<b>最新網(wǎng)址：</b> 很不巧，這玩意葉飛新兵連里就練過，又是系統(tǒng)獎勵又是自己猛肝，這個技能葉飛現(xiàn)在不多不少，正好十級。
雖說還沒滿級，但也足夠應(yīng)付考核和檢查，但葉飛沒敢對教學(xué)表現(xiàn)的興致缺缺, 而是做出一副認真學(xué)習(xí)的模樣，時不時還點點頭。
但這一幕落在前面的教員眼里，認為葉飛這小子就是在裝樣子。
咋，這么多天的教學(xué)都沒趕上，基層中隊里又不教這玩意，你小子能聽懂？
教員叫蘇愈, 五期士官，肩上的拐密密麻麻的, 隸屬于國旗護衛(wèi)隊, 是整個二總隊相當(dāng)有名的隊列教員。
自打他當(dāng)上教員開始，可以說二總隊這些年，各個基層中隊的班長，都是他的徒弟。
職責(zé)這么大，蘇愈自己對教員這份工作非常上心，教學(xué)什么的非常細致，也很嚴格，最討厭的就是不懂裝懂的學(xué)員。
蘇愈神情不變, 讓前方的示范班立正站好, 張口說道。
“接下來，抽取幾位學(xué)員上來，進行示范, 我們來一起糾正教學(xué)過程中，他存在的問題。”
“第一排第二名，出列！”
蘇愈點到第一個出列的, 就是葉飛。
葉飛本能的上前一步, 回道。
“到！”
“你來，第一個做示范。”
聞言，葉飛瞪大了眼睛，出言解釋了幾句。
“報告教員，我是剛到班訓(xùn)隊的學(xué)員，并沒有參加前段時間的教學(xué)！”
還沒等葉飛說完，蘇愈直接打斷道。
“讓你上來就上來，廢什么話？”
“你剛才不是又是點頭又是搖頭的嗎？應(yīng)該聽懂了。”
“出列！”
聽見蘇愈堅決的口令，葉飛只好按照標(biāo)準(zhǔn)的跑步要領(lǐng)，在示范班前的指揮位上，立正站好。
葉飛還在心里腹誹了幾句。
我啥時候搖頭了！
至于其他人，都是一副等著看熱鬧的模樣。
參加班訓(xùn)隊的，今年好巧不巧，就葉飛一個新兵，剩下的全是第二年的老兵。
葉飛的單拐銜落在他們眼里，就顯得非常格格不入，偏偏葉飛的體能還嘎嘎好，全總隊都聞名，誰也挑不出毛病。
真要想看葉飛出丑，也就只有在這種科目上有機會了, 眾人還不得逮住機會使勁瞧？
至于一中隊過來培訓(xùn)的老兵, 注意力根本不在葉飛身上，而是打量著周圍有些興奮的眾人，臉上的神情很是玩味。
蘇愈的聲音，再次響起。
“你帶著示范班，進行軍姿教學(xué)�！�
“是！”
葉飛在隊列前立正站好，口令脫口而出。
“科目！”
倆字一出，包括蘇愈在內(nèi)，所有人幾乎齊刷刷的瞪大了眼睛。
這口令？
��？
這是個新兵能喊出來的口令？
不能夠��！基層中隊也不練這玩意�。�
想要在部隊里擔(dān)任指揮員，口令這個東西，屬于是必備技能。
既要喊得高亢嘹亮，也要喊得干脆利落，氣勢果決，拖長音什么的是萬萬不行的。
還得牢記什么時候該下什么口令，要是喊錯了，那是相當(dāng)丟人的。
想做到上述幾點，顯然不是一朝一夕就能做到的事。
很多參與過班訓(xùn)的老兵，回去都擔(dān)任副班長了，喊出來的口令還是一坨狗屎，烈風(fēng)聽了都要搖搖頭。
但葉飛現(xiàn)在喊出的口令，就完美符合上述的全部標(biāo)準(zhǔn)。
更重要的是，葉飛毫不怯場，表現(xiàn)的落落大方。
在示范班聽到口令，立正站好后，葉飛緊接著說道。
“單個軍人隊列動作！”
“一，立正，跨立，稍息！”
兩段話葉飛說的是鏗鏘有力，想要看樂子的眾人見了，頓時大跌眼鏡！
這小子前兩天確實沒來�。�
怎么知道教學(xué)法流程的？
肯定是瞎貓撞上死耗子了！沒錯！這小子是新兵，肯定是學(xué)著他新兵班長擱這照貓畫虎呢！
不行，再看看！
“一，立正，立正是軍人的基本姿勢，是隊列動作的基礎(chǔ)�！�
“動作要領(lǐng)：在聽到立正的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度，兩腿挺直，小腹微收，自然挺胸，上體正直，微向前傾，兩肩要平，稍向后張�！�
“兩臂下垂，自然伸直，手指并攏，自然微屈，拇指尖貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下顎微收，兩眼向前平視�！�
“補充一點，在參加閱兵時，下顎上揚約十五度�！�
這話讓示范班聽了，齊齊翻了個白眼。
你就說你最后面那句話多不多余吧！
葉飛一邊講解著動作要領(lǐng)，一邊對著示范班進行動作教學(xué)。
講解完，葉飛又緊接著說道。
“在軍姿的訓(xùn)練過程中，要求做到一下幾點！”
“三挺三收，一平一睜一正！
“三挺，即挺腿挺胸挺頸�！�
葉飛在指揮位上，講解教學(xué)著軍姿的身影，落在眾人眼中，那是相當(dāng)震驚。
這小子是把隊列條令背下來了嗎！
嘿！真讓他們猜對了！
葉飛真背下來了！
別說隊列條令，還有紀(jì)律條令和內(nèi)務(wù)條令，這軍人的三大條令，葉飛一個沒落，新兵連的時候全背下來了！
要知道，各類理論考核的題目，基本上都是從三大條令中抽出來的。
就理論這一方面，葉飛堪稱無敵！
教學(xué)完，葉飛一聲“立正！”示范班立馬按照要領(lǐng)站好。
葉飛啪的一下，一個半面轉(zhuǎn)體，跑到隊列側(cè)方，開始糾正動作。
“第一名，抬頭挺胸！”
“第二名，注意面部表情，眼睛睜大！”
要是把銜拆掉，單看葉飛的一舉一動，儼然就是個班長！
眾人都看儍了！
這牲口都是在哪學(xué)的這些玩意？
一套流程展示完，眾人和蘇愈是一點毛病也挑不出來，就連葉飛自己的隊列動作，那都是相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，嘎嘎板正！
但蘇愈仍不信邪，說道。
“繼續(xù)教學(xué)！等會！”
“換個方式，組織隊列會操！”
見蘇愈似乎打定主意想讓自己出丑，葉飛也不客氣了，直接按照標(biāo)準(zhǔn)流程，組織了一遍隊列會操。
區(qū)區(qū)會操，這玩意我熟得很！
用不用給你組織個擒敵會操？這玩意我也會！
訓(xùn)練場瞬間雅雀無聲。
這小子咋啥都會�。�
你來班訓(xùn)干啥來了��？
一旁的蘇愈回過神來，讓葉飛入列，語氣緩和了不少。
蘇愈討厭的，是那些不懂裝懂的兵。
但葉飛明顯懂啊，還是非常懂！
根本沒有討厭的理由！
“剛剛這位學(xué)員，表現(xiàn)的非常好！向我們展示了一套近乎完美的教學(xué)流程�！�
“希望其他學(xué)員，努力學(xué)習(xí)，爭取早日達到相同的水準(zhǔn)�！�
“再重申一遍，想當(dāng)班長，教學(xué)法是基礎(chǔ)！”
“結(jié)業(yè)考核上！我不會放松對任何一個人的要求！”
蘇愈的話風(fēng)轉(zhuǎn)變的很快。
一眨眼的功夫，葉飛幾乎都要成為集訓(xùn)標(biāo)兵了！
葉飛站在隊列中，神情自若。
是你非要讓我展示的！
教學(xué)結(jié)束，葉飛跟著隊列一起，返回宿舍。
班訓(xùn)隊一共有十二個班，三個班為一排，每個排都有一位士官教員，擔(dān)任排長，負責(zé)組織日常訓(xùn)練。
至于為啥不是班長組織呢，是因為班訓(xùn)隊的各班長，都是由各班內(nèi)的學(xué)員，輪流擔(dān)任的。
選拔的標(biāo)準(zhǔn)也很簡單，對于眾人的表現(xiàn)，班訓(xùn)隊采取積分制進行評比，根據(jù)日常生活中和訓(xùn)練中的表現(xiàn)，進行加減分。
一個班里積分最多的，肯定就是各方面綜合下來表現(xiàn)最好的，自然有資格擔(dān)任班長。
累計擔(dān)任班長時間最久的十二位學(xué)員，會獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽證書，也算是一種可以寫進履歷的榮譽。
但對于葉飛來說，這個榮譽就不太那么重要了。
新訓(xùn)標(biāo)兵啥的就不說了，葉飛現(xiàn)在手握重量級的榮譽，有一個嘉獎，一個三等功。
馬上就是總隊比武，葉飛要是能拿到第一，到時候又是一個二等功！
至于年底的評比，就憑葉飛的表現(xiàn)，三等功不敢說，拿下優(yōu)秀士兵，那就是輕輕松松。
要知道，優(yōu)秀士兵，可是也有勛章的！
葉飛這才第一年，就能拿下三個榮譽勛章，對于所謂優(yōu)秀學(xué)員的稱號，自然看不上眼。
就和新訓(xùn)標(biāo)兵一樣，這玩意屬于是對當(dāng)事人，軍旅生涯某一段時間內(nèi)的肯定。
在評優(yōu)爭先上，這種榮譽能有一些幫助。
可在提干考學(xué)，或者是士官晉升這種重大前途問題上的幫助，這些榮譽就沒什么分量了。
真能一錘定音的，還得是葉飛拿下的三等功，或者是即將拿下的二等功優(yōu)秀士兵，這種有勛章的榮譽，更有分量。
但葉飛不在乎，不代表其他人不在乎。
一班現(xiàn)在的班長，是一位機動支隊的老兵，云山。
前面說過，機動支隊一天到頭，除了訓(xùn)練啥也不干，咔咔就是練。
這種單位里的老兵，身體素質(zhì)肯定是杠杠的。
在集訓(xùn)隊剛開始摸底考核中，云山表現(xiàn)相當(dāng)出色，成功拿下了一班班長的職務(wù)。
云山本來很有自信，能以此為始，成功拿下優(yōu)秀學(xué)員的稱號。
可今天葉飛一來，云山頓時傻眼了！
他嗎的，這個牲口怎么和我一個班！
不行，得想想辦法！
這個優(yōu)秀學(xué)員，我云山志在必得！
班訓(xùn)生活開始啦~
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(本章完)
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