<b>最新網(wǎng)址：</b> 妮妮5歲了，可以上學(xué)前班或者幼兒園。
雖然在家里蘇敏偶爾也會(huì)教她識(shí)字算數(shù)，但好多東西在家里是無法教導(dǎo)的，跟其他小朋友相處，離開父母，對(duì)學(xué)校環(huán)境的適應(yīng)，等等，這些方面在家里沒法單獨(dú)給予指導(dǎo)，提供不了那個(gè)環(huán)境，得要去幼兒園或者學(xué)前班才能達(dá)到這個(gè)條件。
學(xué)前班，幼兒園，兩者叫法不一樣，但實(shí)際上是一種東西，都是學(xué)前教育的一種形式。
包括蒙養(yǎng)院，幼稚園，育紅班，托兒所，都是類似的道理，時(shí)期不同，名字不同罷了，都是少兒?jiǎn)⒚山逃?br />
當(dāng)然，也有細(xì)微差別。
農(nóng)村以學(xué)前班居多，而城里則以幼兒園為主，城區(qū)部分地方因?yàn)橘Y金的問題，幼兒園數(shù)量有限，興辦困難，就將學(xué)前班作為一種補(bǔ)充形式存在。
為了讓所有幼兒都能入幼兒園和學(xué)前班，國(guó)家鼓勵(lì)私人辦園，動(dòng)員和依靠社會(huì)各方面力量，多渠道，多形式發(fā)展幼兒教育事業(yè)。
鼓勵(lì)挖潛擴(kuò)班，扶持私人辦園，支持承辦試點(diǎn)，提倡向社會(huì)開放籌措資金，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
這是上面的方針。
江城也一直在按照這個(gè)執(zhí)行。
早幾年，全市的幼兒園才七八百所左右，到現(xiàn)在已經(jīng)有1000余所了，在園幼兒的數(shù)量達(dá)到十?dāng)?shù)萬余人，有些幼兒園開了好幾個(gè)班。
“是的，要讓她去上學(xué)，提前適應(yīng)適應(yīng)。”蘇敏也很贊同。
一邊，正在喝牛奶的妮妮不樂意了，“哼，你們兩個(gè)就是合謀起來，想把我趕走。”
“爸爸怎么會(huì)趕你呢？喜歡你還來不及呢。”陸浩說道。
“不要騙我，我才不傻，昨天晚上你們兩個(gè)在那里偷偷的說悄悄話，別以為我沒聽到，我沒有睡著，只不過在那裝睡，偷聽你們聊天。”妮妮看著陸浩，一副早就看穿你把戲的表情，“爸爸你最壞，說要把我送到外公外婆那去，還說小姨想我，你明明就是不想讓我在家里呆著，想把我給小姨看著，還說她想我。”
陸浩尷尬的笑了笑。
這丫頭……
還以為她睡著了，沒想到在那里裝睡，偷聽大人講話。
“你小姨是真的想你。”他道。
“爸爸你打岔，我才不上當(dāng)。”妮妮揚(yáng)起小下巴，“剛剛你又跟媽媽說要把我送到學(xué)校去，學(xué)校都是白天上學(xué)，晚上才回來，白天我在學(xué)校，晚上你又讓我去陪小姨，這分明就是不讓我在家里，好讓你和媽媽單獨(dú)在家。”
她說著話，喝著牛奶，坐在凳子上，腿都沒挨地，晃蕩著，數(shù)落陸浩的罪狀。
“去了幼兒園才好玩，好多朋友陪著一起，在里面還能學(xué)唱歌，跳舞，畫畫。”陸浩哄著。
“才不信你，你分明就是想要和媽媽單獨(dú)在一起，想偷偷給我生一個(gè)弟弟。”妮妮道。
她不懂，但卻知道陸浩的目的！
蘇敏嗔怪的看了一眼陸浩，“早跟你說不要當(dāng)著孩子的面，不要當(dāng)著孩子的面，說了不聽，看吧，別以為她小，其實(shí)鬼靈精怪著，還學(xué)會(huì)裝睡，偷聽大人說話。”
陸浩只能看著妮妮，“看，因?yàn)槟悖冶荒銒屨f了。”
妮妮滑下椅子，端起剩下的一點(diǎn)牛奶，腦袋一扭，得意的到旁邊去接著喝奶了。
就差說兩個(gè)字：活該。
“是讓她去學(xué)前班，還是幼兒園？”蘇敏問道。
提到上學(xué)的問題，她很關(guān)心。
學(xué)前班和幼兒園雖然都是學(xué)前教育，目的一樣，但實(shí)際上操作起來還是有些不同，學(xué)前班一般都附屬在小學(xué)，師資力量來自于小學(xué)，教小學(xué)的老師會(huì)附帶著教本校學(xué)前班的幼兒。
而且入學(xué)該小學(xué)附屬學(xué)前班的幼兒往后多半也是進(jìn)這個(gè)學(xué)校上小學(xué)，老師在教學(xué)時(shí)會(huì)偏向多講一些課本知識(shí)，好讓該小學(xué)附屬學(xué)前班的孩子能提前了解一年級(jí)的知識(shí)，以后上學(xué)了早點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)。
幼兒園則要復(fù)雜些，民辦的，廠辦的，多是帶著幼兒玩，師資力量差很多，里面的老師很可能是退休的員工，純屬帶娃。
“學(xué)前班吧。”陸浩稍微思索了一下就有了決斷。
幼兒園也有好的，但進(jìn)不去，既然這樣就直接去學(xué)前班好了，能夠提前學(xué)點(diǎn)知識(shí)就提前學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
這會(huì)兒學(xué)校沒有那么卷，補(bǔ)課現(xiàn)象還沒有那么普遍，但同樣也存在著補(bǔ)課現(xiàn)象，機(jī)關(guān)大院，還有一些有學(xué)歷背景的父母，這類人特別重視孩子的教育，而且有能力加強(qiáng)孩子的各方面知識(shí)，會(huì)給孩子開小灶，自己給孩子補(bǔ)課，再或者私下找老師給孩子補(bǔ)課。
知識(shí)給了他們地位，他們對(duì)知識(shí)的作用更清楚，同時(shí)，也比普通人更有能力去彌補(bǔ)下一代的短缺。
江城有4家比較有名氣的幼兒園，一個(gè)是省直屬機(jī)關(guān)的保育院，這家幼兒園位于江城水果湖，55年的時(shí)候就創(chuàng)建了，甚至還接待過外國(guó)友人的學(xué)習(xí)觀摩。
但聽名字就知道一般人的孩子進(jìn)不去。
另外再就是市直屬機(jī)關(guān)的育才幼兒園，這家幼兒園原本不在江城，是外省的，隨著南下干部一起到江城來，里面的幼兒也都是南下干部的子女。
同樣的，一般人也進(jìn)不去。
還有兩家不錯(cuò)的幼兒園，一個(gè)原本是在1933年就創(chuàng)辦的漢光中學(xué)附設(shè)幼稚園，后面改為是第二幼兒園，再后面改為珞珈山幼兒園，另一個(gè)原本叫健康托兒所，后面改為健康幼兒園，這家幼兒園還創(chuàng)辦了江城‘小朋友’電視臺(tái)，展示幼兒才藝。
也都是一樣，一般人甭想進(jìn)去。
有些人從出生開始就注定起點(diǎn)比別人高，自己不如，唯有砥礪前行。
又聊了幾句，陸浩出門，下樓開著汽車往飲料廠那邊去了，從庫房里拖了5000瓶的汽水出來，2000瓶給了黃明華，剩下的3000瓶送到為民生鮮超市，卸到了倉庫里。
石雄和張志剛兩人卸貨，他自己則轉(zhuǎn)到了一邊的菜市場(chǎng)中。
供銷社那邊找來的工人已經(jīng)在施工了，人數(shù)很多，但卻不亂，顯然他們不是第1次做這類施工，早就有了經(jīng)驗(yàn)。
陸浩找到工頭，給他遞了根煙，“這活大概要多久能完工？?jī)蓚�(gè)月的時(shí)間夠嗎？”
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