<b>最新網址：</b>    我像積攢郵票一樣積攢著這樣的瞬間，我還買了一個漂亮的本子，那上面畫著美麗的少女，在淺橘色的背景色中，虔誠地交握雙手，仿佛祈禱著什么。我把關于孫泰的所有事都記在了這個本子里，在封皮上我寫著“ST日記”，還在旁邊畫了一顆小小的桃心。這是我最甜蜜的秘密。

    可我不知道，我與孫泰之間發生的最美好的事，也就是借書的那一刻罷了。

    那時我不知道孫泰的名字，也不敢去問別人。過了好些天才想到一個好辦法，我假裝沒帶數學書，在他們班門口徘徊了好幾個課間，好不容易等到他一個人，才鼓起勇氣走過去，努力假裝自然地喊住他。

    然而，這秘密卻像泡沫一樣，根本來不及升上天堂，便被輕易戳破了。

    后來我如約還了他書，理所當然地，我們就算相互認識了。每天上學、放學、課間、早操，我都會設計好路線去跟他“偶遇”。每次相遇時的對視一笑，都能讓我開心許久。

    “謝謝你！”我接過書，激動得恨不得朝他鞠躬。

    “什么事？”孫泰一臉茫然地看著我，顯然在他的記憶里我就像那天的雨一樣消失得干干凈凈，雖然不指望他會對我印象深刻，但這樣干脆的陌生感還是讓我有點失落。

    “我會把書還給你的！下個課間就還！”我的聲音清亮起來，笑著大聲對他說。

    “你叫什么？”他又問。

    “可……可以借我你的數學書用一下嗎？我忘帶書了。”我結結巴巴地說出準備好的臺詞，這時的我緊張到了極點，生怕被他一口拒絕。

    那天我上了有生以來最天馬行空的一節數學課，孫泰的書被我翻了一遍又一遍，封面上他那歪歪扭扭的字跡“初二（5）班 孫泰”，也被我像背課文一樣念了一遍又一遍。我把我能想到的美好愿景，在那天都使勁想了一通。我想到同學之間傳閱的那些日本少女漫畫，那些席娟、于晴的，然后把自己和孫泰一一代入，我想自己以后一定也會變成有那樣故事的女孩，變成溫暖可愛的女主角。

    “哦，那你等一下。”

    孫泰完全沒有注意到我復雜的心理活動，他轉身回了班，不一會兒就拿了一本書皮有點卷邊的數學書出來。

    這是我沒能想到的附加問題，我紅著臉說：“我叫謝喬。”

    “哎，你哪班的啊？”孫泰喊住準備匆匆離去的我。

    “好啊。”孫泰揮了揮手，走回了班里。

    “那個……同學。”

    “四班的！”我指了指他斜對門的教室。

    “哦。”他似乎并不在意，而我卻因此興奮起來，我想我也許沒自己想象的那么沒有存在感。

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