左右兩邊桌子底部分別貼著一張孩子的簡筆畫：左邊畫的是一只小公熊伸手擋在頭上綁蝴蝶結的小母熊面前，阻止它朝鐵欄桿外走去；而右邊是那只小母熊蜷縮在地上瑟瑟發抖，身后連著一個拿皮鞭的人影。

    至于中間桌底則貼著一把銀色鑰匙，扯開透明膠布，在手電筒光線下看了一會兒，幽娜猜想這把鑰匙也許能夠打開第二教務室，作為北教學樓二層最后一個尚未調查的房間，她覺得有必要到那里一探究竟。

    隨著鑰匙插入鎖孔并順時針轉動了一圈，她料想的疑惑漸漸明了。

    桌椅塞滿室內每個角落，仿佛一個巨大的“桌椅山”，數量眾多且全部很完整，只是布滿灰塵、稍微舊了些，影響不大，仍然可以使用。但幽娜沒那么傻，只要扯出其中一張椅子，整座“桌椅山”就會如洪水一般傾瀉而下，這場景……

    等等，眼前所見怎會如此熟悉？她想起在朧安醫院曾經發生過極為相似的場景，沒想到歷史又再次重演，實在是既耐人尋味，又令人膽寒發豎。

    眾多桌椅下壓著一張教導主任的辦公桌，幽娜之所以認出此桌的主人，皆因上面擺著一些從學生們那里收繳來的物品，檢討后面那頁紙寫著校園七大怪談其（二）：

    廁所里的頭發

    新校規頒布以來，引起學生們極大的不滿，違紀者不減反增。

    因此，校方決心加大懲處力度，而負責監督學生紀律的就是人稱“偃巫”的教導主任，她懲罰學生時極為嚴厲，只要有人稍微違反，就會受到各種毆打、虐待。學生們對其恨之入骨卻又不敢反抗，只好背地里咒罵她為“偃巫”，意為“施詛咒的巫婆”。

    那件事發生在新學期開學一個月后，一名二年級（1）班女生從北教學樓頂端墜樓身亡。

    起因是教導主任某日進行紀檢時，發現這名女生的頭發超過規定標準后，將其帶到洗手間，親自剪掉了她的頭發。

    雖說那位女生對這一處罰表示了極大的抗議，但周圍女同學對該女生平日愛打扮這一點多有不屑，對其嘲諷不止，以致她積壓已久的委屈終于爆發，她發瘋似的怪叫，往樓頂跑去，所有女生皆用鄙夷的眼神目送她的背影，沒有一個人追上去勸慰。

    自那之后，開始傳出女生上廁所時被頭發襲擊的靈異事件，據說是自殺女生化為鬽靈附在頭發上，把照鏡子的人當作報復對象。

    至此，幽娜仍不住倒吸一口涼氣，沒想到真相竟是這般，但仍然解釋不了整塊鏡面為何會完全破碎？細思恐極，還是早點離開為妙。

    她剛走沒幾步，身后就傳來一陣劇烈地“吱吱”聲，嚇得她猛轉過頭，看到第二教務室門自動打開，有很多桌椅從“山上”滑下，掉落在門外。

    幽娜試圖讓自己保持鎮定，心想可能是自己臨走時沒關好門的緣故，于是馬上加快步伐。結果一聲巨響驚得她再次回過頭，眼見所有倒在地上的桌椅都立了起來，它們像長了腿似的，她每回頭一次，就會往前移動一段距離。

    起初幽娜以為這些桌椅是來追殺自己的，即刻召喚出天笠用來防身，等她剛跑到走廊盡頭轉身停下來，卻見到極為詭異的一幕：除了二年（8）班之外，所有教室門全都自動打開了，八十四張桌椅由遠及近在走廊上排列成兩排，一張跟著一張地移至每一間教室內。

    直到五分鐘過后，響聲漸止，第二教務室內的桌椅已回到教室內，使得每個班級的桌椅數量都維持在二十四張。

    幽娜長舒了一口氣，覺得北教學樓的調查到此為止，根據茉龍博士儲物柜內紙條上提供的線索，她應該先去南教學樓一層的學會休息室。

    兩棟教學樓之間連接著一條石拱頂通道，右側橫臥著一株生前枝繁葉茂的古樹，根部猶如蜿蜒盤旋的巨蛇，所到路面皆已龜裂，雙人石椅上掛滿枝葉，雕像殘缺不全，似在哭訴歷史的泯滅。

    使用值班室門邊信箱上的鑰匙，便可打開南教學樓大門，首先映入眼簾的是樓梯間和學會休息室，再往里走是實驗室和舞蹈室，至于音樂室、美術室、唱詩班培訓室則位于二樓，所有功能教室都分布在走廊右側，窗外的景色也完全相同。

    映射入室內的光線由白變灰，逐漸擴散、蔓延，構成少年茉龍的模樣，輕聲拉開學會休息室的房門，步入其中。

    只見一位黑色長發少女抱著雙手靠在課桌邊上，纏繞著十字架項鏈的左手食指上壓著一張寫滿字跡的紙，右手正漫不經心地捋著發梢。

    “玫月，你今天找我來所謂何事？”茉龍坐到她左邊的桌子上，開門見山道。

    “當然是為了茉朧而來，他所患的星耀癥越來越嚴重，開始出現嗜睡、暈倒等晚期癥狀。”玫月情緒一激動，險些扯斷發絲，“比起讓他被人以上課打瞌睡為由欺負，還不如叫你父母替他辦理修學手續。”

    “你也知道的！這事我無法做主，爹娘從小到大對他不管不問。”茉龍無奈地搖了搖頭，“何況還有半年我就要畢業了，請你留下來幫我照顧好他。”

    “不……不可能……我必須離開這兒。”玫月擼起袖口向茉龍展示左臂被人虐打得青一塊紫一塊的傷痕，“這些人都是披著人皮的‘魔鬼’，他們所做的一切都是為了粉飾謊言，散布謠言。唯有如此，他們自認為天兆教才配得上一個‘圣’字，簡直愚昧得讓人不值得去鄙視。”

    “接下來你有什么打算？”茉龍繼續追問道。

    “當然是遞交退學申請書啦！”待茉龍看完后，玫月把那張紙裝進信封內，“如果校長不同意的話，我再找機會逃離，天下之大，也許我將來有機會加入足以對抗天兆教的勢力。”

    “既然你決意要走，我便不再阻攔，只是隱界內到處都是鬽靈，若無武器防身，恐怕難以去往現世。”茉龍從衣兜中掏出導靈遞給玫月，“這是我親手打造的驅靈咒立槍——導靈，看在我們多年朋友的份上，我把它送給你，希望它能助你一臂之力。”

    玫月輕撫槍身，嘆魏道：“你和茉朧呢？你們為什么不走？”

    “我們身上肩負著破除隱界千年詛咒的重任，所以不能……”

    剛說完，茉龍和玫月的身影變得非常模糊，灰色的記憶消散之后，世界又復歸原樣，只是在他們消失的地方，多了一張嚴重變形的老式唱片。

    顯然需要某樣東西把它弄直才能播放，此物不在空蕩蕩的學會休息室，幽娜只能到隔壁尋找。

    實驗室內的學生桌椅被實驗臺取代，各種儀器和藥品布置在教室右側，利于取放的同時，增加學科專業書籍，方便學生閱覽，靠近洗手池的一面墻上貼著“小心易燃物品”的警示標志，池子邊上有一盒火柴和一盞酒精燈。

    利用唱片遇高溫易變形的原理，劃一根火柴點燃燈芯，然后把唱片放在酒精燈上加熱一段時間，再打開水龍頭沖洗干凈，用抹布擦干，就能得到一張平整的唱片。

    可是這里也沒能找到唱片機，幽娜通過走廊接著探索下一間教室。

    當她走到門外時，舞蹈室內傳出悠然宛轉的音樂，雖然聽上去很像變了調的“靈之音”，但是每個音符都流露著一種悲愴、凄涼之感，使人情緒低落，萌生彷徨、孤獨之念。

    踏過門檻的一剎那，音樂聲突然中斷了，整間舞蹈室頓時安靜下來，在昏黃色燈光照映下，影子延伸至壓腿桿上，似有另一人在模仿她的每個動作，原來是一面占據整個墻面的落地鏡，鏡中顯示出唱片機所在位置——放在房間左側角落。

    幽娜把唱片放在轉臺上，搖動操控桿使其在唱針之下旋轉，剛才那首曲目的剩余部分隨即傳來，讓她不禁想起在伽羅國與蘭泠湘一起練舞的歲月，那時為了練就優美的舞姿助凌汶軒求見國王陛下，她不知道磨破了多少舞鞋，而蘭泠湘一開始不愿學舞，若不是她好言相勸，凌汶軒的計劃也不會成功。

    正是得益于良好的舞蹈基礎，她現在才能成為一名出色的吟游歌姬，兩年來她忙于寫歌，已經很久沒有練舞了，伽羅國舞蹈的每個姿勢、動作依然記得，但太久沒練的話也會生疏，只是這首樂曲和她所學的舞風不太搭調，她更擅長歡快、愉悅的舞蹈。

    感受到一股陰寒氣息的幽娜趕緊將這些不切實際的想法拋出腦外，音樂停止之際，她在鏡子內自己不知怎的竟有種強烈的違和感，頭發是黑色的、裙子是黑色的、甚至連鞋子也是黑色的。

    此人根本就不是她，而是一直游離于她的夢境、幻覺中的神秘女人，她們之間到底有什么關系？

    她感覺到大腦傳來一陣猛烈地撞擊后，上古記憶再次閃現于腦海，沒錯！這人正是她的……

    幽娜的右手貼在鏡面上，輕喚了聲姐姐，聲音卻非從口中傳出，而是靈魂之音，就像在隱墟內她與伊朵莉絲的對話方式。

    此時，黑發幽娜貌似笑得很開心，她慢慢將手提到脖子處。

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