)的跑道上，學(xué)校里總是有些靜靜的，不像都市社會(huì)上的喧囂與忙碌。
在這里顧易總能思考很多問(wèn)題，也可以開(kāi)啟很多的靈感。
“張胖子確實(shí)很有天賦，而我也確實(shí)有些想法，我答應(yīng)他的也并不是玩笑，如果他愿意為之付出足夠的努力，我不僅會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更會(huì)給他一份可以為之奮斗一生的事業(yè)�！�
顧易的目光有些悠遠(yuǎn)，望著散落的光線，享受這校園寧?kù)o的氣氛，悠悠的走著。
“過(guò)段時(shí)間，我會(huì)帶他去一趟老師那，看看老師會(huì)不會(huì)對(duì)他的能力有些興趣�！�
“小鸞，你可以跟你爺爺提一下，我會(huì)帶個(gè)人去見(jiàn)他�！鳖櫼讓�(duì)著身邊跟著的楊鸞平靜地說(shuō)道。
“知道了�！睏铥[同樣平靜的應(yīng)道。
生性恬靜淡然的楊鸞，總是默默的聽(tīng)著，應(yīng)著。
“顧易哥，你是說(shuō)小胖子那神奇的預(yù)感嗎？”林紫卻有些咋咋呼呼的在顧易的身邊跳來(lái)跳去的。
顧易輕笑著，不說(shuō)話，柳枝輕撫，暖陽(yáng)微醺。
另一邊，教學(xué)樓五層，那是五六年級(jí)的地方。
還有短短的半年，就是小升初的升學(xué)考，鎮(zhèn)里只有一所初中，所有人都會(huì)去那里。
但是同一所學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，卻會(huì)有不同的分班，實(shí)驗(yàn)班、提高班、平行班，所有的小學(xué)，那數(shù)以千計(jì)的小學(xué)生，共同爭(zhēng)搶那兩三百個(gè)實(shí)驗(yàn)班的名額。
人生的線路或許從這一個(gè)時(shí)間，開(kāi)始走向不同的際遇，實(shí)驗(yàn)班中有著最好的師資力量，最嚴(yán)格的管理制度，最全面的教學(xué)資源。
這個(gè)社會(huì)是公平的，也是不公平的，同樣也是現(xiàn)實(shí)的。
你努力了，你就可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，享受更好的教育資源，可以追逐更未來(lái)，市里的幾所重點(diǎn)高中將會(huì)為你打開(kāi)大門(mén)。
每當(dāng)初中階段最后一月的全市統(tǒng)考結(jié)束后，那些實(shí)驗(yàn)班中成績(jī)優(yōu)秀的少年，家門(mén)口總是會(huì)有各個(gè)高中派來(lái)的老師，發(fā)出各種邀請(qǐng)，或許還會(huì)許諾種種獎(jiǎng)勵(lì)，是所有高中所爭(zhēng)搶的優(yōu)質(zhì)生源。
而那些平行班中的少年，則少有人能夠享受到這種待遇，更多的是無(wú)人問(wèn)津，他們最終的去向那些中專(zhuān)，職高，早早的畢業(yè)，忙碌著柴米油鹽的生活。
或許未來(lái)會(huì)有不同的際遇，但是起碼在這一階段，他們落后了一籌。
這一層樓永遠(yuǎn)沒(méi)有其它幾層樓那么吵鬧，只有那些注定放棄了的少年們，依舊每日享受著他們那荒誕不經(jīng)的少年時(shí)光。
其它的少男少女們，一邁入五年級(jí)的腳步，便開(kāi)始深深的體會(huì)到升學(xué)帶來(lái)的壓力。
無(wú)論是課業(yè)上，知識(shí)點(diǎn)上，還是老師們上課時(shí)時(shí)不時(shí)灌輸?shù)乃枷耄议L(zhǎng)們?nèi)找媸站o的政策，都讓這個(gè)年級(jí)的少年們，感受到了一種淡淡的壓力。
“大哥，上午為什么不讓我們動(dòng)手�！标惡兹伺吭诹鶚堑臋跅U懶洋洋的曬著太陽(yáng)，有人問(wèn)到。
“剛才，雖然顧易只有一人，我們有六人，但是你們忘了當(dāng)初他一個(gè)打幾個(gè)了嗎？別以為練了一個(gè)月跆拳道，眼睛就飄到天上去了，我們?cè)谶M(jìn)步的時(shí)候人家難道就在原地踏步嗎？”
“沒(méi)有把握，我不想再輕易動(dòng)手，丟臉丟得已經(jīng)夠多了，況且顧易這個(gè)人總感覺(jué)藏得很深，之前的交戰(zhàn)或許他都還未盡全功。看他今天看我們六人的神情，絲毫沒(méi)有慌亂便可以窺探一二�！�
“至于這場(chǎng)子，我們肯定會(huì)找回來(lái)的。繼續(xù)訓(xùn)練，沒(méi)有碾壓的把握之前，不要輕舉妄動(dòng)�！�
“還有學(xué)校里面盡量少惹事，我們快畢業(yè)了�！标惡？粗鴺窍掠行┯朴频恼f(shuō)道。
顧易帶給他的映像太深了，陳海不想再一次交鋒的時(shí)候自己這邊占著人數(shù)的優(yōu)勢(shì)，卻還是被人數(shù)比自己少，年紀(jì)比自己小的顧易等人壓著打。
至少所有人都進(jìn)入藍(lán)帶水平，跆拳道技巧成熟，而且有一定的實(shí)戰(zhàn)能力。
而陳海對(duì)于自己的要求，最低是紅帶。
樓下，三道熟悉的身影走近，正是顧易和林紫、楊鸞。
陳海在樓上平靜的看著顧易三人走近教學(xué)樓，心中忽然涌起了些復(fù)雜而又莫名的情緒。
正是因?yàn)闃窍碌倪@個(gè)少年，自己幾人為了爭(zhēng)這一口氣，去學(xué)習(xí)了跆拳道。
而正是接觸了這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓自己覺(jué)得本已經(jīng)廢柴般的人生有了一絲不同，自己似乎又找到了一項(xiàng)自己喜歡的東西，或者說(shuō)自己可以為之奮斗、努力的事物。
一個(gè)月的時(shí)間，從一開(kāi)始只是為了報(bào)復(fù)而拼命訓(xùn)練，到慢慢了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)及其精神，從而變得真正的想學(xué)習(xí)它。
這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，也讓他們這一批人尋到了一件覺(jué)得他們有意義去做的事情。
更難得是，似乎他們的天賦都還算不錯(cuò)。
很多年后，他們中很多人都在省、市、國(guó)家級(jí)的比賽中，大大小小的比賽中，拿了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，腦海中卻始終忘不了，童年、少年記憶中，那個(gè)將他們痛了無(wú)數(shù)遍的少年的身影。
當(dāng)他們中練得最好的陳海，征戰(zhàn)在國(guó)際的舞臺(tái)上，代表國(guó)家在奧運(yùn)的舞臺(tái)上，摘金奪銀的收獲榮耀的時(shí)候。
在面對(duì)國(guó)內(nèi)的媒體的時(shí)候，他的感謝詞中，也將少年時(shí)那道身影放在了第一位，坦言沒(méi)有他，在這一條路上不會(huì)有他，便也沒(méi)有今天的冠軍。
當(dāng)然這個(gè)浪子回頭，成為國(guó)家棟梁的故事，如今還在發(fā)生的路上。如今的陳海等人還只是一群叛逆期的少年，心中還抱著少年熱血，睚眥必報(bào)，神擋殺神，佛擋殺佛的中二。
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