手，再一次被握住，雛田睜著被眼淚模糊的白眼。
這個聲音是···
被帶進家，安排的坐在榻榻米上，跟著面前又擺放了大量的零食。
“吃吧。”
與兩年前非常相似，或者說大同小異。
雛田大部分時間都要在家修行，學習，極少有機會出來外面玩。
每一次離開家，出到外面，對雛田來說，都很難得。
與鳴人首次相遇的那一天，恰好發生了寧次哥哥的爸爸，替父親去死的事情。
這整件事，讓雛田記憶猶新，說什么都忘不掉。
“還沒回答我的問題。”鳴人盤腿坐在對面，左手木頭，右手執刀，從新開始雕刻。
“什么。”雛田怯生生的道。
“為什么要哭？”鳴人道：“被欺負，打回去不就好了？”
“疼。”雛田小聲道：“打人很疼。”
“也就拳頭有點反震，和你比起來，他們會更痛。”鳴人道。
雛田搖頭，不敢看鳴人，就低頭對著手指，糯聲，低不可聞說著什么。
換做其它人，可能聽不清，鳴人這些年，抽到過不少的耳疾，聽力屬于非人級別。
是以，雛田的話，他聽得明明白白。
“你的意思是，你不打他們，是因為他們？”鳴人驚詫。
“我，經常在練習時，受傷，父親，哥哥，打的我很疼，我知道，挨打有多痛。”聲音一如開始時的小。
這么心軟？
所以，寧次才會說，雛田不適合成為忍者？
鳴人有些理解寧次為啥要說那話，雛田這為他人考慮，著想的心態，本沒什么不好，但也要看是對誰。
“這樣不行的啊，你要···”
本來想進行一番說教，后又想到，日足難道不曉得雛田的問題？肯定沒少指教，看雛田還是這樣。
說到底，這是雛田的性格，是她從娘胎里就注定了的。
限定月讀里那個雛田大姐頭倒是勇敢大膽，但那是現實的反面。
現實里，雛田不這么軟，她也就不是雛田了。
想明白這點，鳴人放棄說教。
奇怪于鳴人這話說到一半不說，雛田小心翼翼的抬頭，看一眼在雕刻木頭的鳴人，又很快低下。
拿起一份栗子蛋糕，小口吃著。
在齊劉海的遮擋下，雛田目光左右掃視，見這屋里的木雕，比記憶里的增加了很多。
讓雛田意外的是，她竟然看到了自己的木雕。
是三歲時的模樣，還不是一個兩個，大致一數，有十四個。
表情與姿態，都不一樣，又因為是Q版，感覺特可愛。
時間慢慢過去，雛田多次欲言又止。
她想問，外面很熱鬧，很好玩，你為什么不出去，要待在家里？
想問鳴人的名字。
想法不說出來，終究只是想法，雛田很明白這點，可···
直到護衛找來接她，離開這個家，雛田都沒有說。
與雛田的第二次相遇，并沒有改變鳴人的生活，原來怎么樣，就還是怎樣。
只是隨著日子的前移，身體越來越非人類。
“敗血癥，獎勵全身血液優化，可領取。”
“脂肪肝，獎勵肝功能提升，可領取。”
“肝癌，獎勵肝臟強化，可領取。”
“雀斑，獎勵臉部肌膚美化，可領取。”
“白癜風，獎勵全身肌膚優化，可領取。”
“類風濕關節炎，獎勵骨質強化，可領取。”
“青光眼，獎勵視力優化，可領取。”
“視網膜脫落，獎勵動態視力提升，可領取。”
太多了，只要不用鎖定，每天都能刷新改變。
并且這個提升，強化，是沒有上限的，起碼鳴人目前沒遇到。
就比如早先患了在骨科里，最嚴重的骨癌。
在那之后，陸陸續續的患有其它骨關節病，遠沒有骨癌厲害，不論大小，照樣能給骨頭帶去好處。
區別是好處的多寡。
轉眼，到了開學這天。
特地去學校給新生們講話的三代，放眼看去，不見鳴人的身影。
藏在袖子里的講章就沒拿出。
他預備要講一個多鐘頭的文案，給鳴人樹立良好的思想與品德，能夠積極向上。
如今縮減到五分鐘完事。
面帶溫和微笑的和所有新生招手道別，跟著馬上瞬身，飛奔至鳴人家。
先敲門，沒有聽到回應，這才拿鑰匙開。
躺床上，放緩呼吸節奏，似是在假寐的鳴人，虛睜開眼，看著站在床邊的三代：“爺爺？”
“怎么了？今天是哪里不舒服？”三代說著，將手搭在鳴人手腕上，把起脈來。
得益于鳴人每天生病，各種大病小病纏身，三代格外花心思在醫療忍術上。
以他忍術教授的頭銜，對忍術的理解，對查克拉的控制能力，數年時間，醫療水平直追綱手。
即便是有差，那也差不到哪去。
鳴人沉默片刻，開口道：“這里痛，這里難受，還有這里不舒服。”
根據鳴人所說的位置，再結合自己的檢查，三代心里一沉。
竟然是心臟病，肝病，腎病，三樣同時發生。
不妙啊，人活著就是靠著心臟和肝臟。
腎的話，一般人還可以割去一個，鳴人這不行，他是兩個腎都壞掉了。
“爺爺，你過來是有什么事啊？”鳴人道。
“今天開學，唯獨你沒去，不放心。”三代道。
查克拉流轉，卻是準備為鳴人治療。
原來是這樣，鳴人恍然，難怪三代會特地過來。
明白原因后，鳴人開口道：“那我要趕快去報道，第一天，不能曠課。”
“等一下，讓爺爺給你治療一下再說，老師那邊我會通知的。”三代道。
“不用了，沒事的，明天就會好，再說我也已經習慣了。”鳴人燦爛的笑著。
穿上背面印有漩渦族徽的運動服，拿上暗部準備好的便當，跟三代說再見，麻溜的出門。
過了一會兒，又折返回來。
“那個，爺爺，學校在哪呀？”
正為鳴人在學校，能不能談到朋友而掛心的三代，聞言，啞然失笑，走出去，一指遠處的火影樓。
“看到那棟建筑了嗎？忍者學校就在左邊。”
鳴人了然，問明學校地址，班級所在后，他動身前往。
忍者學校。
一年級一班。
老師正在點名。
被點到名字的小孩會站起來，做個簡單的自我介紹，讓大家認識自己。
“漩渦鳴人，誰是漩渦鳴人？”
沒來嗎？老師嘀咕著，拿筆準備在鳴人的名字下方劃一道。
驀然，教室門被拉開。
“我，是漩渦鳴人。”
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