<b>最新網(wǎng)址：</b>    “這是什么東西？”有學(xué)生看著從天而降的這張卷軸，微微張了張嘴巴道。

    嗯，其實(shí)這位同學(xué)多半已經(jīng)猜到了這是什么東西，只是不愿意相信罷了。

    “終于來了嗎？”老師看到這從天而降的卷軸，表情在驚訝的同時(shí)還有些欣慰，然后對(duì)劉旭道“劉旭，這是你的天賜文約，你可以在上面寫上自己的名字了！”

    “只可惜，這天賜文約來的太不是時(shí)候了。按照小說里面的套路，那天賜文約都會(huì)剛剛好的，卡在時(shí)間到達(dá)前的最后一刻出現(xiàn)。可你倒好，最后一刻過去了，才姍姍來遲的出現(xiàn)！”

    “這一遲到，你的命運(yùn)就截然不同了，最少你失去了直接進(jìn)入文院的機(jī)會(huì)，得不得最優(yōu)秀的教育和更多的官方資源，實(shí)在是太可惜了！”老師的眉宇之間透著幾絲不甘，不過劉旭顯然沒有時(shí)間考慮文院的問題。

    “這就是天賜文約嗎？”劉旭抓了抓自己的耳朵，仔細(xì)的打量著懸浮在自己面前的這張卷軸。

    講道理，這是一張非常平平無奇的卷軸，除了長達(dá)十幾米的長度驚人之外，其他的地方和拼多多2塊9包郵的那種差不多。如果不是這玩意，在自己的親眼見證一下從天而降，而且此時(shí)還懸浮在自己面前的話，那劉旭絕不相信這就是被無數(shù)人奢望了一輩子的天賜文約。

    “怎么確定這就是我的文約？”劉旭好奇的問道“除了它懸浮在我面前之外，好像也沒有其他可以證明，這就是我的東西！”

    “你可以碰它一下！但其他人絕不準(zhǔn)碰！”老師笑著說道，劉旭點(diǎn)點(diǎn)頭，然后向面前的這張文約伸出了手，結(jié)果劉旭的手還沒有碰到天賜文約，卻有另一之手比劉旭還要快，搶先一步將自己的手指按在空白的位置。

    顯然，這位想要搶在劉旭之前，在文約上面留下自己的烙印。

    結(jié)果當(dāng)他的手按在文約上的時(shí)候，一股火焰就直接從他的手指燃燒而已，痛的這個(gè)人哇哇大叫，捂著腦袋在地上打滾！

    這個(gè)變故來的很快，變得也很突然，把所有人都給看呆了，但是沒有人敢上去救助這位哇哇大叫的同學(xué)。

    “這就是證據(jù)！”老師嘆了口氣道“一般來說，文約降臨在誰的面前就是誰，這很好判斷。可如果有誰想要犯蠢，那就會(huì)受到世界意志的懲罰，體驗(yàn)到燃燒靈魂的痛苦。”

    “也就是說，這個(gè)同學(xué)的靈魂正在燃燒！”劉旭看在在地上哇哇大叫的同學(xué)，心情有些復(fù)雜，心情有些復(fù)雜，其實(shí)這位同學(xué)平日里與自己關(guān)系不錯(cuò)，還幫自己帶過兩次早點(diǎn)，結(jié)果現(xiàn)在卻像是被念了緊箍咒的孫猴子一樣。

    “老師，他不會(huì)有事吧！”劉旭有些擔(dān)憂的問道。

    “怎么可能沒事？”老師搖搖頭“人的靈魂是一個(gè)人的根本，他被燃燒了靈魂，那就必然會(huì)失去一些根本。從此靈性和智慧會(huì)下降不說，壽命也會(huì)大打折扣，最少損失10年左右！”

    “10年的壽命！”劉旭可憐的看著這個(gè)同學(xué)，表情有些難受。

    “不必同情他！”老師蹲了下來“禁止觸碰不屬于自己的文約，以及強(qiáng)行觸碰之后會(huì)受到什么懲罰，這些都是從一年級(jí)就會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的事情。每個(gè)人都知道這件事情的代價(jià)是什么，可他依然受不了誘惑，做出這樣的蠢事，那就只能怪他自己，完全不值得的同情！”老師說完，將手指點(diǎn)在這個(gè)同學(xué)的眉心上，對(duì)方的痛苦似乎瞬間降低了不少，從之前的慘叫變成了呻吟。

    “可是老師，如果他知道觸碰別人的文約會(huì)承受這樣的痛苦，為什么還要這么干呢？”劉旭不解的問道。

    “伱以前上課從來沒有認(rèn)真聽講過嗎？”老師瞪了劉旭一眼，然后搖搖頭道“因?yàn)槭郎蠠o絕對(duì)，如果他的意志力足夠驚人，能夠忍受靈魂的灼燒，將手指放在文約上超過20秒的時(shí)間，那他就能夠強(qiáng)行奪走你的文約，成為一名簽約作者！”

    “只可惜，這種人百年來也就是一兩個(gè)而已，他以為自己會(huì)是那樣的人物，卻是把自己當(dāng)做自己小說里面的主角了。卻不知我們這些人，哪怕當(dāng)上了簽約作者，也不過是這個(gè)世界的配角而已，主角的資格都是天注定。他連一本小說都寫不好，怎么可能成為這個(gè)世界的主角呢？”老師嘲諷著說道。

    “好了劉旭，在文約上留下你的名字吧，只需要像這位同學(xué)示范的那樣，將手指放在空白簽名處就可以了！當(dāng)然了，你如果想要寫上自己的名字也是一樣的，沒有什么實(shí)際差別。”老師指示道，這回沒有任何人在動(dòng)歪心思，劉旭成功的將手指放在了簽名處。

    而在接觸文約的一瞬間，他就感覺一股暖流，異常的舒適，好像大冬天喝熱水的感覺一樣。

    他也能夠明顯的感覺到，一股神奇的力量透過文約，源源不斷的進(jìn)入自己的體內(nèi)，最后匯聚在自己的眉心之中。

    這樣的力量輸送足足持續(xù)了20秒左右，難道劉旭感覺沒有力量再輸入之后，自己面前的文約也就徹底消失了。

    與此同時(shí)，自己能夠明顯的感覺到，有一顆芝麻一般大小的東西，存儲(chǔ)在自己的腦海里面……這是一種非常神奇的感覺，雖然看不見也摸不著，但劉旭就是能夠感覺到他在那里。

    “那是文種！”老師主動(dòng)答疑解惑道“文種是匯聚了閱文之力而形成的種子，未來當(dāng)你的讀者越來越多，同時(shí)對(duì)你這本書也越來越認(rèn)可，產(chǎn)生的閱文之力也就越多。那么你的文種就會(huì)逐漸張大，什么時(shí)候破土而出，發(fā)育成了一顆幼芽，什么時(shí)候你就步入了1級(jí)作者的行列之中，這是獲得文銜的硬性指標(biāo)。之后的級(jí)別，反倒沒有這么明顯的區(qū)別。具體的劃分方法，等你進(jìn)入了文院，你的新老師，會(huì)詳細(xì)的和你說明，用不著我來告訴你了！”

    老師的言語中，酸溜溜的味道溢于言表。

    “老師，一日為師，終身為父，我十幾年沒有見過我的父親了，您就是我的父親！”劉旭誠懇的說道。

    “一日為師，終身為父？你這家伙……”這句話顯然是第一次出現(xiàn)在這個(gè)世界上，直接就把老師說的給抹眼睛了，這才趕忙把倒在地上的那位同學(xué)背在身上。

    “看來老師今天沒辦法參加你們的畢業(yè)慶典了，老師得送他去醫(yī)院，否則以后會(huì)留下更加嚴(yán)重的后遺癥，你們自己吃，自己玩，開心點(diǎn)，畢竟這是你們很多人最后一次見面了！”老師說完，就背著自己的學(xué)生遠(yuǎn)去了，留在現(xiàn)場的同學(xué)們氣氛則非常的沉悶，劉旭也有些不舒服。

    不過很快，這些同學(xué)就將劉旭給圍了起來，各種漂亮話不要錢的都丟到了劉旭的頭上，顯然，他們都希望和劉旭加深關(guān)系，以后人生中如果有了一位簽約作者的同學(xué)，那自己的人生一定會(huì)輕松很多。

    劉旭也沒有清高的拒絕這些善意，不過他也不擅長應(yīng)付這些，于是大家都在尷尬的氣氛中度過了這么一個(gè)畢業(yè)慶典，等到夜深人靜之后，劉旭才踏上了回家的路。

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    “寒沙教授，我是今天上午您留了電話的，那位沙井學(xué)校的老師！情況是這樣的，我說的那個(gè)學(xué)生，他……”再將自己的學(xué)生送到醫(yī)院之后，回到自己的家中，老師滿臉堆笑地?fù)芡嗣狭舻哪莻€(gè)電話，同時(shí)用無比謙卑的聲音說道。<b>最新網(wǎng)址：</b>

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